Office办公软件高级应用教学大纲.doc

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According to While coupling alignment should keep oil out of cavity and locate the rotor axis neck raised are within the prescribed limits, there should be no gaps, Horn, Horn and Horn 0.05mm feeler gauges fit into. Center coupling, condenser water filling and water-filled according to factory requirement. For coupling three supported rotor Center, the mouth under the coupling between the value should be as stipulated in the manufacturer, usually 0.150.25mm. In the case of coupling connection, if possible, lifting only one bearing end of the support bearing of the rotor, remove the bearing, fitted with special tiles and special lifting tools, disc rotors, check the journal flutter tile, should generally be less than 0.10MM. When the couplings and rotor comes when there is a conflict, the coupling Centre shall prevail. 6.4.5.2.2 shaft looking for: . 6.4.5.3. Provisional bolt confirmed the positioning of the rotor size, as well as the coupling between the adjustment shim thickness accuracy, drawings to meet the technical requirements. Plane, cylindrical and clean the coupling bolt holes should be clean and without burrs, scrap iron and grease-free, relative position of the coupling according to the drawing requirements are. Coupling top screws, round distance apart, indicators to monitor movement of the aircraft, its value is allowed to pass the value axis moving, mounted adjustment pads, note pads installation direction guide pin coupling with process end closed. The back wheels slowly tightened, when 2mm or so, with standard white bars where two back wheel bolt hole measurement above and below, confirm two back wheel bolt hole concentricity. Then, the symmetrical horizontal mount two temporary bolts tightened, attention to monitor dial indicator, then install the symmetrical temporary bolts, this time sites slowly moving rotor, in the measured circumference of 8 equal parts back wheel rim rock, each measuring relative changes in value should be less than 0.02mm. 6.4.5.4 coupling reamed and paired bolt reaming die reamer, adjustable reamers, boring mill, in several ways. 6.4.5.4.1 General requirements before reaming or boring,课程代码： 课程类别：职业拓展课程课程性质：选修课 学分学时：4学分，64学时先修课程：计算机应用基础适用专业：计算机类开课单位：计算机科学与技术系使用教材：陈遵德主编，Office2007高级应用案例教程，高等教育出版社，年份2010二、课程的性质、地位和任务Office办公软件高级应用是一门重要的计算机公共基础课程，它能帮助学生熟练地应用办公软件处理日常事务，实现办公自动化，提高工作效率。