人教版（新课程标准）六年级上学期语文期末测试题试卷（B卷）A卷.doc

人教版（新课程标准）六年级上学期语文期末测试题试卷（B卷）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用。 (共11题；共69分)1. （9分）“窥”字按音序查字法，先查大写字母_，再查音节_；按部首查字法，先查_部，再查_画；它是上下结构的字，上表_下表_，属于_字(选择填写： 象形、会意、形声)；用它可以组成词语_，它在这个词语中的字义是_。 2. （4分）拼拼写写zng tinsh shfn zhxin m_3. （6分）给划线字选择正确读音。翘_首（qio qio） 埋_怨（mi mn） 花骨_朵（g g）角_色（jio ju） 囫囵_（lng ln） 岿_然不动（gu ku）4. （4分）把下列词语补充完整，再选择合适的词语填空。困难 困窘我的脸由于_和羞愧一下子涨得通红。我们要有克服_的勇气。迷恋 痴迷我对飞行是那样_。我想得是那样_。5. （4分）根据意思写词语。形容受惊而愣住的样子。_连声的称赞。_一方人多，一方人少，人少的抵挡不住人多的。_人很难到的地方。_6. （16分）读课文哪吒闹海选词填空：取下 带上 吓了 跳 一摆 连忙 连也一天，小哪吒_他的两件法宝混天绫和乾坤圈，_大海边。他_进大海里，_混天绫在水里_，便掀起滔天巨浪，_东海龙王的水晶宫_摇晃起来。龙王_一跳，_派巡海夜叉上去察看。扔去 躲过 砍 钻 举起 闪 取下夜叉从水底_出来，只见一个娃娃在洗澡，_斧头便_。小哪吒可机灵啦，身子一_，_了这一斧头，随即_乾坤圈，向夜叉_。7. （6分）你能填上恰当的关联词吗？例：（因为）它是有用的，不是伟大、好看的东西，（所以）你们要像落花生。花生_不好看，_很有用。_天色不好，_爹爹也到来，实在难得！_你们那么爱吃花生，_开辟出来做花生园罢。8. （4分）给下面的句子找出错别字，并改过来。法国科学家浪志万向小朋友提出一个奇怪的问题。_清晨，湖面上漂着薄薄的雾。_春风放但来梳柳，夜雨满人去润花。_一股清泉从石逢里冲出来。_9. （4分）把下面的句子写具体。草地上开着小花。_的草地上开着_的小花。公路旁边挺立着橡树。_公路旁边挺立着_的橡树。10. （8分）照样子把句子写完整。例：军舰在海面上巡逻。_在天空中_在海底_在航道上_在太空里_11. （4分）指出修辞手法。春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。_骆驼是沙漠之舟。_不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？_啥事都请示领导，打个喷嚏也一样。_二、 阅读理解。 (共1题；共25分)12. （25分）阅读短文，回答问题。 夜石林游人散尽了，夕阳的风吹（拂 佛）石林。此刻，一切都安静了，安静了，石头们呼吸着晚霞里（闪动 闪烁）的星光的气息，沉默如石雕的哲学家。月亮出来的时候，它们扬起的脸庞光（茫 芒）四射。据说月亮上有许多永远冰冷的石头。是月亮上的石头向地上的石头问好吗？月光冷凉，落在一柱一柱的石头上，弹跳一下，碎了，溅成满地银花。石林浸在月光里。（突然 悠然）想起一个小姑娘，想起小姑娘这样问妈妈：“夜里，石林睡觉吗？夜里，石林好玩吗？”石林忍不住笑了，可爱的小姑娘哟！这时候，虫儿们出来了。叮铃，叮铃，母蛐蛐叫，公蛐蛐叫。蜘蛛在月光下织网，蛛网一闪一晃地亮。一条蜈蚣从石缝里爬出来，又一条蜈蚣从石缝里爬出来，石头们痒酥酥地，想笑，月光颤颤如花瓣。鳞甲绿亮的秤杆蛇游过来了。青蛙、癞蛤蟆、田鼠、竹鼠和松鼠，还有穿山甲、蛤蚧，还有一只灰兔跑了过去。噪鹃鸣叫起来，山斑鸠拍着翅膀。打屁虫、大刀螂、蝎蛉、金龟子们复眼（闪动 闪烁），彼此用触须、长足和气味互致晚安。跳舞的跳舞，弹唱的弹唱，每一块石头，每一茎草叶，都是虫儿们的婚床和乐池。月光的瀑布（泻 泄）在石壁上。石头们身披新装，满怀（欢喜 喜悦）地让（浸透 渗透）月光的木香花、紫藤、皂（夹 荚）树、白蜡条、金竹、野玫瑰和洋槐的清香，从自己的缝隙和皱褶里流过。呵，小姑娘！你说，夜里，石林睡觉吗？你说，夜里，石林好玩吗？（1）选择括号中正确的字。 吹_（拂 佛） 光_（茫 芒）四射（泻 泄）_在 皂_（夹 荚）树（2）选择括号中正确的词语。 （闪动 闪烁）_的星光 （突然 悠然）_想起复眼_（闪动 闪烁） 满怀_（欢喜 喜悦）（浸透 渗透）_月光（3）仿写词语。 痒酥酥（ABB）：_、_、_月光颤颤（ABCC）：_、_、_（4）文章多处运用了拟人的修辞手法的好处是什么？ （5）你说，夜里，石林睡觉吗？石林好玩吗？你是从哪里感觉到的？ 三、 语言表达。 (共1题；共5分)13. （5分）理想是人生导航的灯塔，我们每个人都应该有自己的理想，你的理想是什么？先想一想，再和同学们交流畅谈，试看列一个简单的提纲，以“我的理想”为题，写一篇文章。500字左右。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础运用。 (共11题；共69分)1-1、2-