高考历史专题复习 专题二十五 历史上重大改革回眸课件.ppt

专题二十五历史上重大改革回眸 高考历史 江苏省专用 考点一古代改革1 2017江苏单科 24a 10分 易 历史上重大改革回眸 中华文明多元并存 各族文化相互交融 阅读下列材料 材料北魏孝文帝改革 总结和肯定了以前民族融合的成果 又促进了这一融合进程的迅速发展 这一时期的民族融合 从方式上看 既有各族人民在友好交往中的相互影响 又有统治者的主动政策 还有在血与火的民族斗争中的附带同化 在内容上 汉族影响少数民族是主流 但少数民族在与汉族融合的同时 也带来了他们的优秀思想文化 如胡乐 胡舞 胡饼 尊重妇女的意识 胡汉之别观念的淡化等 给汉族文化输入了新鲜血液 摘编自朱绍侯 中国古代史 完成下列要求 1 据材料并结合所学知识 归纳北魏孝文帝汉化改革的主要内容 概括指出 胡乐 胡舞 等所反映的现象 4分 五年高考 a组自主命题 江苏卷题组 2 据材料概括这一时期民族融合的特点 3分 3 据材料并结合所学知识 简析北魏孝文帝改革对社会发展的积极作用 3分 答案答案要点 1 内容 迁都洛阳 变制度 改官制 说汉话 改汉姓 穿汉服 通婚姻 改籍贯 现象 汉族向少数民族学习 2 特点 汉化为主 相互学习 方式多样 3 作用 促进民族融合 有利于北方经济恢复与发展 为隋唐时期重新统一奠定基础 解析本题考查北魏孝文帝改革 1 第一小问 概括材料信息并结合所学知识进行回答 第二小问 胡乐 胡舞 等的出现是汉族向少数民族学习的结果 据此可直接作答 2 依据材料中 汉族影响少数民族是主流 可得出 汉化为主 依据材料中 从方式上看 既有各族人民在友好交往中的相互影响 又有统治者的主动政策 还有在血与火的民族斗争中的附带同化 可得出 相互学习 和 方式多样 3 可以从有利于经济发展 政治统一 民族融合等方面作答 命题评审本题由孝文帝改革的相关材料切入 强调了中华文明多元并存 各族文化相互交融 相互促进的悠久历史和时代特色 2 2014江苏单科 24a 10分 0 31 历史上重大改革回眸 梭伦改革的重要着力点之一是调节各阶层的政治权利 阅读下列材料 材料一改革以前的雅典是贵族的寡头专政 平民不仅无权议政 而且处于债务奴役的状态 改革以后 贵族阶级固然还是当政的阶级 然而 从前实际上并无公民权利的平民 现在在公民大会中也听得到他们的声音了 顾准 希腊城邦制度 材料二梭伦还必须面对雄心勃勃的新贵 那些人来自平民家族 对所谓 好父亲 集团的世袭贵族垄断特权耿耿于怀 美 波默罗伊等 古希腊政治 社会和文化史 材料三 梭伦 仍然把保卫法律的职责授予阿勒俄琶菊斯议会 长老会议 这个议会仍旧是宪法的监察人 它监督最大多数的和最重要的国家大事 惩处罪人尤其有最高的权力 无论是罚金或是判刑 亚里士多德 雅典政制 请回答 1 据材料一 结合所学知识 指出梭伦为实现 在公民大会中也听得到他们的声音 所采取的措施 3分 2 材料二中的 新贵 指的是哪个阶层 据材料二 三 结合所学知识 从权利分享和转移的角度 指出梭伦是如何缓释他们的 耿耿于怀 的 5分 3 综合上述材料 结合所学知识 从权利分配的角度 说明后世 民主制度的拥护者和反对者都拥戴梭伦为鼻祖 的理由 2分 答案 1 措施 废除债务奴隶制 让这部分平民获得人身自由 使他们能够参加公民大会 获得议政的权力 赋予他们选举权 或表决权 2 阶层 新兴的工商业奴隶主阶层 缓释途径 确立财产等级制度 设立四百人会议 部分司法权转移到陪审法庭 最高决策权转移到公民大会和四百人会议 3 理由 拥护者 梭伦改革打破贵族对政权的垄断 使平民获得参与国家政权的权利 或为雅典民主政治奠定基础 反对者 梭伦改革保留了贵族的一些特权 或贵族政治没有彻底改变 解析 1 题干要求据材料并结合所学知识回答 所以要再认和再现梭伦改革的措施 2 新贵 要结合梭伦改革背景中的 海岸派 的主张 推导出其为 新兴的工商业奴隶主阶层 要从 权利分享和转移的角度 指出梭伦 缓释 新贵不满情绪的措施 即梭伦改革中打击旧贵族的措施 实行财产等级制 建立四百人会议和陪审法庭等 3 从梭伦改革对民主政治的促进作用及改革的局限性角度作答 误区警示第 1 问失分的主要原因是没有理解 公民大会中也听得到他们的声音 的含义 没有从参政 议政等提高政治地位的举措方面回答 只是答出了教材中梭伦改革的一般措施 有的考生甚至将克利斯提尼改革与梭伦改革的措施混淆 第 2 问失分的主要原因是没有准确掌握相关的概念及其含义 第 3 问失分的主要原因在于没有理解设问的要求 不能从两个角度分析 3 2013江苏单科 24a 10分 0 39 历史上重大改革回眸 孝文帝改革就其深度 广度和影响而言 可与商鞅变法相媲美 阅读下列材料 材料一东方文化较高诸邦 以受古代文化之积染既深 种种因袭牵制 改革非易 秦人在文化上之历史 较之东方诸国 亦远为落后 故转得为种种之创新 其实商鞅变法之重要内容 在东方各国 本已早为推行 商鞅不过携带东方之新空气 使西方人迎头赶上一步 而结果则后来居上 新制度之创建 惟秦为最有功焉 马非百 秦集史 材料二魏初风俗至陋 迁都之后 于革易旧俗 亦可谓雷厉风行 民族根柢 莫如语言 语言消灭 未有不同化于他族者 孝文以仰慕中国文化之故 至欲自举其语言而消灭之 其改革之心 可谓勇矣 其于制度 亦多所厘定 吕思勉 