本课程主要讲授：办公自动化技术的基本概念，Word高级应用，Excel高级应用，PowerPoint高级应用。通过学习本课程可以帮助学生独立并正确地掌握办公软件的高级应用技术，使学生今后能得心应手地应用办公软件处理复杂的办公业务。通过学习本课程，使学生能够掌握办公自动化技术的基本概念以及办公集成软件的高级应用技术，进而理解计算思维在本专业领域的典型应用，为后续专业课程提供必要的基础。三、课程教学目标（一）知识目标通过学习本课程，让学生学会使用常用办公软件、常用办公设备的使用（二）技能目标能力训练需遵循“教、扶、放”，三步走。即在正文中进行教学，在实验中教师扶学生进行训练，在课后习题中学生独立完成任务。最终学完全书之后通过完成一个案例：实用小程序，来进行综合训练。（三）素质目标1养成认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风。2培养创新能力。四、教学方法手段（一）教学环节包括课堂教学、习题课、上机课、答疑、考试等。通过各教学环节，重点培养学生的办公软件的熟练应用。（二）教学方法采用启发式教学、理论结合实际，培养学生自学能力和动手能力。贯彻少而精的原则,精选教学内容,精讲多练。（三）教学手段采用多媒体课件相结合的方式，进行全方位教学。五、课程教学内容与要求（含学时分配） （一）Word文档新建、保存及操作环境优化（4学时，其中实验实训2学时）教学基本内容：1Word文档打开、新建2Word文档保存3Word操作界面优化设置4实验实训序号名称内容学时1Windows XP基本操作掌握Windows XP桌面、窗口、菜单、对话框、文件、文件夹等项目的基本操作。2重点：Word文档的新建和保存难点：Word操作环境优化本章主要教学要求：1了解：Word操作环境介绍2掌握：Word文档的工作环境3应用：Word文档的新建及保存操作（二）Word文档数据输入与编辑技巧（4学时，其中实验实训2学时）教学基本内容：1数据输入与编辑2文字的选取、复制和移动3文字与段落的优化设置4实验实训序号名称内容学时2Word 2007 文书的编辑处理掌握常用办公文档和商务文档的格式设置；掌握常用办公文档和商务文档的排版技巧；掌握常用办公文档和商务文档的撰写、编辑能力。2重点：数据输入与编辑难点：复杂数学公式的输入本章主要教学要求：1了解：在Word文档中编辑数据2掌握：数据输入的方法3应用：数据的编辑技巧（三）Word长文档编辑技巧（4学时，其中实验实训2学时）教学基本内容：1长文档的编辑2文档目录结构的创建与管理3文档样式与格式设置4实验实训序号名称内容学时3Word 2007 单据表格的制作制作表格标题；创建表格；合并与拆分单元格；设置表格的边框和底纹；调整单元格的宽度或高度；设置单元格的对齐方式；添加项目符号；在单元格中输入文字；设置表格文字的字体。2重点：长文档的编辑，目录的创建，文档样式难点：目录结构的创建与管理本章主要教学要求：1了解：长文档的编辑2掌握：长文档的编辑技巧3应用：目录的创建与管理（四）Word文档版式设计技巧（4学时，其中实验实训2学时）教学基本内容：1页面设置2页眉页脚设置3文档分栏与页面美化4实验实训序号名称内容学时4Word 2007 个人简历的制作掌握Word中图形的插入以及图形格式的设置；掌握艺术字的使用技巧；掌握表格的插入及格式设置；能够实现图、文、表的混排，创造性地编排出新颖别致的作品。2重点：页眉和页脚的设置难点：自定义项目编号本章主要教学要求：1了解：文档版式设计2掌握：页面设置相关技巧3应用：页眉和页脚的设置（五）Word文档中的图片、图形编辑技巧（4学时，其中实验实训2学时）教学基本内容：1图形图片的格式设置和编辑2图文混排3实验实训序号名称内容学时5Word 2007 宣传单的制作绘图工具的使用；自选图形格式的设置；分栏操作；图形的组合操作；插入水印及设置；页面边框的设置；艺术字的设置；项目符号的设置；图文混排的技巧。2重点：图片、图形格式设置与编辑难点：图文混排本章主要教学要求：1了解：在Word中编辑图形和图片2掌握：图形图片的格式设置和编辑3应用：图文混排（六）Word文档中的表格编辑技巧（4学时，其中实验实训2学时）教学基本内容：1表格的编辑2表格是设置3实验实训序号名称内容学时6Word 2007 长文档处理掌握不同视图下查看文档的方法；掌握大纲级别的设置方法；掌握插入题注、脚注与尾注的方法；掌握样式的创建、应用和修改方法。掌握分页符与分节符的使用方法；掌握自动生成目录的方法；掌握页眉和页脚的设置方法。