部编版混合练习二年级上学期小学语文期中模拟试卷卷(四套).docx

教学资料参考范本部编版混合练习二年级上学期小学语文期中模拟试卷卷(四套)目录：部编版混合练习二年级上学期小学语文期中模拟试卷卷一部编版混合练习二年级上学期小学语文期中模拟试卷卷二部编版混合练习二年级上学期小学语文期中模拟试卷卷三部编版混合练习二年级上学期小学语文期中模拟试卷卷四- 1 -部编版混合练习二年级上学期小学语文期中模拟试卷卷一时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 读拼音，写词语。s jchu fngnng mnghu fi_xn kgu liy nindi yu gung_2. 比一比，再组词。在_ 铜_ 从_ 哇_再_ 桐_ 丛_ 娃_3. 我是查字典高手。要查的字读音部首除去部首有几画结构组词起_圆_4. 在横线上填上恰当的量词。一_欢笑 一_花园 一_小溪一_垂柳一_大秤 一_山峰一_凉棚 一_乌龟5. 查字典。“桥”按照拼音查字法，应先查字母_，在查音节_，按照部首查字法，应先查部首_，在查_画，可以组词为_、_。“忙”按照拼音查字法，应先查字母_，在查音节_，按照部首查字法，应先查部首_，在查_画，可以组词为_、_。6. 连词成句，并加上标点。草长 花开 飞 蝴蝶暖 新制 轻 棉衣 又二、组词练习(40分)7. 选词填空。 的 得小马听了松鼠_话，吓_不敢过河了。 喝 渴 治 沿叶子上生了蚜虫，你要赶快_。小鸟口_了，飞到井_上想_水。8. 背一背。 1. （1）墙角_，凌寒_。遥知_，为有_。2. （2）树高_，叶落_。3. （3）飞流直下_，疑是_。4. （4）_，言而有信。5. （5）高尔基说：“_的阶梯。”我们一定要多读书。9. 选合适的字填在横线上，再把句子读一读。 像 向我们要_雷锋叔叔学习。秋叶_那飞翔的小鸟。 在 再小林进步很大，不但不_迟到了，还经常做好事。同学们_海边等候日出。 做 作这是语文_业本。手工课上，王老师教我们_风筝。10. 用下列句子中划线的词语仿写句子。官员们一边看一边议论。有时候我很温柔，有时候我很暴躁。太阳一晒，我就变成汽，升到空中。11. 按课文内容填空。 _如梭 _似箭_暑往 _移_换三、提升练习(20分)12. 小白兔遇到了什么事？它为什么哭了？后来又是谁帮助了它？仔细观察图画，展开想象，用几句简单的话写下来。13. 在横线上填上合适的词语。 稻子（黄）枫叶_ 棉花_ 高粱_（打）滚儿_作业 _蜻蜓 _小猪14. 把句子补充完整。1. （1）蓝蓝的天空中，成群的大雁飞过，它们一会儿_ ， 一会儿_。2. （2）公园里，片片红叶像_，朵朵金菊像_。3. （3）节日的天安门_上，_高挂，礼_轰（hn）鸣（mn）。_前，一辆（lin）辆排列整齐的坦克，一排排军容整齐的_、_、_正接受人民的_阅 第 6 页 / 共 26 页 部编版混合练习二年级上学期小学语文期中模拟试卷卷二时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 给划线字选择正确的读音。地里的杂草会分_（fn fn）走庄稼的养分_（fn fn）。一场_（chng chng）雨把开会用的场_（chng chng）地淹了。你干_（gn gn）活这么卖力，这饼干_（gn gn）是你应得的。我们必须得_（de d di）努力学习，才能取得_（de d di）好成绩，才能让父母笑得_（de d di）更开心。2. 加偏旁变成新字，再组词风_ 欠_ 分_页_ 青_ 只_3. 我是查字典高手。要查的字读音部首除去部首有几画结构组词起_圆_4. 选择合适的量词填空。 位 首 张 台 支 把 匹 句 双 只 片 辆一_大马 一_鸭子 一_铅笔一_桌子 一_画家 一_儿歌一_枫叶 一_雨伞 一_手套一_电车 一_电脑 一_名言5. 查字典。“桥”按照拼音查字法，应先查字母_，在查音节_，按照部首查字法，应先查部首_，在查_画，可以组词为_、_。“忙”按照拼音查字法，应先查字母_，在查音节_，按照部首查字法，应先查部首_，在查_画，可以组词为_、_。6. 选择恰当的量词填空。（只填序号）面 只 块 束 串 个 堵 支一_稻田 一_海鸥 一_彩旗 一_墙一_桃子 一_鲜花 一_葡萄 一_笔二、组词练习(40分)7. 读一读，连一连。 长长的_ 肚皮 灌溉_ 庄稼雪白的_ 山峰 淹没_ 农田陡峭的_ 眼睛 冲毁_ 机器明亮的_ 尾巴 发动_ 房屋8. 句子花园。 1. （1）官员们一边看一边议论。（用划线词写句子）2. （2）王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。