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文档简介

诚信做人到永远导学案 班级 姓名 【学习目标】领会诚信是一种可贵的品质，正确认识生活中诚信的复杂性，知道诚信才能得到信任，努力做诚实的人。【学习重难点】理解生活中诚信的复杂性，遇到两难问题时能做出正确的抉择，正确理解善意的谎言，具备诚信的智慧。【学习过程】一、自主预习，知识梳理（请同学们从课本中找出相关知识点,并做好记号和标注）1、 不讲诚信有何危害？（1）为人处事、与人交往、要讲究_。交往中如果不兑现自己的承诺，失信于人，就会产生信任危机。（2）不讲诚信的人可以欺人一时，但不能_，一旦被识破，就很难在社会上立足，其结果既伤害别人，也_2、坚持 ，就会赢得信任。 是获得信任的前提，对人 自然会获得人们的信任，对人 就会产生信任危机。信任的基础永远是 。3、诚信守则要求我们，在涉及利益冲突时，应站在 一边；在眼前利益与长远利益冲突时，应站在 一边；在情与法的冲突中，应站在 一边。4、诚信的品德是高尚的，诚信的要求是确定的，但做到诚信的具体条件又是非常复杂的。在特定的交往环境中，有时需要我们隐瞒实情的真相，说些 。但这不是出于个人的“私利”，而恰恰是维护 的需要。2、 关注社会 链接热点新闻播报 材料一：2016年9月25日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了关于加快推进失信被执行人信用监督、警示和惩戒机制建设的意见，对失信被执行人的联合惩戒措施多达11类37项，成为我国惩戒失信工作的纲领性文件，全方位惩戒“老赖”。注“老赖”是对有偿还能力但拒不偿还全部或部分到期债务的人的俗称 从“诚信做人”的角度，谈谈上述材料给你什么启示。三、回眸中考 总结提升2015年中考：热议诚信话题。 （6 分）“老赖”是指欠了钱迟迟不还的人。宁波的一个企业老板把几名欠自己钱的“老赖”的资料发布在网上，包括他们的姓名、欠债行为、涉及金额、家庭地址、联系方式和事件详情，并附上了欠条的照片。这一做法引发了社会的激烈争议。(1)对于这个老板的做法，小亮从诚信建设的角度表示支持，小华则从维权的角度表示反对。请分别替他俩说出理由。 （4 分）(2)为避免出现争议，你对这个老板有什么提示或建议？（2 分15今年秋季开始，思想品德课将更名为道德与法治课德治与法治如鸟之两翼，不可偏废（1）【道德之翼】从道德的角度
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