两晋南北朝史 材料三北魏在中原建立以后 所面临的最大问题即如何处理这一广大地区的民族关系 其中包含如何对待汉族的先进生产方式 汉族的文化问题 是继续保存拓跋氏旧的社会制度和旧有的文化习惯 还是捐弃旧俗 接受先进的文化 在新的历史环境中获得新生 北魏的统治者必须作出抉择 白寿彝 中国通史 请回答 1 据材料一 指出商鞅变法的有利条件 这些条件使秦国变法呈现怎样的特点 4分 2 据材料二 归纳孝文帝 迁都 对改革的作用 从材料看 孝文帝 改革之心 坚定的原因是什么 3分 3 据材料三 与商鞅变法相比 孝文帝改革面临的最大问题是什么 综合上述材料 分析影响改革效果的基本因素 3分 答案 1 条件 东方诸国的变革经验 落后的秦国受传统束缚较少 特点 注重创建新制度 变法彻底 功效明显 2 作用 减少改革阻力 为彻底移风易俗 如禁鲜卑语 讲汉话等 创造条件 原因 北魏风俗落后 迫切需要改革 孝文帝仰慕汉族文化 改革热情高 3 问题 民族关系问题 或鲜卑族与汉族文化的差异 因素 对外来先进文化的学习与借鉴 改革者的信心与勇气 解析本题考查商鞅变法与北魏孝文帝改革 考查学生阅读理解材料以及从材料中提炼有效历史信息的能力 紧扣材料进行提炼 概括即可 误区警示本题失分主要是在第 3 问 孝文帝改革面临的最大问题 材料中有显性信息 但分析影响变法效果的基本因素 则需要充分综合三则材料的信息 材料二 三表明孝文帝改革完全效法汉族文化 商鞅变法和孝文帝改革都善于学习和借鉴先进文化 故而都取得了巨大成就 同时 材料一中的 种种之创新 新制度之创建 惟秦为最有功焉 等隐含着 改革的勇气 将这些信息归纳起来 就能准确答题 这一问失分的主要表现是 部分学生只笼统地罗列改革成功与否的因素 如改革是否顺应历史潮流 改革阻力大小 改革是否获得了统治者的支持等 对外来文化的学习和借鉴几乎没有考生能够答出 4 2016课标 45 15分 历史 选修1 历史上重大改革回眸 材料庙号改革是北魏孝文帝改革的一项重要内容 公元398年 拓跋珪迁都平城 仿中原传统制度设立太庙 早先草原部落联盟时代的首领以 太祖 高祖 等庙号受到祭祀 他们的子孙被封为王公 享有政治军事特权 成为北魏政权的统治支柱 孝文帝下令改革庙号 宣称按 祖有功 宗有德 的原则 推最先实现在中原进行统治的拓跋珪为太祖 不再为拓跋珪以前的祖先设庙祭拜 因太祖拓跋珪以后只有五位皇帝去世 为了不违 天子七庙 这一儒家礼制 孝文帝甚至前无古人地在太庙中为自己虚设一庙 庙号改定后 孝文帝下令 非太祖子孙 及异姓封王 公 侯 伯者 皆降一等 据吕思勉 两晋南北朝史 1 根据材料 概括孝文帝庙号改革的内容 8分 2 根据材料并结合所学知识 简析孝文帝推行庙号改革的意义 7分 b组统一命题 省 区 市 卷题组 答案 1 确立新的原则 不再尊奉部落首领 确立北魏创立者拓跋珪的地位 突破礼制 为自己虚设一庙 将庙号改革与爵位改革结合 8分 2 宣示北魏政权将抛弃草原传统 全面融入中原 表明改革决心 削弱鲜卑贵族的政治军事特权 减少改革阻力 7分 解析第 1 问孝文帝庙号改革的内容要从材料一中去归纳概括 可从遵循的原则和礼制等方面去概括 第 2 问 庙号改革属于孝文帝改革中的一项重要内容 因此在分析其意义时要将其放到孝文帝改革这一大背景下 从全面融入中原 减少改革阻力 表明改革决心等方面作答 5 2015山东文综 47 10分 历史 历史上重大改革回眸 战国时期是中国历史上的重大变革时期 阅读材料 回答问题 数千年世侯世卿之局 一时亦难遽变 于是先从在下者起 游说则范雎 蔡泽 苏秦 张仪等 徒步而为相 征战则孙膑 白起 乐毅 廉颇 王翦等 白身而为将 此已开后世布衣将相之例 赵翼 廿二史札记 卷二指出材料所反映的社会关系变化 结合史实说明商鞅变法与这一变化的关系 10分 答案变化 部分社会下层的政治地位呈上升趋势 关系 社会关系的变化推动了变法的产生 战国时期新兴地主阶级力量不断壮大 他们要求取得政治统治地位 商鞅变法顺应了这一要求 商鞅变法中的 废井田 开阡陌 奖励耕织 奖励军功 等措施 打击了旧贵族势力 为新社会阶层崛起创造了条件 进一步推动了社会关系的变化 解析依据材料信息概括出社会关系的变化 然后从社会关系变化与商鞅变法之间的关系角度加以阐述 需要注意的是一定要将商鞅变法中与材料所述现象有关的措施说清楚 6 2017课标 44 15分 历史 选修1 历史上重大改革回眸 材料北周武帝时期制定的 大律 凡二十五篇 制罪 二十五等 定罪1537条 条流苛密 比于齐 北齐 法 烦而不要 宣帝 更峻其法 导致 上下愁怨 内外离心 隋文帝取代北周建立隋朝 开皇初年两次 更定新律 史谓 开皇律 隋朝统治者鉴于 北齐律 法令明审 科条简要 将其作为制定 开皇律 的主要参考 并 采魏 晋刑典 下至齐 梁 沿革轻重 取其折衷 成文 十二卷 新律制罪二十等 废除 前代鞭刑及枭首 等 苛惨之法 以轻代重 化死为生 定罪500条 删繁就简 比旧律减少死刑81条 流放刑154条 劳役刑等一千余条 唐朝官修史书评价 开皇律 刑网简要 疏而不失 据 隋书 1 根据材料 概括隋代法律制度改革的特点 7分 2 根据材料并结合所学知识 简析隋代 开皇律 制定的意义 8分 c组教师专用题组 答案 1 改变了北周的严刑峻法 减轻刑罚 对之前的法律兼收并蓄 择善而从 