（改为“被”字句）3. （3）例：青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗？青蛙是小蝌蚪的妈妈。（照样子写句子）植物妈妈的办法难道不好吗？日月潭难道不是台湾省最大的一个湖吗？9. 照样子，写句子。例：葡萄一大串一大串 地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。1. （1）黄山上的石头很多，_，奇形怪状，有趣极了。2. （2）到了秋天，树叶一片一片地飘落到树下，有长的、短的、圆的、椭圆的、掌状的，_。10. 看图写话。（提示：图上有谁？发生了什么事情？他们是怎么做的？又会说些什么？ 11. 阅读下文，回答问题老办法不行了 一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝时，在村中遇到了一只猴子。猴子告诉他：“村子的井里有水。” 猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。 这时候，猴子到井边来打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！” 说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。1. （1）本文写了_和_之间发生的事。2. （2）本文共有_个自然段。第_自然段写乌鸦用老办法喝水，第_自然段写乌鸦喝到了水。3. （3）乌鸦的老办法是什么？用“_”在文中画出来。4. （4）老办法为什么不行了？5. （5）读完这篇短文，我明白了（ ）A .乌鸦喝不到井里的水B .做什么事都不能用老办法C .不能做什么事都用老办法，要懂得根据环境的变化进行变通三、提升练习(20分)12. 小白兔遇到了什么事？它为什么哭了？后来又是谁帮助了它？仔细观察图画，展开想象，用几句简单的话写下来。13. 看图写话。 仔细看图，然后用一二句话写写每一幅图，注意把句子写通顺，把字写工整，不会写的字可以用拼音代替。（提示：图上有谁？她遇到了什么事？她是怎么做的？最后怎样？）14. 把句子补充完整。1. （1）蓝蓝的天空中，成群的大雁飞过，它们一会儿_ ， 一会儿_。2. （2）公园里，片片红叶像_，朵朵金菊像_。3. （3）节日的天安门_上，_高挂，礼_轰（hn）鸣（mn）。_前，一辆（lin）辆排列整齐的坦克，一排排军容整齐的_、_、_正接受人民的_阅 第 13 页 / 共 26 页 部编版混合练习二年级上学期小学语文期中模拟试卷卷三时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 我会读拼音。写词语。bin hutng hoshn tzh yosh jin_yng gungchng shkng qzh yzhn ki_2. 看拼音，写词语。 lan tianlao shipao huolu junyuan zu_dian dengri zhaoshou xianbenpaoyi si_3. 根据句意，选择正确的音或字。柳树的叶子长_（chng zhng）得又细又长_（chng zhng）。老师在教_（jio jio）室里教_（jio jio）我们写字。我以为_（wi wi）今天会下雨，因为_（wi wi）早上有乌云。我有一_（只 支）铅笔，我用它画了一_（只 支）可爱的小鸭子。离我最_（进 近）的那个门口走_（进 近）来很多人。4. 填表示动作的词。例：（拉）二胡_气球 _窗户 _故事 _衣服 _信息_汽车 _马路 _天气 _大鼓 _作业5. 我会读一读，连一连。 6. 写出下列词语的反义词。 甜_ 闲_ 下沉_分_ 败_ 敌人_二、组词练习(40分)7. 读一读，选两个词造句。奔跑 听见 忽然 微笑 本领 高兴8. 默写古诗，并加上标点。 静 夜 思_这首诗是_代诗人_写的，表达了作者_的思想感情9. 阅读下文，回答问题 下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。 燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！” 不一会儿，滴答，滴答滴答小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。 我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑。有的手提凉鞋，有的身披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭在雨中，我们上学去。