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文档简介

飞行的秘密教案教学目标1、学习用多种途径来搜集资料。2、能总结出研究结果，写成小论文。3、了解一些关于飞行的知识。4、培养学生学习、探究科学知识的意识与兴趣。教学重点1、学习搜集资料的途径，以此获得自己想要的资料。2、了解关于飞行的知识。3、培养学生对科学的兴趣。教学难点1、能总结出研究结果，写成小论文。2、能探究其他飞行物是怎样飞行的。教学过程一、搜集资料通过上节课，学生已经探讨了搜集事实与证据的途径，知道有：查阅书籍，上网搜索，调查，访问，观察记录，做实验等。但学生可能还不太熟悉各种途径的操作，这时教师可通过提问、小组讨论或引导探究的方式，把每一个途径的操作方法、流程和注意事项讲解一遍，甚至可以任意挑选一种途径做重点示范。为下一个自主探究的环节做理论铺垫。二、自主探究在自主探究过程中，教师是为学生提供各种帮助的，因此教师要提前准备好如下物品：信息方面：书籍、声音、图像、影视、网络等；工具与材料方面：剪刀、笔、纸、胶水、透明胶带、绳子、小刀、气球、木块（片）、饮料瓶、泡沫塑料等如果平时有意识地收集一些废旧材料，这时便可以放在用场了。三、整理资料让学生整理自己搜集到的事实和证据，总结出研究结果，写在“小科学家记录本”上。四、拓展活动当学生还对出飞机以外的飞行物感兴趣时，教师可引导学生用同样的方法搜集事实与证据，研究一下其他物体是怎样飞行的。五、表达与交流教师可以组织学生们举办一个小小的飞行博览会，让同学们相互交流自己的研究结果，能相互促进，共同进步。应变参考用生动形象的方法引导
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