法律条文简要而不繁琐 2 总结和发展了前代立法的经验 提高了法律的文明程度 为隋朝发展与强盛提供保障 为后世法制建设提供有益的借鉴 解析 1 直接提取材料信息 从废除苛律 吸收前代法律优点 法律条文简要等角度回答 2 从 继承和发展 角度入手 结合隋代 开皇律 对当时和后世的影响回答 7 2015课标 45 15分 0 509 历史上重大改革回眸材料从秦朝铸造 半两 钱开始 铜币主要以重量为名 汉代的 五铢 钱 重如其文 直到隋代 都被视为标准性的钱币 由于盗铸 剪凿良币以取铜等原因 钱币实际重量与钱币上铭文不符的现象时常发生 隋末 劣币盛行 千钱初重二斤 其后愈轻 不及一斤 币值混乱 影响流通 针对这种情况 武德四年 621 唐高祖下诏铸 开元通宝 钱 即在钱币上铸 开元通宝 字样 或识读成 开通元宝 大小仿汉 五铢 称作一文 亦称一钱 每十钱重一两 新钱轻重大小最为折衷 远近甚便之 这成为衡法由十六进位制变为十进位制的关键 钱 取代 铢 成为 两 以下的重量单位 此后历代钱币均称 通宝 或 元宝 钱币上不再标识重量 宋代以后 使用皇帝的年号作为钱名逐渐成为常制 如 熙宁通宝 光绪元宝 等 摘编自彭信威 中国货币史 等 1 根据材料 指出唐代币制改革的主要内容 6分 2 根据材料并结合所学知识 说明唐代币制改革的意义 9分 答案 1 推动了衡法向十进位制转变 不再直接以钱币重量体现币值 6分 2 终止了五铢钱长期流行的历史 开启了新的货币体系 币值与钱币重量脱钩 为非金属货币产生创造了条件 方便了流通 有利于商品经济的发展 为年号钱的出现奠定基础 9分 解析 1 提取材料信息 衡法由十六进位制变为十进位制 钱币上不再标识重量 回答 2 从唐代币制改革的现实意义和长远意义角度回答 如新的货币体系确立 不再标识重量有利于非金属货币的产生 有利于货币流通和商品经济发展等 8 2015课标 45 15分 0 617 历史上重大改革回眸材料清代前期 正一品文官年薪俸银180两 正七品知县45两 正九品官员33两 这些银两除养家糊口外 还要支付随从 幕僚的酬金及办公费用 普遍入不敷出 各级官员在征收田赋等税收时 以各种名义额外加征 这些税外之税 小部分作为各级衙门的办公经费 大部分被各级官员据为己有 大州上县 每正赋一两 额外加征 银一钱五分 二钱不等 部分州县 数倍于正额 以致引发民变 雍正帝认为 与其暗取而多征 不若明定其数 与其营私而中饱 不若责其办公 他决定改革 明确规定加征的税额 统一管理 用于发放以 养廉 为名的津贴 养廉银的数目 视职位的高低及岗位的重要程度而定 总督每年约二万两 州县官每年也有二千两左右 用作办公经费与官员薪水补贴 官员的合法收入大幅提高 摘编自黄惠贤等 中国俸禄制度史 1 根据材料 概括指出清政府建立养廉银制度的原因 8分 2 根据材料并结合所学知识 简析养廉银制度的作用 7分 答案 1 官员薪俸偏低 地方办公经费不足 各种税外之税繁多 官员贪腐现象普遍 百姓税负沉重 社会矛盾尖锐 政府力图整顿吏治 8分 2 提高了官员的合法收入 有助于抑制贪腐 暂时减轻民众负担 缓解社会矛盾 未能从根本上解决贪腐问题 7分 解析第 1 问从材料可看出清朝前期存在官员薪俸偏低 地方办公经费不足 官员贪腐现象普遍 百姓税负沉重等问题 还可以看出雍正帝整顿吏治的决心 第 2 问从材料内容可得出有助于抑制贪腐 暂时减轻民众负担等作用 联系所学知识可知养廉银制度不可能从根本上解决贪腐问题 9 2015福建文综 41a 16分 选修1 历史上重大改革回眸 阅读下列材料 回答问题 材料一自祖宗承五代之乱 而又田制不立 田亩转易 丁口隐漏 兼并伪冒者未尝考按 故赋入之利视古为薄 以东西南北各千步 当四十一顷六十六亩一百六十步 为一方 方量毕 以地及色 参定肥瘠 而分五等 以定税则 摘自马端临 文献通考 卷四 田赋考 材料二应将王安石变法置入唐宋变革的历史契机中考察 北宋处在中古田制瓦解 契约租佃经济确立的社会转型时期 经济制度 政治制度 思想观念和文化理念等都有所改变 改革的成败得失 绝非改革者的执拗性格使然 也不能单从集团斗争上去寻找原因 必须深入到表面冲突下的时代潜流中去探究 摘自李华瑞 王安石变法研究史 1 材料一反映了王安石变法的哪项法令 结合所学知识 说明该法实施的目的 6分 2 材料二中的 社会转型 在经济上有何表现 结合所学知识 简析王安石改革成败得失必须 深入到表面冲突下的时代潜流中去探究 10分 答案 1 法令 方田均税法 目的 均摊赋税 增加财政收入 抑制土地兼并 答对其中2点即可 2 表现 旧田制瓦解 租佃经济确立 简析 长期以来遗留的弊端延续到北宋中期 各种社会矛盾交织 王安石试图扭转积贫积弱局面 契合时代要求 应将王安石变法成败得失置于唐宋变革的历史契机中考察 答对其中2点即可 言之有理 可酌情给分 解析 1 第一小问 据材料信息可知是方田均税法 第二小问 回顾教材知识作答 2 第一小问 提炼材料中的关键信息作答 第二小问 要结合王安石变法前的社会形势分析 10 2014课标 45 15分 0 566 历史上重大改革回眸材料秦汉时期山林属国家所有 不允许私家占有山林湖泊 东晋以后 巨室大族在南方擅占山泽 晋成帝颁布了 占山护泽 强盗律论 的禁令 但难以执行 豪强之家违法占山封水 政府无力制裁 平民百姓却无此特权 