1. （1）找出短文中表示声音的词。2. （2）短文有_段，第_段写“我们”在雨中上学去。3. （3）根据短文内容填空。下雨前，天_了，云_了，太阳_了，燕子_树梢，鱼儿跳出_，蚂蚁_，说悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”小雨点落下来了！它落在地面上，像_；它掉在池塘里，逗得池水_。抬头看天，小雨点连成一条条_，被风一吹歪歪斜斜，像_，又像_。10. 读下面一段话，按要求做题。 蜗牛在墙脚边爬。蚯蚓看见了，问：“蜗牛哥，你到（那里 哪里）去啊？”蜗牛说：“我要到墙顶上去。看看远处有些（什么 怎么）。”蚯蚓忽然笑了起来：“哼！你要想到墙顶上去吗？不要幻想了吧！你应该明白自己爬得多慢呀！”蜗牛不理它，慢慢地爬上了墙壁。蚯蚓觉得蜗牛太傻了，笑了笑，就钻到泥里去睡觉了。蚯蚓一觉醒来，钻出泥来看看，再也看不见蜗牛了，原来蜗牛早己爬到墙顶上去了。1. （1）选择文中括号里恰当的词语。到_（那里 哪里）去 有些_（什么 怎么）2. （2）蜗牛先是在_爬，再爬上了_，最后爬到_。3. （3）蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为_。4. （4）给文章加个合适的题目。11. 阅读下文，回答问题 睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微地笑着（zhe zho）。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听1. （1）给文段的划线字选择正确的读音笑着_（zhe zho）2. （2）文段中讲到“睡梦中的妈妈好温柔”，从哪里看出？找出有关的句子。3. （3）“睡梦中的妈妈”会梦到什么呢？4. （4）你的妈妈又是怎样的，也来夸一夸吧。三、提升练习(20分)12. 小白兔遇到了什么事？它为什么哭了？后来又是谁帮助了它？仔细观察图画，展开想象，用几句简单的话写下来。13. 看图写话。 仔细看图，然后用一二句话写写每一幅图，注意把句子写通顺，把字写工整，不会写的字可以用拼音代替。（提示：图上有谁？她遇到了什么事？她是怎么做的？最后怎样？）14. 写话练习。仔细看图，写一段通顺的话。不会写的字用拼音代替。 第 20 页 / 共 26 页 部编版混合练习二年级上学期小学语文期中模拟试卷卷四时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 看拼音写词语。bn wndu qshn chxn kzh sh_xin mosn bi shndi ihu fi_2. 给多音字注音。_还有弹药干净重新到处很好_还书弹力干活重量处理好奇3. 根据课文组词冲_ 晒_ 池_ 浮_灾_ 害_ 黑_ 器_4. 我会选择恰当的量词填空。（只填序号）串 艘 座 块 个 沓 束 封一_葡萄 一_山峰 一_信 一_故事一_鲜花 几_巨石 一_纸 一_大船5. 连线6. 选字填空。 歌 哥我的_喜欢唱_，他的_声真好听！ 处 外一到周六，我就四_走走看看，发现_面的世界真好玩！二、组词练习(40分)7. 照样子，填上合适的词语。 （追）上去 打开窗户 摇摇头_过去 淹没_ _头_起来 冲出_ _头8. 你会部首查字典的方法查字吗？要查的字部首除去部首有几画读音组词狸_酸_笨_9. 把古诗补充完整，并完成相应的问题。登鹳雀楼_，黄_海流。欲穷_，_。这首诗是_代诗人王之涣写的。其中_这句诗告诉我们站得高，才能看得远。10. 用下列句子中划线的词语仿写句子。官员们一边看一边议论。有时候我很温柔，有时候我很暴躁。太阳一晒，我就变成汽，升到空中。11. 阅读下文，回答问题老办法不行了 一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝时，在村中遇到了一只猴子。猴子告诉他：“村子的井里有水。” 猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。 这时候，猴子到井边来打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！” 说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。1. （1）本文写了_和_之间发生的事。2. （2）本文共有_个自然段。第_自然段写乌鸦用老办法喝水，第_自然段写乌鸦喝到了水。3. （3）乌鸦的老办法是什么？用“_”在文中画出来。4. （