2019-2020年度部编版语文二年级下册10 沙滩上的童话练习卷D卷新版

2019-2020年度部编版语文二年级下册10 沙滩上的童话练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 照样子，写词语。时时刻刻 _ _ _2 . 我知道要先比一比，再组词。株（_）逢（_）朝（_）沸（_）珠（_）缝（_）潮（_）拂（_）3 . 补充词语，并按要求归类。(归类时只填序号)(1)苍（ ）欲（ ） (2)崇（ ）峻（ ） (3)旭日（ ）（ ）(4)（ ）薄欲（ ） (5)悬（ ）峭（ ） (6)皓（ ）当（ ）(7)层（ ）叠（ ） (8)群（ ）吐（ ） (9)姹（ ）嫣（ ）1.描写日月的词有：_2.描写山峦的词有：_3.描写花草树木的词有：_4 . 近义词。素质弥漫卓越流连惊讶仿佛 飞翔惊动权利神奇痛快珍贵二、现代文阅读我会读短文，完成练习。小刺猬理发一只刺猬总觉得自己的刺不如小松鼠的毛柔软，也没有那种美丽的颜色。于是，它决定去找理发师猴子想办法。它来到理发店，向猴子说明来意。自作聪明的猴子把刺猬的刺全拔光了，然后用胶水把松鼠的毛粘到了刺猬的身上。刺猬对着镜子左看右看，一身绒毛油光发亮，它十分满意。太阳下山了，刺猬饿了，它便来到村边的果园里偷瓜。以前，它只要就地一滚，瓜就扎在身体的刺上了，可现在却毫无办法。这下，看园狗可找到了报复的机会了，冲上去，一口就把刺猬咬死了。5 . 在括号里填上适当的词语。（_）的猴子（_）的绒毛（_）的颜色6 . 小刺猬为什么要去找理发师小猴子呢？_7 . 猴子是怎样给刺猬理发的？用“_”画出来。8 . 你想对小刺猬说什么呢？写下来吧！_三、信息匹配9 . 我会选（符合条件的填入到横线上）。一（_）（_） 2 s二（_）（_） 4 y三（_）（_） 5 sn四（_）（_） 1 w五（_）（_） 3 r10 . 选词填空。敏锐敏捷（1）小战士动作（_），轻松地跃过了障碍。（2）老鹰那（_）的眼睛可以迅速觉察猎物的踪迹。11 . 根据不同的提问，在句子中画上重点记号。(1) 什么睡在松软的泥土里？种子睡在松软的泥土里。(2) 种子睡在哪里？种子睡在松软的泥土里。(3) 种子睡在什么样的泥土里？种子睡在松软的泥土里。四、书写12 . 看拼音写词语。zhu wi b chng hu yo wng jgng zh fi j shng l jio hn五、诗词曲鉴赏课外阅读沙滩上，吧嗒，吧嗒吧嗒，吧嗒，吧嗒这是沙滩在和脚板说话，它们的话儿说了多少，沙滩上就印下多少小脚丫。沙滩是渔家孩子的乐园，小伙伴在这儿嬉戏、玩耍，渴了，用清甜的湖水当茶，累了，有细沙堆成的“沙发”。拾几枚色彩新奇的贝壳，网几碗滩头浮游的鱼虾，留一滩密密麻麻的小脚印，带一个快乐的梦儿回家。吧嗒，吧嗒，吧嗒这是沙滩在和脚板说话，浪花对它们说：小脚丫，长大，快快长大！13 . 诗中的“吧嗒”指（ ）。A小伙伴在用嘴和沙滩说话B雨滴落在湖水中的声音C沙滩在和小伙伴们的脚板说话14 . 孩子们在沙滩上拾，网，用当茶，用堆成“沙发”。15 . 这首诗描写的是一个怎样的场景呢？判断正误，正确的画“”，错误的画“”。（1）描写的是孩子们在海边沙滩上玩耍的场景。（_）（2）描写的是沙滩和孩子们说话的场景。（_）16 . 沙滩上真好玩，如果你在海边，你会玩