富强者兼岭而占 贫弱者薪苏 柴薪 无托 南朝宋孝武帝实行改制 允许私家合法拥有山泽产权 按官阶等级设限 第一 二品可占山三顷 依品级递减 九品及百姓占山一顷 若先已占山 不得更占 先占阙 缺 少 依限占足 私人合法取得山林产权后 山林开放成为常态 产权国有与私有并存 摘编自赵冈 中国历史上生态环境之变迁 1 根据材料并结合所学知识 概括南朝山泽管理制度改革的背景 6分 2 根据材料并结合所学知识 说明南朝山泽管理制度改革的作用 9分 答案 1 北方战乱 人口南迁 豪强大族擅占山泽 百姓无权享有山泽之利 6分 2 确定山泽占有私有制 缓解山泽占有的矛盾 保护了官僚阶层的经济利益 推动南方开发 促进社会经济发展 9分 解析第 1 问首先要归纳材料的要点作答 抓住有效信息 富强者兼岭而占 贫弱者薪苏 柴薪 无托 将之转化成白话文即可 然后要结合南北朝时期的阶段特征总结出其他要点 如北方战乱 人口南迁等 第 2 问要从确定山泽占有私有制 缓和社会矛盾 推动南方开发等角度归纳其历史作用 11 2014课标 45 15分 0 413 历史上重大改革回眸材料西汉建立后 约法三章 不再适应现实需要 新的法令条文不断增加 形成 九章律 汉武帝时 九章律 之外的 旁章科条 迅速增至359 章 仅关于死罪的法律条文便有1000多条 律令烦多 百有余万言 具有法律意义的案例汇编越编越多 春秋 一书所记史事在判案时也用作参考 三国魏初 沿用的 秦汉旧律 竟多达906卷 770余万字 东汉以来马融 郑玄等儒学大师对法律的注释也具有法律效力 魏晋时对法律进行了重大改革 大量行政法规被编辑为 令 由具体行政部门掌握 改定的新律以刑法为主体 共20篇 620条 27600字 大大降低了官吏判案时任意引用法令条文的可能性 与汉代明显不同的是 新律不少条文突出上下尊卑 同罪而不同罚 摘编自张晋藩总主编 中国法制通史 1 根据材料并结合所学知识 概括指出魏晋法律改革的主要特点 8分 2 根据材料并结合所学知识 分别说明儒学对西汉 东汉 魏晋时期法律的影响 7分 答案 1 从现实需要出发 删繁就简 刑法与行政法规分离 突出伦理犯罪 2 独尊儒术 后儒家经典开始影响法律实施 东汉时儒家学者深入影响法律条文的解释 魏晋时期儒学理念法制化 解析 1 从材料信息看 西汉时期的法令已不适应魏晋时期的需要 因此 魏晋时期对旧法律适当删减 并将以往的行政法规编辑为 令 改定了新的刑法 同时新法律条文突出了上下尊卑的伦理色彩 据此可分析回答 2 从材料中 春秋 一书所记史事在判案时也用作参考 可知 西汉时期儒家经典影响法律实施 从材料中 东汉以来马融 郑玄等儒学大师对法律的注释也具有法律效力 可知 东汉时期儒家学者影响法律条文的解释 结合魏晋时期新法律条文 突出上下尊卑 可知儒学观念已经逐渐法制化 据此回答即可 12 2014重庆文综 14 10分 节选 阅读材料 回答问题 材料一宋神宗时期整顿太学 创立三舍法 即将太学分为上 内 外三舍 学生入学后先编入外舍学习 定期试其行艺 优者依次升入内舍及上舍 外舍生每年升舍考试 考试合格 尚不能直接升舍 还要参考平时的操行及学业成绩 凡列入一 二等者 才能升入内舍学习 内舍进行升舍考试 若成绩达到优平二等 再参考平时成绩及操行 才能升入上舍学习 上舍生学习两年 期满进行毕业考试 由政府派员主考 学官不得参与 成绩评定分为上 中 下三等 上等以官 中等免礼部试 下等免解试 后来 武学 算学及地方官学等 大都仿照太学三舍法 考试 升补 悉如太学 摘编自苗春德 宋代教育 1 根据材料一 归纳三舍法在考试制度方面的主要特点 6分 分析三舍法对宋代学校教育的影响 4分 答案 1 升舍实行定期考试且与平时成绩及操行考核结合 毕业考试实行教考分离 毕业考试成绩等级与官员选拔直接挂钩 有利于更好地培养和选拔人才 有助于完善学校教育管理制度 解析第 1 问第一小问 解读材料一有关三舍法在考试制度方面的具体规定 从考试操作 成绩统计等方面归纳其主要特点 第二小问主要从人才选拔 教育管理制度角度分析 13 2014浙江自选 9 10分 历史上重大改革回眸 模块阅读材料 回答问题 材料一商鞅是著名法家 坚持变法 富国强兵 故 商鞅虽死 而秦卒行其法 对商鞅变法的评价 主流观点有 商君之法 使民务本力农 然其民见刑而不见德 知利而不知义 苏轼 商君功罪 商鞅相秦 残伤民以峻刑 违背了 得人者兴 恃德者昌 等治国要领 司马迁 商君列传 据 中国古代史 改编材料二人说惠王 即秦惠文王 曰 大臣太重者国危 左右太亲者身危 今秦妇人婴儿 皆言商君之法 莫言大王之法 是商君反为主 大王更为臣也 且夫商君 固大王之仇雠也 愿大王图之 商君归还 惠王车裂之 而秦人不怜 战国策 1 根据材料一 指出商鞅变法的指导思想 并简析该理论在历史上的作用 5分 2 根据材料一 二 结合所学知识 分析为什么商鞅遭车裂而 秦人不怜 5分 答案 1 法家思想 对中国专制主义政治体制的建立乃至秦始皇统一全国 都起到了重大作用 2 商鞅变法侵犯了贵族利益 轻视教化 轻罪重罚 加重对百姓剥削与压迫 解析 1 据材料一中的 商鞅是著名法家 坚持变法 可得出商鞅变法的指导思想为法家思想 分析法家思想的历史作用 应从两方面入手 一是对专制主义中央集权制度的影响 二是对中国历史发展的影响 