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贺格的心得范文 我眼中的社调贺格（数学与统计学院1404班）时间如白驹过隙，不经意间大一的生活就要接近尾声了，而我也在社调这个工作职位上也快一年了。 去年的这个时候我还是一个不知社调为何物的高中生，而如今却因为结识了社调而让成功完成了高中生到大学生的完美蜕变。 因此我想谈谈我眼中的社调，也算是我对社调的工作做一个年终总结！仅此而已。 社调是什么？我不想用那些刻板的官方的言论来解读这个问题。 那样太难懂了，也没有必要。 在我看来，社调是以发现问题为起点，以调查问题为过程，以解决问题为最高目标一项社会实践活动。 说实话，作为一个普通的大学生，我们的社调活动其实仅仅只能停留在发现和调查问题这两个初级层面的，真正解决问题是没有做到的，我们只能形成厚厚一摞冰冷的书面文字，这些冰冷的文字才是我们大学生社调实际上的终点！那有些人会问，这样的社调还有意义吗？大家不要忘了，我们的身份是什么？目前而言，我们不是城市的建设者，我们不是政府的决策领导者，我们仅仅是一个学生而已，我们成立这样一个学校内社调组织是有别与社会上的社调组织的，尽管我们的步骤差不多，但是最终想要达到的目的却是大不相同的，社会上的社调组织是想通过一次社调活动能够解决某些实际问题，而我们学校是以学生为中心，以培养学生为目标，因此，我们不在乎能不能解决问题，注重同学们的能力有没有得到锻炼。 我们社调既然是为锻炼学生能力而成立。 它到底能锻炼我们什么能力呢？我来谈谈我个人的经历及认识！高中学习紧张，我几乎从来没有摸过电脑，对电脑一无所知，而我们社调活动是从最初的提出课题，到问卷设计，再到数据分析，最后的报告心得，每一样都离不开电脑。 社调人必须熟悉一些办公软件，而这些我们都可以在社调的培训以及自己的社调实践过程中学习到。 而我们的问卷设计过程，实际是一场头脑风暴，我们需要搜集海量信息，经过加工处理，最后形成自己的一个问题，而在设计问题答案选项时又是锻炼人的思维逻辑的严谨性，我们的选项要相互独立，但是有限的选项又要包括问题的各种可能性。 发放问卷是我们的台前工作，也是我们与外面社会的一次零距离接触，我们需要说服别人愿意花时间填你手上对他来说毫无意义的问卷，而这就很好的锻炼我们的人际交往以、言谈举止、以及社交礼仪方面的能力了！最后我们在写报告又是一个不可忽略的环节，我们前面不是说这些冰冷的文字不能解决什么问题吗？那我们为什么还要费时费力的写呢？是的，我们的报告没有人会看，但是我们把目光放在写报告的这个过程，报告是一种常见文体，他有固定的格式要求和一些必要技巧，而我们的大学毕业论文又恰巧是这样一种文体格式，俗话说不打无准备的仗，我们提前在社调学好了这种文体格式，掌握了它的一些必要技巧，到了写毕业论文时不就轻而易举了吗？所以说，我们没有必要质疑社调能不能锻炼人的能力，我可以肯定的
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