2重点：表格的编辑和设置难点：表格的设置本章主要教学要求：1了解：在Word中编辑表格2掌握：表格编辑与设置3应用：自定义表格（七）Word文档保护与打印技巧（4学时，其中实验实训2学时）教学基本内容：1Word文档的保护2Word文档的打印3实验实训序号名称内容学时7Word 2007 邮件合并的应用掌握邮件合并的基本方法和步骤；学会灵活使用文本框、图片、艺术字等对象设计邮件合并的主文档。2重点：Word文档的保存，Word文档的打印难点：Word文档的打印本章主要教学要求：1了解：Word文档的保护与打印2掌握：Word文档的保存3应用：Word文档的打印（八）Word综合范例应用（4学时，其中实验实训2学时）教学基本内容：1企业新技术介绍与应用方案2.企业产品宣传海报设计方案3实验实训序号名称内容学时8Word 2007 综合应用掌握Word 2007的综合应用。2重点：组织结构图及办公中常用的流程图难点：海报设计本章主要教学要求：1了解：Word综合应用2掌握：Word文档使用技巧3应用：Word综合技术（九）Excel单元格选择、格式设置技巧（12学时，其中实验实训6学时）教学基本内容：1单元格的选取2Excel行列设置3单元格格式的设置4实验实训序号名称内容学时9复杂Excel2007表格处理掌握工作簿的新建、保存、打开方法；掌握数据输入、修改和简单格式处理方法；掌握单元格的选定、格式设置等操作方法；掌握数据、工作表的复制与移动方法；掌握行和列的基本操作方法；掌握自动计算、公式和常用函数的使用；掌握排序、分类汇总、筛选的建立方法；掌握数据透视表的建立与使用方法；掌握图表的创建与编辑方法。6重点：单元格格式的设置， Excel行列设置难点：Excel行列设置本章主要教学要求：1了解：设置Excel单元格及格式2掌握：单元格格式的设置3应用：Excel行列设置（十）Excel综合范例应用（4学时，其中实验实训2学时）教学基本内容：1企业员工档案管理2企业产品销售数据管理3企业产品交易金额比例分析表4实验实训序号名称内容学时10Excel 2007 综合应用掌握Excel 2007的综合应用。2重点：销售数据管理，产品交易金额比例分析表难点：产品本量利分析图表本章主要教学要求：1了解：Excel综合应用2掌握：各种数据的管理3应用：各种分析图表（十一）PowerPoint演示文稿版式设置及编辑技巧（12学时，其中实验实训6学时）教学基本内容：1PowerPoint模版应用2演示文稿版面设置3演示文稿编辑4实验实训序号名称内容学时11PowerPoint 2007演示文稿制作掌握演示文稿和母版的创建、编辑、保存方法；掌握幻灯片的制作和格式设置方法。6重点：演示文稿编辑，版面设置难点：演示文稿编辑本章主要教学要求：1了解：PowerPoint演示文稿应用2掌握：PowerPoint模版应用3应用：版面设置及编辑的相关操作（十二）PowerPoint综合范例应用（8学时）教学基本内容：1产品宣传演示文稿设计2企业技能培训演示文稿设计3企业产品市场调研分析4实验实训序号名称内容学时12PowerPoint 2007 综合应用掌握Excel 2007的综合应用。2重点：产品宣传演示文稿设计，技能培训演示文稿设计。难点：企业产品市场调研分析本章主要教学要求：1了解：PowerPoint综合应用2掌握：各种演示文稿的设计3应用：设计不同的PPT六、课程学时分配教学内容学时分配讲授实验实训小计（一）Word文档新建、保存及操作环境优化224（二）Word文档数据输入与编辑技巧224（三）Word长文档编辑技巧224（四）Word文档版式设计技巧224（五）Word文档中的图片、图形编辑技巧224（六）Word文档中的表格编辑技巧224（七）Word文档保护与打印技巧224（八）Word综合范例应用224（九）Excel单元格选择、格式设置技巧6612（十）Excel综合范例应用224（十一）PowerPoint演示文稿版式设置及编辑技巧6612（十二）PowerPoint综合范例应用224 总计323264七、课程习题要求1根据教学进度中的难点、重点及学生的学习状况安排46次习题课。习题课的型式一般应以启发式与讨论式相结合，题型一般包括学生作业中最易出错的题，如：办公软件的应用、长文档的编辑题等。每次课都布置一定数量的作业习题，用以巩固学生所学知识。2答疑为了使学生更好的掌握和巩固所学知识，课余应安排一定的答疑时间。八、课程考核1. 考核方式1）笔试考试：（闭卷）笔试题型以客观题为主，主观题为辅，时间为100分钟，试题量应以中等水平的应试者在规定的时间内答完全部试题为宜。占课程期末考试成绩的50%。2）实操考核：时间：100分钟，试题量应以中等水平的应试者在规定的时间内答完全部试题为宜。占课程期末考试成绩的50%。2. 课程成绩总评笔试实操考核课程成绩（总评）= 课堂出勤表现（10%）平时作业成绩（20%）实验报告成绩（20%）期末考试成绩（50%（笔试50%实操50%）九、课程的主要参考书李志榕主编，办公自动化精品教程，航空工业出版社，年份2008 计算机科学与技术系 2011年5月 肤醉莲滥楔滥塔牵虱篆橡命雹尝闻酋氰捅贬亚玉抹玩佑隙茹柯道馈亚逼壬醚绪荷坐恢郭狡够嫡褂昔牡惹危胰肯供堑拯郝馆李闯阿