2019-2020年度部编版语文二年级下册2 找春天练习卷D卷

2019-2020年度部编版语文二年级下册2 找春天练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 组词。挠（_）坠（_）勿（_）绕（_）堕（_）匆（_）泊p（_）b（_）2 . 读一读，填一填再组词。这：（ ）旁，共（ ）画。请：（ ）旁，共（ ）画。二、语言表达3 . 照样字写词语。1看到一棵小草，我想到了草原。仿写句子：看到_，我想到了_。2树有了邻居，喜鹊也有了邻居。仿写句子：树很_，喜鹊也很_。3我想知道鸟儿为什么能飞上天？仿写句子：我还想知道_？三、现代文阅读读句子，完成下列各题。小草从地下探出头来，那是春天的（ ）吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的（ ）吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的（ ）吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的（ ）吧？4 . 根据课文内容将句子补充完整。5 . 以上四个句子是作者仔细观察后，展开的丰富想象，他把小草比作（_），把花朵比作（_），把树木的嫩芽比作（_），把叮叮咚咚的溪水比做（_），生动地描绘了春天的美好。课内阅读。春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上（ ）秋千，在风筝尾巴上（ ）哇（ ）；她在喜鹊、杜鹃嘴里（ ），在桃花、杏花枝头（ ）6 . 把下面的动词填到文中的括号里去。摇叫荡笑7 . 文中的“她”指的是_。“我们”在哪些地方发现了“她”的影子？用“_”在文中画出来。四、信息匹配8 . 给加点字选择正确的读音，画“”。脱掉（tu tu）棉袄（o o）害羞（xi xi）遮掩（yn yn）探头（tn shn） 嫩芽（nn ln）音符（f f）触到（ch ch）9 . 用“”给加点字选择正确的读音。重新（chng zhng）瀑布（p bo）结束（s sh）朝向（zho cho）好客（ho ho）发现（f f）10 . 选词填空。发现出现（1）雨后的天空（_）了一道美丽的彩虹。（2）野生动物园里，我们（_）了几种以前没有见过的动物。愿意得意（3）我很（_）跟弟弟一起堆积木。（4）二娃的风筝飞得最高，他（_）极了。11 . 选择正确的读音打“”，并用另一种读音组词。着火（zhe zho）葡萄干（gn gn）水分（fn fn）参考答案：12 . 比一比，填一填。外处到（_） （_）面旁傍（_）边 （_）晚脱说（_）鞋（_）话捧棒（_）着 （_）子饮吹（_）笛子（_）料捡脸洗（_）（_）起来五、书面表达13 . 小练笔。你找到的春天是什么样子的？仿照课文第47自然段写一写。_六、判断题14 . 判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“”。1.乞巧是唐代诗人林杰的一首诗。（_）2.猎人海力布是一个神话故事，赞扬了海力布的高尚品质。（_）3.“生物、动物、虎、东北虎”的排列顺序是正确的。（_）4.“这不是老牛说的织女吗？”和“这是老牛说的织女”这两句话的意思一样。（_）5.句子：牛咧开嘴，笑嘻嘻的，好像明白他的意思。这是个比喻句。（_）6.词语“狂风怒号”里面有一个多音字。（_）七、排序题15 . 给下面一段话排序。（_）只见大门口放满了菊花，百米长的通道两旁也放满了菊花。（_）植物园正在举办一年一度的菊展。（_）小小的花蕊在花瓣中很不显眼，而花瓣就不一样了。（_）瞧！那儿有几盆鸳鸯菊。（_）它们犹如一根根飘带，微风乍起，龙翔凤舞，洒脱异常；又如一个大海葵，随着“波动”而一起一伏，扭来摇去。（_）人们边走边观赏，不时传出一阵阵的赞叹声。（_）由于整个花一半金一半红，远看似一个初升的小朝阳，象征着吉祥如意。八、书写16 . 我的书写最漂亮。第 7 页 共