物理人教版九年级全册导学案.4 电流的测量导学案.doc

第4节 电流的测量 自学目标1.知道电流的意义、符号、单位及常见电流值.2.知道电流表的作用与符号，知道正确使用电流表的规则，能识别和选择电流表量程，会正确读数.学习指导一 电流的强弱 自主预习 阅读课本第45页，完成下列填空：1.电流是表示 的物理量.通常用字母 表示.它的单位是安培，简称 ，符号是 .比安培还小的单位还有 、 .2.家用电冰箱的电流约为 ，房间灯泡中的电流约为 ，手电筒中的电流约为 ，家用空调的电流约为 . 小组讨论 取一个灯泡用导线跟一节电池连通，再把这个小灯泡跟两节串联电池连通.观察两次小灯泡的发光亮度有何不同？说明通过哪个灯泡的电流较大？你的答案是 。 教师点拨 电流的大小是看不见、摸不着的，但是电流具有一定的效应，如热效应（电流通过灯泡的灯丝会发热进而引起灯丝发光）、磁效应（电流通过线圈时，能产生磁性）、化学效应等.因此我们可以通过电流的效应来认识电流的强弱.这种做法也是“转换法”这种科学方法的重要应用. 跟踪练习如图所示为人们常见的家用电器，关于它们正常工作时的电流，下列说法中合理的是（ ） A.电风扇约2 A B.电冰箱约1 A C.电视机约2 A D.台灯约1 A学习指导二 电流表的连接 自主预习 阅读课本第45、46页，完成下列填空：测量电路中电流的仪表叫 ，要测量电路中的电流，必须使它跟这部分电路 连接，并使电流从 接线柱流入，从 接线柱流出，还要注意被测电流不能超过它的 . 小组讨论 观察如图所示的电流表的外形，它有A字标记，表盘上有两种刻度，“表座”上有3个接线柱，一个是“-”接线柱，两个正接线柱（0.6、3），“表头”表盘的示数分别是：（1）00.20.40.6，（2）0123，表的正中央有一个调节旋钮. 然后阅读课本上电流表的三个使用特点及图15.42，回答下列几个问题：（1）电流表应该怎样跟被测用电器连接？（2）电流表的“”“-”接线柱应该摆在什么位置？（3）电流表能否直接接到电源的两极？ 教师点拨1.在将电流表连入电路的时候，要同时注意接线柱的连接及量程的选择，不可顾此失彼，更不能将电流表与用电器并联，或将电流表直接接到电源两极上.2.电流表量程的选择顺序是：估计被测电路中电流的大小；在不能估计的情况下，拿电路中的开关试触大量程接线柱；如果被测电流超过小量程，则选择较大量程，如果在较小量程内则使用较小量程.选择较小量程是为了减小误差. 跟踪练习1.关于电流表的使用方法，下列说法正确的是（ ）A.电流表应并联在电路中 B.电流应从电流表的正接线柱流出，负接线柱流进C.电流表不能直接接在电源两极 D.被测电流不能小于电流表的量程2.如图所示是小敏同学在某次实验探究中连接的电路.开关S2控制的是灯 ，电流表测量的是 的电流. 学习指导三 电流表的读数阅读课本第46、47页，完成下列填空：1.实验室里常用电流表有 个接线柱 个量程.2.大量程为 ，分度值为 ；小量程为 ，分度值为 3.读数时，先明确电流表的 ，再确定电流表的 ，最后看表针向右总共偏了多少小格，就能知道电流的多少. 小组讨论 如上图右所示的电流表用的接线柱被一片厚布盖着，不知道用了哪两个接线柱与电路连接，我们都知道，电流表的指针向右偏得越多，表示电流越大，但是如图所示的电流到底是多大呢？思考下列问题：（1）图中的电流表读数可能有几个？为什么会出现这种情况？（2）图中电流表有几个量程？它们对应的分度值是多少？二者有什么关系？ 教师点拨1.电流表读数时，不要求估读，表针的位置离哪条刻度线近，就按那条刻度线进行读数.2.某一电流值用大小量程均可测量时，应选用小量程.因为若使用大量程，电流表指针偏转幅度较小，读数不精确. 跟踪练习 如图所示电流表（量程为0-0.6 A）的读数为（ ）A.0.46 A B.0.52 AC.2.6 A D.2.60 A当堂训练1.下列关于电流表使用的说法中错误的是( )A.电流表必须和被测用电器并联 B.电流从电流表的“+”接线柱流入,“-”接线柱流出C.被测电流不能超过电流表所选的量程 D.电流表两接线柱不能与电源两极直接相连接2.对“电流是表示电流强弱的物理量”的含义的理解，下列说法中正确的是( )A.电流强度是指电流的多少 B.同一个小灯泡，通过它的电流越强，则它就越亮C.电流强度的符号是A D.电流强度的单位是I3.手电筒工作时,通过灯泡的电流约200_,家用电冰箱工作时,通过压缩机的电流约1_.4.(枣庄中考)如图所示，是实验室中常见的一种仪表的示意图，请你写出从图中得到的三条信息：_5.如图所示,用电流表测电路中电流,则通过乙灯的电流是_A.6. 用电流表测电流时，某同学接入电路的是00.6 A的量程，却在03 A的量程中读成2.4 A，则实际测得的电流应是_A.课后作业7.某同学使用电流表时，估计待测电路中的电流应选用00.6 A的量程，但他误用03 A的量程来测量.这样做的结果是( )A.指针摆动角度大，会损坏电流表 B.指针摆动角度小，会损坏电流表C.指针摆动角度小，读数比较准确 D.指针摆动角度小，读数不够准确8.下列电路中，电流表测L1灯电流的是( )9.如图所示,电路的中有一个是电流表,另外三个是用电器,下面四种说法中正确的是( )A.a、b、c为用电器,d是电流表 B.a、c、d为用电器,b是电流表C.b、c、d为用电器,a是电流表 D.a、b、d为用电器,c是电流表10.如图所示的电路中,闭合开关S1、S2后( )A.小灯泡正常发光 B.电流表A1示数几乎为零C.电流表A2示数很大 D.电流表A1会被烧坏11.甲、乙两个电流表完全相同，现将它们的接线柱按如图方式分别接入电路去测量电流的大小，从图中可知_电表所测的电流值较大.12.王海同学用电流表测量电流时，把电流表串联接入电路后闭合开关，发现指针偏转如图甲所示，产生这种情况的原因是_；另一同学测量时，则发现指针偏转如图乙所示，产生这种情况的原因是_。13.如图甲是小明和小强做“用电流表测电流”的实验时未连好的电路，现要求电流表测灯L中的电流(电流约为0.4 A左右).(1)请你用笔画线表示导线，帮他们完成电路连接，以符合要求.(2)如连接好电路，闭合开关S，小明发现电流表指针偏转角度很小，其产生现象的可能原因_，解决方法是_。(3)按要求正确连接好电路，闭合开关，电流表的示数如图乙所示，则灯L中电流为_A.14.在用电流表测电流的实验中：(1)连接电路时，开关应_，电流表应先用_量程试触；(2)若某同学连接的电路如图甲所示，则电流表测的是灯_的电流.合上开关后，如果电流表的示数如图乙所示，则通过该灯的电流是_mA；(3)只需改动一根导线就可测得总电流，请在图中用“”号指出需改动的导线，并在原图中画出正确的电路连线；(4)若合上开关后，灯均亮，电流表指针不发生偏转，那么原因可能是_.A.电流表内部开路 B.开关处接触