最直接的是对秦统一全国的影响 2 商鞅变法影响深远 但商鞅本人的历史命运悲惨 他 残伤民以峻刑 违背了 得人者兴 商君反为主 大王更为臣 等贵族的谗言说明商鞅变法触犯了贵族利益 这些因素导致商鞅遭车裂而秦人不怜 14 2013课标 45 15分 0 619 历史上重大改革回眸材料唐前期 继续推行北魏以来的 均田制 在此基础上 实行租庸调制 有田则有租 田租 有家则有调 纳绢布等 有身则有庸 每丁每年服力役二旬 若不服役则纳布帛等代替 庸和调在整个国家财政中占据重要地位 唐中期以后 随着人口增加 土地兼并加剧 均田制急剧崩坏 租庸调制难以维持 有幼未成丁 而承袭世资 家累千金者 乃薄赋之 又有年齿已壮 而身居穷约 家无置锥者 乃厚赋之 岂不背谬 百姓举家逃亡 规避赋税 被称为 客户 公元780年 唐朝推行两税法 以国家财政开支所需为总额 所谓 量出以制入 所有民户在现居地登记 根据财产情况定户等 按户等高低交纳赋税 户无主客 以见居为簿 人无丁中 以贫富为差 分夏秋两季征收 不居处而行商者 在所郡县税三十之一 结果 赋不加敛而增入 版籍不造而得其虚实 贪吏不诫而奸无所取 自是轻重之权 始归于朝廷 每户负担并未增加 但国家财政总收入增加 对户口的掌握也更为准确 天下便之 摘编自白寿彝总主编 中国通史 等 1 根据材料 概括指出两税法改革的背景 6分 2 根据材料并结合所学知识 说明两税法与唐前期的赋役制度相比有哪些积极作用 9分 答案 1 土地兼并严重 户口不实 贫富两极分化 国家财政紧张 6分 2 简化了税制 扩大纳税面 朝廷收入增加 促进商品经济发展 从以人丁为主到以财产为主 税赋负担相对公平 9分 解析本题以唐朝后期实行的两税法为命题切入点 重点考查分析材料 概括归纳的能力 第 1 问要抓住材料中的 土地兼并加剧 租庸调制难以维持 累千金 身居穷约 等有效信息概括回答 第 2 问抓住题干中的限制信息 与唐前期的赋役制度相比 可以联系唐朝的 租庸调制 再抓住材料中的 民户在现居地登记 夏秋两季征收 财政总收入增加 等来概括答案 15 2013山东文综 35 10分 历史 历史上重大改革回眸 宋人话本中很多故事涉及王安石变法 阅读材料 回答问题 王安石微服赴江宁 遇一老妪喂鸡豕 唤 啰 啰 啰 王安石来 鸡豕俱来就食 问其故 老妪曰 自王安石为相公 立新法扰民 妾孀居二十年 也要出免役 助役等钱 钱既出而差役如故 妾本以桑麻为业 今桑麻失利 只得蓄猪养鸡 等候吏胥里保来征役钱 或准与他 或烹来款待他 自家不曾尝一块肉 故此民间怨恨新法 入于骨髓 据 京本通俗小说 拗相公 1 据材料 概括说明王安石变法过程中出现了哪些问题 6分 2 研究王安石变法时 你如何看待宋人话本的史料价值 4分 答案 1 免役法等新法加重了人民负担 用人不当 出现了官吏扰民现象 新法引起了民间不满 2 话本在一定程度上能反映当时的社会状况 具有一定史料价值 话本属于文学作品 有艺术加工成分 须用其他史料印证 解析本题考查王安石变法的局限性及史学研究方法 第 1 问要抓住材料中的关键信息 立新法扰民 钱既出而差役如故 民间怨恨新法 入于骨髓 等归纳总结 第 2 问既要看到话本具有一定的史料价值 又不能过分夸大其价值 话本属于文学作品 其史料价值必须用其他史料印证 16 2013福建文综 41a 16分 选修1 历史上重大改革回眸 阅读下列材料 回答问题 材料一故治国者欲民之农也 国不农 则与诸侯争权不能自持也 则众力不足也 事商贾 为技艺 皆以避农战 民以此为教 则粟焉得无少 而兵焉得无弱也 苟能令商贾技巧之人无繁 多 则欲国之无富不可得也 摘自 商君书 材料二在梭伦改革后的80年间 雅典社会就逐渐采取了一个它在以后数百年中都遵循着的发展方向 在梭伦以前的时代盛行的农村高利贷 以及地产的无限制的集中 都受到了节制 商业以及靠奴隶劳动日益大规模发展起来的手工业和工艺 都成了流行的职业 由货币 奴隶以及商船构成的财富日益增加 但是 这些财富已经不是仅仅用来购置地产 它已经变成人们所追求的目的本身了 摘自 马克思恩格斯选集 1 据材料一 二 分别指出商鞅与梭伦所采取经济政策的主要指导思想 6分 2 据材料一 概括 事商贾 带来的危害 据材料二并结合所学知识 如何理解 在梭伦改革后的80年间 雅典社会就逐渐采取了一个它在以后数百年中都遵循着的发展方向 10分 答案 1 商鞅 重农抑商 梭伦 农商并重 2 导致农业劳动力减少 影响农业生产和兵源 难以实现富国强兵 在诸侯争霸中将处于不利地位 逐步消除贵族特权 为雅典民主政治和工商业的发展奠定基础 解析 1 注意从材料中提取有效信息 从两者对经济活动的不同政策中总结答案 2 第一小问实际是回答商业活动的发展给当时经济和国家发展带来的不利影响 注意从材料信息中归纳答案 第二小问要结合此后雅典政治的发展方向总结答案 17 2012江苏单科 24a 10分 历史上重大改革回眸 梭伦 采取曾是最优良的立法 拯救国家 对后世影响深远 阅读下列材料 材料一因为雅典宪法完全是寡头政治的 所以在群众眼中 宪法上最残酷和苛虐的部分就是他们的奴隶地位 当然 他们对于每一件别的事也一样感到不满 因为他们觉得他们自己实际上什么事都没有参与 亚里士多德 雅典政制 材料二 梭伦 说 我制定的法律 无贵无贱 一视同仁 双方 贵族和平民 都要适可而止 以公正为本 