2019年部编版语文六年级下册3 古诗三首练习卷D卷_第1页
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2019年部编版语文六年级下册3 古诗三首练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 理解下列诗句，选择正确的答案填空。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。（ ）A牧童横骑在牛背上，缓缓地往家走，一支短笛随口吹着，也没有固定的曲调。B牧童横坐在牛背上回家，一支短笛因为没有口，但他还是乱吹着。C牧童横骑在牛背上回家，只有一只短笛还在信口吹着。二、填空题2 . 我会根据课文内容填空。1村居的作者是_朝的_。咏柳是_朝的_写的。2儿童放学后在_。3“咏柳”中的“咏”的意思是_。4“丝绦”一词本意是_，在诗中指_。5诗人把“二月春风”比作_。3 . 读拼音，写生字。zi zi w qn l d rn（_）（_）（_）zhn f hun zhn wn shu s nio（_）（_）（_）（_）4 . 根据所学知识填空。1俏也不争春，_。待到山花烂漫时，_。2宿新市徐公店的作者是_代_，诗中描写景物静态的诗句是“_，_”；描写人物动态的诗句是“_”；“_”写出了儿童们焦急的四处搜寻的状态，表现出儿童们天真和稚气。3四时田园杂兴（其二十五）中写出了夏季南方农村景物的特点的诗句是“_，_。”4乡下人家描绘了和乡下人家关系最密切的几个画面，分别是瓜藤攀檐图、_轮放图、_出土图、_、_、月夜睡梦图，展现了农家生活的自然和谐，朴实欢快。5 . 根据情境写诗词句。春回大地，万物复苏，暖融融的太阳，将万里江山照耀得格外美丽；春风吹拂，绿草如茵，鲜花飘香，春意盎然。面对此景，你想到的诗句是：_，_。春天到来时，太阳从江面升起，把江边的鲜花照得无比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。我不由得吟道：“_，_。”三、诗词曲鉴赏先把古诗补充完整，再答题。望天门山天门中断楚江开，碧水东流至此回。_，_。6 . 请把诗文补充完整。7 . 这首诗的作者是_代的诗人_，他被世人称为“诗仙”。8 . 我能用自己的话说后两句诗中所描绘的画面：_。古诗词阅读。乡村四月宋翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。（注释）山原：山陵和原野。白满川：指稻田里的水色映着天光。子规：鸟名，杜鹃鸟。9 . 这首诗以白描手法写江南农村_时节的景象。其中，写景的诗句是：_，_。10 . “雨如烟”写出了雨的特点：_。读到诗句“子规声里雨如烟”，我们觉得尤为有趣，原因是_。11 . “闲人少”的原因是村子里的人“_”（填写诗句）。诗人说“闲人少”，目的是_。12 . 这首诗就像一幅色彩鲜明的图画，不仅表现了诗人对_的热爱与赞美，也表
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