教科版7.2力的描述练习题

7.2力的描述 练习题当堂检测1、下列不会影响力的作用效果的是（ ）A、力的单位 B、力的大小 C、力的方向 D、力的作用点2、下列关于力的大小的估计，不可能的是（） A.一名中学生的体重约为 B.拿起两只鸡蛋所用的力大约是 C.九年级物理课本重约 D.一只普通的苹果受到的重力约0.3、能使物体发生形变的因素有（）A力的大小B力的方向 C力的作用点D力的大小、方向和作用点4、要改变力的作用效果（）A必须同时改变力的大小、方向和作用点 B.力的三要素中，只要有一个改变就可以C力的三要素至少改变其中的两个 D无法确定5、用力推课桌下部，课桌会移动，推上部可能翻到，这说明力的作用效果（）A与力的大小有关B与力的方向有关C与力的作用点有关D与受力面积有关6、一辆正在运动的玩具汽车，如果向前推，它会运动得更快，但若向后拉，它运动的速度就会慢下来，这说明力的_能影响力的作用效果。7、人坐在沙发上，沙发会向下凹陷，这是力作用在沙发上产生的效果，但大人和小孩坐同样的沙发时，沙发的凹陷程度不同，这说明力的作用效果与力的_有关。8、用木棒撬石头时，手握在木棒的末端比握在木棒的中间更容易把石头撬起来，这说明力的_不同，力的作用效果不同。9、力的三要素是_、_、_某人用大小相同的力作用于弹簧，观察比较图中的甲、乙两图，可知力的效果与力的_有关；在丙、丁两图中，人用扳手拧螺帽，丁图所示方法比丙图更容易，可知力的作用效果与力的_有关10、如图所示，使一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去推它，使其发生（a）、（b）、（c）、（d）各图中所示的形变，如果F1=F3=F4F2，那么（1）能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图_和图_；（2）能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图_和图_；（3）能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图_和图_；巩固提高1、（2011西藏）物体A放在物体B上，如图所示，A对B的压力示意图正确的是（）ABCD2、关于力的三要素，下面说法中正确的是（） A只要两个力作用在同一个点，产生的效果就相同B只要两个大小相同的力作用在物体的同一点上，产生的效果就相同C只要力的要素中的两个相同，那么这两个力作用的效果就相同D必须是两个大小相等，方向相同的力作用在物体上的同一点，产生的效果才会相同3、如图所示，用大小不同的力，以相同的方式作用于塑料尺的同点，塑料尺弯曲的程度不同此现象表明影响力作用效果的因素是力的（）A作用点B方向C作用时间D大小4、如图用羊角锤拔铁钉，手握在锤柄的末端比握在锤柄的中部要容易些，这说明力的作用效果与下列哪一因素有关？（）A 力的大小B力的方向C力的作用点D施力物体5、用手推开一扇窗，以下说法中正确的是（）A只要用力大，推什么地方效果都一样B只要用力大，向什么方向推效果都一样C用力的大小、推的位置和推窗用力的方向，都将影响开窗的效果D以上说法都不对6、小明用力向上提水时，他对水桶施加了一个提力， 同时水桶对小明的手也施加了一个拉力，那么这两个力的三要素（ ）A、完全相同 B、大小、方向相同，作用点不同C、大小相同，方向和作用点都不同 D、作用点相同，大小和方向都不同7、下列实例中在力的作用下使物体的形状发生变化的是 ( ) A.紧急刹车 B.骑自行车加速前进 C.做直线运动的足球、碰到球员后，运动方向发生改变 D.两手用力扳竹条,使其弯曲8、足球前锋队员面对已封住角度的守门员,轻轻地将球一挑,足球在空中划一条弧线吊入球门,若不计空气阻力,足球离开脚面后使其在空中运动状态发生改变的施力物体是 ( ) A.前锋球员 B.足球 C.地球 D.守门员9、游泳运动员用手、脚向后划水，于是人就前进。下面说法中正确的是（）运动员是施力者，自己不受力 水是受力物体，不是施力物体运动员是施力者，同时又是受力者 运动员在水中前进时不受重力10、（2013湖里区一模）如图，用水平力轻轻推动矿泉水瓶底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；用等大的水平力轻推瓶盖，瓶子翻了这说明力的作用效果与_的有关（选填“大小”、“方向”或“作用点”），“翻了”，说明瓶子的_发生改变11、你注意到洒水壶有两个把手吗？如图，当用洒水壶提水时，应该用_把手；当用洒水壶洒水时，应该用_把手这说明力的作用效果与_有关12、小孩力气小，一根弹簧也拉不开，运动员力气大，很容易拉开三根弹簧，这说明力的_影响它的作用效果；马向东拉车，车就向东前进，马向南拉车，车就向南前进，可见力_影响它的作用效果；推门的时候，推力作用而离门轴较远的点，比作用在离门轴较近点易于把门推开，这说明力的_也影响它的作用效果；13、用扳手拧螺母时，手握把的_更易拧紧，说明力的_能够影响力的作用效果；用力捏空易拉罐，易拉罐变扁了，说明力可以使物体发生_；汽车在牵引力作用下开始启动，说明力可以改变物体的_14、图(a)、(b)表示