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文档简介

用减去相同的数解决问题 100以内的加法和减法 一 一 复习旧知 吃了多少个桃子 6 6 12 个 我也吃了6个 爷爷买了15个桃子 我吃了6个 还剩多少个桃子 15 6 6 3 个 或15 6 6 3 个 28个橘子 9个装一袋 可以装满几袋 二 探究新知 现在你都知道了哪些信息 问题是 可以装满几袋 请你们用手里的学具分一分吧 28个橘子 9个装一袋 可以装满几袋 二 探究新知 小组合作 看哪组能用更多的方法解决问题 28个橘子 9个装一袋 可以装满几袋 二 探究新知 我想把橘子每9个圈起来 可以装满3袋 还剩1个 我想列个减法算式来算一算 可以装满3袋 还剩1个 我用带箭头的算式来分一分 可以装满3袋 还剩1个 19 10 1 19 10 1 三种方法 你最喜欢哪种 你还有其他方法吗 二 探究新知 二 探究新知 孩子们 你们分的对吗 能自己检查一下吗 我比较了三种不同的分法 结果是一样的 我觉得我们分对了 还可以用加法检查 3袋一共是27个 再加上剩下的1个 正好是28个橘子 三 知识应用 最多可以分给几个小组 口答 最多可以分给3个小组 还剩4个面包 一 每个小组分7个面包 我做了25个面包 一共有多少人 每几人一个小组 三 知识应用 可以分成几个小组 一共有13人 每4人一个小组 二 想解决这个问题 你需要知道什么信息 这节课你有什么收获 自己这节课的表现满意吗
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