然而 在阶级社会中 根本利益的冲突是无法避免的 梭伦受到了来自两方的攻击 被迫无奈 最后只身逃出希腊 冯俊科 西方幸福论 从梭伦到费尔巴哈 请回答 1 据材料一 概括雅典国家形成初期寡头政治的弊端 结合所学知识 指出这些弊端给雅典带来的社会危机 4分 2 结合所学知识 列举梭伦采取的保护平民有限政治权益的措施 3分 3 据材料二 分析梭伦无法达到改革目标的根本原因 并指出梭伦的哪些观念对后世民主政治产生了积极影响 3分 答案 1 弊端 平民受到奴役 平民缺乏政治参与权 危机 导致贵族与平民 贵族与新兴的工商业奴隶主之间矛盾的激化 社会动荡不安 阻碍经济发展 2 措施 解负令 财产等级制 四百人会议 公民大会或陪审法庭 3 根本原因 阶级利益的对立 观念 公正观念 法治观念 解析本题考查梭伦改革 考查学生解读和获取有效信息以及描述和阐释历史事物的能力 第 1 问第一小问可归纳材料一的核心思想 抓住材料的关键信息 如 奴隶地位 他们觉得他们自己实际上什么事都没有参与 等 第二小问要回归教材中关于梭伦改革背景的描述 从政治 经济等角度归纳总结 第 2 问实际考查梭伦改革的具体措施 回顾教材知识作答即可 第 3 问第一小问从平民与贵族阶级利益的冲突角度进行分析 第二小问要结合梭伦改革的措施总结其积极影响 主要从公正与法治两个角度进行归纳 考点二近代改革1 2016江苏单科 24a 10分 中 历史上重大改革回眸 农奴制改革是俄国历史上的重要事件 它具有明显的历史局限性 阅读下列材料 材料一人们有理由推断 农民对解放宣言会无比感激 无比高兴 可实际上 宣言在农民中间引起的与其说是欣喜 不如说是失望 要理解这一奇特的事实 我们就必须努力置身于农民的立场来看待这个问题 有一点我们必须注意到 所有那些含含糊糊 激情洋溢的有关自由劳动 人类尊严 民族进步一类的言辞 落到俄国农民耳朵里 犹如雨滴砸在花岗岩上一般 他想要的不过是一座可以住的房子 有食物吃 有钱买衣服穿而已 摘编自华莱士 俄国 材料二克里米亚战争的失败逼迫沙皇政府展望未来并加快现代化的步伐 因为如若不然 俄国就会永远不再是一个强国 但是 沙皇政府则怀旧地回顾过去 希望改革能巩固俄国而无须削弱独裁统治 政府对待贵族的态度反映了它最重要的艰难选择 一方面 想要实施现代化的欲望促使它有时候采取与其需要相反的行动 例如 解放农奴 另一方面 想要保持独裁专制制度和社会稳定性的愿望 又促使沙皇把贵族作为传统的基础来依靠 摘编自莫斯 俄国史 a组自主命题 江苏卷题组 请回答 1 据材料一并结合所学知识 分析 农民 对 解放宣言 不满的原因 4分 2 据材料二并结合所学知识 分析俄国农奴制改革具有保守倾向的原因 3分 3 据上述材料 总结俄国农奴制改革 怀旧 保守致使改革不彻底的教训 3分 答案答案要点 1 原因 农民缴纳高额赎金 地主割占好地 农民仍受村社限制 管理 农民的要求未得到满足 2 原因 自上而下的改革 沙皇主持改革 专制制度影响 维护贵族利益 3 教训 改革要关注人民利益 改革要摆脱旧势力束缚 改革要有展望未来敢于进取的勇气 解析 1 从农民获得土地的方式 质量 对农民的管理 农民要求的满足程度等方面分析 2 从改革的方式 历史传统 着眼点等方面概括 3 从利益关注点 对旧势力的态度 着眼于未来等方面分析 误区警示本题第 1 问 多数考生漏答 地主割占好地 得分只在2分左右 第 2 问的解答主要存在两方面问题 一是很少有人能够答出 自上而下的改革 二是整段照抄材料 不能做到对材料进行概括和提炼 第 3 问失分最多 大多数考生没有根据设问和材料作答 答案多为平时教材中使用较多的语言 如 改革要符合国情 顺应时代潮流 等 思维模式固定化 另外 很多考生仅仅围绕一个得分点答题 无法将几个得分点全面概括 结果只得1分 2 2015江苏单科 24a 10分 0 15 历史上重大改革回眸 文明开化 是明治维新的有机组成部分 给日本社会带来了震撼和反思 阅读下列材料 材料一1872年太政官发布废止幕府时代服饰的布告 自天皇以下 达官贵人纷纷在正式场合身穿西洋大礼服 洋服一时成了时髦衣着 饮食结构也在变化 幕府时代禁食的牛肉被称为 开化的药铺 文明的药剂 士农工商 男女老少 贤愚贫富等咸以不食牛肉为不开化 牛肉火锅店里顾客盈门 一群群年轻人聚在店里边大嚼牛肉 饮用葡萄酒 边用蹩脚的英语谈论时事 成为众人趋之若鹜的时尚 宋成有 新编日本近代史 材料二 1888年日本某学者认为 一国文明之进步 必基于国民本来之元气和性格 绝不是仅凭一朝一夕的模仿和虚饰就可以得到解决的 然而 我国开国以来只是眩晕于滔滔而来的泰西文明之外观 而不考究泰西文明能有如此今日之所以然 一味心醉于泰西文明之结果 便产生了崇拜泰西文明之风潮 此风潮破坏了作为国民独立之根基的国民性格 虚饰了一国之文明 松本三之介 政教社文学集 请回答 1 据材料一 概括指出日本文明开化的特征 4分 2 据材料一 二 说明日本人在吸收外来文明的态度上发生的变化 结合所学知识 分别指出前后态度产生的原因 5分 3 据上述材料 指出有些日本人 眩晕于滔滔而来的泰西文明 这一错误的实质 1分 答案 1 特征 自上而下推行 涉及范围广泛 国民竞相效仿 学习西方表面化 2 变化 由模仿虚饰变为理性对待 前因 摆脱民族危机 改变落后状况 后因 全盘西化的现实危害 