高一班班会活动策划.doc

高一（14）班主题班会活动策划一、班会主题：细节决定成败，培养优秀的习惯二、活动背景：好习惯的养成能让人受益终生，但是目前14班的同学在学习习惯、生活习惯的养成方面还存在着许多问题，为了提升学生的自觉性，帮助学生培养良好的习惯设计了本次的主题班会活动。三、活动目的：让学生发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。四、活动时间：2015年9月21日17:00五、活动地点：高一（14）班教室六、活动准备：教师收集关于中学生不良习惯图片及相关资料，组织学生进行演练，写好班会案，做好多媒体课件；由同学们选出主持人一名。七、活动流程（一）猜谜语，引入主题在开始前，我想请大家来猜一个谜语，谜底就是我们今天办会的主题。我不是你的影子，但我与你亲密无间。我不是机器，但我全心全意听命于你。对成功的人来说，我是功臣；对失败的人来说，我是罪人。培训我，我会为你赢得整个人生；放纵我，我会毁掉你的终身。我到底是谁？我平凡得让你惊奇。没错，谜底就是习惯，我们今天班会的主题就是细节决定成败，培养优秀的习惯。（二）认识习惯请全班同学们来做一个小小的游戏：两掌相对，十指交叉。注意观察大拇指的位置。有人可能左手大拇指在上，有的可能右手大拇指在上，这就是自然而又固执的习惯。我们在日常生活中可能还会经常有一些其他的习惯，比如走路先迈哪只脚等等 。词典上讲，习惯是在长时间里逐渐养成的、不容易改变的行为、倾向或社会风尚。可见，习惯是一种养成，是一种比较确定的思想和行为方式。那么，我们为什么要培养好的习惯呢？习惯究竟对我们的学习生活有多大的影响呢？一位哲人曾说过：播下一个行为，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。这充分说明了习惯的重要。一名技校生前去应聘，在应聘的队伍中，大部分都是大专生，本科生，还有硕士生，面对这些高学历的竞争者，这名技校生的成功率几乎为零，然而结果大大出乎人的意料，这名技校生成了唯一的一名应聘者，因为只有他随手拣起了应聘现场里无人问津的一张纸屑，正是这种不经意的一拣，让招聘者看到了他对待生活的态度，于是他获得了这份工作。同样是应聘：一个中国留学生在美国就业屡遭碰壁的原因，这位留学生毕业于美国名牌大学，且学业非常优秀，但就业却屡屡碰壁，原因是他在美国学习期间曾有三次乘车逃票的记录，用人单位认为连坐公共汽车都想逃票的人，能交给他什么重任呢？以上故事，无不给人以启迪，让人深思，这些都是我们生活中显而易见的小事，但往往一些不为人注意的细节中流露了一个人对待生活的态度、对待人生的态度和人品的高低。在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。很难想象吧，一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象。可是事实就是如此，习惯是一种顽强而巨大的力量，它甚至可以主宰人生。（三）诗歌朗诵美国教育家威廉詹姆士有一首诗就很形象的道出了习惯至于我们学习、生活的重要性，我们有请一位同学为我们来朗读一下这首诗吧！播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。是呀，世界上最可怕的力量是习惯，世界上最宝贵的财富也是习惯。一个企业，一个国家，一个民族，是如此，对于人的一生，更是如此。所以，为什么要培养良好的习惯呢，就是因为：习惯是一个人的资本 ，你如果养成了好习惯，你会一辈子享受不尽它的利息，要是养成了坏习惯，你会一辈子都偿还不完它的债务。（四）好习惯，一起学人生仿佛就是一场好习惯与坏习惯的拉锯战，要想更好的把握自己的人生，就要让我们的行为习惯中，属于好习惯的比例与日俱增，坏习惯的比例逐渐减少。所以，同学们，好的习惯我们一起来学，大家可以说说自己有什么好习惯是你所骄傲的，是曾让人称赞的，或者也可以说说你身边的朋友、同学，你有没有发现他们身上有什么值得大家学习的好习惯。 （小组交流，同学发言）引导同学们积极参与讨论，发现身边同学的好习惯，挖掘自己身上的好习惯，并请一两位同学发言，最后适当进行总结。（五）坏习惯，一起戒好的习惯当然值得我们学习，但是对于那些不好的习惯，我们也该毫不留情的揭露它，摒除它，坏习惯我们一起戒，同学们来说说你自己身上有什么不好的习惯吗？我们来找出自己身上的坏习惯，找到自己的不足，然后加以改正。（写下自己的不良习惯）同学们认真思考自己在生活和学习方面还存在哪些不足，深入认识自己，并把自己的坏习惯在纸上写出来，要求学生贴在比较醒目的地方，时刻警醒自己。 （六）好习惯养成心得我们学习生活中存在哪些坏习惯，该养成什么样的好习惯我们都了解了，那么我们该如何培养习惯呢？据研究，大脑构筑一条新的神经通道需要21天时间。所以，人的行为暗示，经21天以上的重复，会形成习惯，而90天以上的重复，会形成稳定的习惯。至于我们该怎样去做，建议同学们应从以下几个方面去努力：1、培养习惯：培养良好习惯。尽管开始时会有些困难，但每当我们想起这是为主宰我们人生而做事时，你就会觉得很值。有了好习惯，还怕做不成大事吗？我们用“享受”的观念理解我们目前的学习和活动，我们会增加许多乐趣。一旦有了好习惯，想停下来都难，坚持好习惯也是享受。 2、极力克制：不做有损于自己和他人的事情。形成好的习惯是从不做那些坏习惯开始的。学校规定了许多不许做的事情，大家做了就要受到处分，这是在帮助大家改变坏习惯。人就是这样，没有了那些坏习惯，就会有许多机会形成好的习惯。如果我们放纵了自己，大错不犯，小错不断，到头来不好的习惯多了，就会毁了自己，也害了集体。 3 、确定目标：去模仿一名比自己强的人。其实上进心我们都有，这种上进心会促使我们和比自己强的人比，以他为榜样，努力照他的样子去做，我们会进步很大的。要确定这样的目标：在学习上，我要力争赶上谁，在生活上，我争取像谁那样，等等，在这些比自己强的人的影响下，我们会慢慢地养成好的习惯。要注意，确定目标有时就像跳高一样，定高了往往会因心理作用而达不到原来的高度，定低了，虽然能轻松过去，但往往也达不到原来的高度。确定目标要切合实际。 4、完善自我：争做一名合格中学生。我们不可能不犯错误，但我们不能让犯错误形成习惯，因此在平时的学习和生活中，要注意不断地完善自我，及时改正那些本不应该犯的错误，不断地给自己充气、加油，把好的做法坚持下来，让他成为自己的习惯。只要有毅力去坚持，就一定能成功。认识问题并不困难，困难的是使得一些良好的行为坚持下来，我们可以提供一些方法和建议，但要成功还是必须坚持，如何坚持下来呢？有没有同学来给我们分享一下你好习惯养成心得？（小组交流，同学发言）（七）班主任总结：经过本次班会课，相信同学们我们从故事里认识到好习惯的重要性，又结合我们在日常生活当中的表现展开了深入的讨论，看清楚了我们的问题之所在，我们有着怎样的好习惯和坏习惯，我们应当保留那些，又要抛弃哪些。通过同学们的发言这些问题应经有了很明确的答案。那我们具体应当怎样去做呢，可以说养成一个好的习惯贵在坚持，只有将我们认为是好的应该我们学习的行为坚持下去，这就会成为我们的好习惯，就会使我们的学习生活更加有趣，也会大幅度提升我们的成绩，使我们14班的同学们在高考中取得优秀的成绩，实现自己心中的梦想。昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯将决定明天的我们。让我们从现在做起，从点点滴滴做起吧！养成良好的行为习惯，把自己培养成一个文明有素养的人，你们能做到吗？（八）活动反思这次班会是我来到实习学校后刚一星期就开展的，也是实习期间策划的第一个主题班会，由我策划，由同学担任主持人。现针对本次活动时学生的表现情况和策划方案进行反思：主题班会要有针对性。这次活动学校确定的主题是习惯，在策划时没有注意将范围缩小，涉及面很广，大而空。没有深化和延续主题，可能主题班会并没有真正起到教育教学作用。 主题班会应该突破“课”的形式，活动多样，互动交流。这次班会没有摆脱上“课”的枷锁，单向输入偏重。要用活动让学生都真正动起来，尽量让所有学生都有事做，不能靠一对一单调交流、令其他学生有事不关己之感。活动形