传统文明的社会价值 3 实质 片面理解西方文明 不了解西方文明的内涵 解析 1 根据材料一 从方式 范围 学习形式等方面概括特征 2 第一小问根据材料二某学者的观点可归纳出日本吸收外来文明的态度是由模仿虚饰变为理性对待 第二小问要根据明治维新前的状况和明治维新后存在的问题分别说明前后态度产生的原因 3 要认识到当时日本人不了解西方文明的真正内涵 局限于形式上学习西方 误区警示本题第 2 问难度较大 概括和推论能力要求较高 失分的原因主要表现在两个方面 一是基本史实的误判或套用大帽子 诸如 前因是明治维新 黑船事件 政策失误 制度弊端 后因是资本主义发展 知识分子觉悟 明治维新成功 日本急于改变落后状况 实力增强 天皇迫切需要发展本国经济 等等 二是阅读的急躁心态和理解 推断不准确 两则材料分别提示的 1872年 和 1888年 的历史变迁 未能被解读 材料二中的 只是 眩晕 外观 破坏 国民性格 也未被解读 这就是急躁的表现 3 2014福建文综 41a 16分 选修1 历史上重大改革回眸 阅读下列材料 回答问题 材料一克里米亚 克里木 战争的特点 就是一个采用原始生产形式的民族同几个拥有现代生产的民族进行绝望的搏斗 马克思恩格斯全集 材料二1861年俄国自上而下的改革 延缓了革命但并不能消除革命 这次改革是按照农奴主利益进行的 因此 农奴制废除的很不彻底 改革后 沙皇政权基本原封不动 大部分的土地还是掌握在贵族地主手里 保存了贵族地主大土地占有制 俄国引起革命的各种社会矛盾 依然存在 并且继续在发展 张兴仪 浅谈一八六一年俄国农奴制改革 1 材料一中 几个拥有现代生产的民族 是指哪些 民族 国家 如何理解这场战争对俄国来说是 绝望的搏斗 6分 2 据材料二并结合所学知识 分析为什么说1861年改革 延缓了革命但并不能消除革命 10分 b组统一命题 省 区 市 卷题组 答案 1 英国 法国 落后的农奴制无法战胜先进的资本主义制度 2 延缓 废除农奴制 促进俄国资本主义发展 一定程度上缓和社会矛盾 巩固沙皇统治 不能消除 农奴制改革不彻底 政治上保留了沙皇专制制度 经济上保留了大量的农奴制残余 没有完成资产阶级民主革命的任务 答三点即可 解析第 1 问第一小问实际考查俄国在克里米亚战争中的对手 第二小问主要从俄国农奴制的落后这一角度进行理解 分析 第 2 问首先解释农奴制改革延缓革命的原因 主要应从改革对促进俄国资本主义发展及巩固沙皇统治的作用这两个角度分析 然后解释改革并不能消除革命的原因 主要从俄国农奴制改革的局限性这一角度进行分析 4 2014山东文综 46 10分 历史 历史上的重大改革回眸 阅读材料 回答问题 材料一中外大小诸臣 自王公以及士庶 各宜努力向上 发愤为雄 以圣贤义理之学植其根本 又须博采西学之切于时务者实力讲求 以救空疏迂谬之弊 光绪帝 宣示诸臣实力讲求西学 材料二近者设立海军 使馆 招商局 同文馆 制造局 水师堂洋操 船厂 而根本不净 百事皆非 今天下之言变者 曰铁路 曰矿务 曰学堂 曰商务 非不然也 然若是者 变事而已 非变法也 据康有为 敬谢天恩并统筹全局折 等 1 在改革问题上 光绪帝和康有为的认识有何相同之处 2分 2 根据材料中两人对改革的不同理解 说明资产阶级维新派的主张在当时不能实现的原因 8分 答案 1 向西方学习 实现富国强兵 2 资产阶级维新派要求进行制度变革 发展资本主义 光绪帝主张学习西方的器物 以维护清王朝的专制统治 解析第 1 问 对比材料一 二的有效信息 从改革的目的 内容等方面归纳光绪帝和康有为二人认识的相同之处 第 2 问 阅读材料 从康有为与光绪帝的阶级立场 改革的目的等方面说明资产阶级维新派的主张在当时不能实现的原因 5 2017课标 45 15分 历史 选修1 历史上重大改革回眸 材料一清末 有很多部门负责管理北京的街道与沟渠 河道 严且备矣 但 究其实 无一人过问 以致北京城 粪土载道 秽污山积 洋人目之为猪圈 外省比之为厕屋 清政府每年出资修缮 并向商民收取巨款 但款项皆被官员私吞 并没有真正用于街道等的修缮 戊戌变法时期 清政府令 各衙门即行查勘 估修 以壮观瞻 并大清门 正阳门外 菜蔬鸡鱼摊肆 一概逐令于城根摆设 对此改革 官吏闾民 皆称不便 更有官吏怂恿百姓联名反对 据苏继祖 清廷戊戌朝变记 材料二凡改革之事 必除旧与布新 两者之用力相等 然后可有效也 苟不务除旧而言布新 其势必将旧政之积弊 悉移而纳于新政之中 而新政反增其害矣 摘自梁启超 戊戌政变记 1 根据材料一并结合所学知识 概括清末北京街道管理改革的原因 8分 2 根据材料并结合所学知识 简析清末北京街道管理改革的困难及启示 7分 c组教师专用题组 答案 1 西方的影响 政出多门 互相推诿 城市宜居性差 影响城市形象 日常维护不力 经费被官吏贪污 2 困难 改革触动了一些官吏的既得利益 打破了百姓习惯 启示 改革既要除旧又要布新 不可偏废 除旧弊难免触及多方利益 改革需要勇气和毅力 改革需要强有力的领导 改革应以人民的福祉为宗旨 解析本题考查清末北京街道管理改革 1 依据材料信息并结合所学知识 从外来影响 管理现状 城市形象 日常维护等方面概括 2 第一小问 从官员 百姓两方面分析归纳 第二小问 从清末北京街道管理改革遇到的困难及戊戌变法的失败中总结经验 得出启示 6 2013课标 45 15分 0 414 历史上重大改革回眸材料1901年1月29日 慈禧太后以光绪帝名义在西安发布变法诏谕 我中国之弱 在于习气太深 文法太密 庸俗之吏多 豪杰之士少 误国家者在一私字 困天下者在一例字 至近之学西法者 语言文字 制造机械而已 此西艺之皮毛 而非西政之本源也 舍其本源而不学 学其皮毛而又不精 天下安得富强耶 著军机大臣 大学士 六部 九卿 出使各国大臣 各省督抚 各就现在情形 参酌中西政要 举凡朝章国故 吏治民生 学校科举 军政财政 当因当革 当省当并 或取诸人 或求诸己 如何而国势始兴 如何而人才始出 如何而度支始裕 如何而武备始修 各举所知 各抒所见 以奕劻 李鸿章 荣禄等人为督办政务大臣 以刘坤一 张之洞为参预政务大臣 共同负责主持新政工作 在随后五年左右的时间中 改革逐步推行 史称 清末新政 据 清德宗实录 等 1 根据材料并结合所学知识 概括清末新政与戊戌变法的共同之处 6分 2 戊戌变法与清末新政两次改革的结果差异很大 根据材料并结合所学知识分析其原因 并指出清末新政的实质 9分 答案 1 向西方学习 自上而下的改革 侧重制度改革 2 原因 改革主导者不同 地方实力派对改革的认识与支持程度不同 推行过程不同 面临的国内外情势不同 实质 维持专制统治 抵制革命 解析本题以清末新政和戊戌变法为命题切入点 戊戌变法为必修和选修均有的教学内容 考生比较熟悉 题目提供的信息即清末新政 本题是一道比较好的源于教材 又不拘泥于教材 且高于教材的试题 既考查了基础知识 又考查了概括 分析 对比历史事件的能力 第 1 问 根据材料可归纳出 向西方学习 侧重制度改革 的共同点 结合所学可知都是 自上而下的改革 第 2 问 原因从主导者 地方支持度 过程 国内外情况等角度考虑 认清清末新政的实质是维持专制统治 1 2017江苏联盟大联考2月 24a 历史上重大改革回眸 梭伦改革是雅典历史上的重大事件 稳定政局是梭伦改革的指导思想 阅读下列材料 材料一到公元前6世纪初 爆发大规模内战的危机已如同雅典土地上的债碑一样一览无余 梭伦在凝目泣视之后 也发现这块 爱奥尼亚最古老的地方 竟至陷于绝境 这种局势表明 那种形成于荷马时代末期发展于城郊初期的以农业为本 氏族贵族掌权的文明体制已经出现了严重危机 张国明 梭伦改革对雅典社会文明转型的意义 材料二雅典内部的稳定因素主要体现在雅典城邦的最高利益上 或者说 雅典贵族和平民所具有的共同利益上 米尔斯认为 梭伦渴望把秩序带进他所热爱的混乱的城邦 因为他认为秩序是一个城邦所能拥有的最大的幸事之一 博兹特和罗宾逊也指出 梭伦调解对立势力的冲突 使将来的安全和稳定成为可能 摘编自邹益 试论梭伦改革与稳定的关系 三年模拟 非选择题 每题10分 共40分 a组2015 2017年高考模拟 基础题组 时间 30分钟分值 40分 请回答 1 据材料一分析雅典 陷于绝境 的原因及影响 3分 2 据材料二并结合所学知识 指出梭伦 稳定 雅典城邦的改革措施 4分 3 据上述材料 分析梭伦改革与社会稳定的关系 3分 答案 1 原因 平民与贵族斗争加剧 阶级矛盾尖锐 2分 影响 社会动荡不安 雅典文明出现危机 1分 2 措施 颁布 解负令 确立财产等级制度 建立 四百人会议 颁布法令鼓励发展农工商业 4分 3 关系 稳定的局势是梭伦改革的前提 社会稳定是梭伦改革的目标 经济改革为社会长期稳定提供了坚实的物质基础 政治改革为社会稳定提供了保证 任答3点即可给3分 解析第 1 问 据材料一 爆发大规模内战的危机 归纳原因 据 以农业为本 氏族贵族掌权的文明体制已经出现了严重危机 归纳影响 第 2 问 结合所学知识 从经济 政治方面回答 第 3 问 材料一指出雅典由于贵族与平民的斗争加剧 阶级矛盾尖锐 社会局势动荡不安 材料二指出为了维护雅典社会的稳定 防止局势的动荡 梭伦进行了经济和政治方面的改革 综合两则材料分析梭伦改革与社会稳定的关系 2 2017江苏无锡1月 24 历史上重大改革回眸 阅读下列材料 材料一孝文帝改革的思想和内容是恢复礼乐 是 迂腐的儒化 消极的汉化 学来的主要是汉文化的糟粕 汉人的繁缛腐朽 孝文帝推行的不加扬弃的全盘汉化 尤其是大定族姓 移植门阀士族制度 使得尚无文化积淀的鲜卑拓跋贵族迅速腐化 这严重销蚀了北魏统治者的锐气与活力 激化了社会矛盾与冲突 致使北魏统治迅速由盛转衰 归于灭亡 孝文帝的汉化改革不适合北魏国家的国情和族情 是北魏政治危机的开端 北方的革命性完全被南方的虚腐性所取代 其教训是极其深刻的 郝松枝 全盘汉化与北魏王朝的速亡 北魏孝文帝改革的经验与教训 材料二日本有 心灵紧闭 但 眼观八方 的特征 在国弱时 他们卑谦地对外点头哈腰 默默拿来先进才智 然后悄悄在作坊里加班加点地消化 乃至超越 一旦确信自己超越了别国 便会出其不意地 创造神话 陈冰 作坊里的日本 请回答 1 据材料一 孝文帝改革的特点是什么 你是否认同作者对孝文帝改革评价的观点 请说明理由 4分 2 据材料二与所学知识 明治维新时期的日本是如何 拿来先进才智 然后 加班加点地消化 的 并举例说明当时日本 心灵紧闭 但 眼观八方 的表现 4分 3 综合上述材料与所学知识 你从孝文帝改革与明治维新中得到什么启示 2分 答案 1 特点 全盘汉化 1分 观点 不同意 1分 理由 孝文帝改革促进了北方经济的发展和民族的大融合