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2019版部编版语文三年级下册20 肥皂泡练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 在括号里填上加点词语的反义词。1没有法律制度的约束,我们是不可能享有(_)的。2虽然外表美丽,但是内心(_),这样的人也是不被喜爱的。3肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,(_)揉出了眼泪。4如果不努力学习我们取得好成绩的希望就会变成(_)。2 . 在括号里填上恰当的量词。一(_)竹笔一(_)木碗一(_)泡儿一(_)眼泪3 . 写出下列划线词语的近义词和反义词。赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。_、_这种设计,减轻了桥身的重量,节省了石料。_、_桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案。_、_二、语言表达4 . 按要求写句子。1.农民把整个生命都投入了土地。(缩句)_2.这么好的床,麦籽儿躺下去挺舒服。(改为反问句)_3.这么松散的土地,简直就是一张软床。(仿写句子)_三、现代文阅读月是故乡明季羡林每个人都有个故乡,人人的故乡都有个月亮。人人都爱自己故乡的月亮。事情大概就是这个样子。但是,如果只有孤零零的一个月亮,未免显得有点孤单。因此,在中国古代诗文中,月亮总有什么东西当陪衬,最多的是山和水,什么“山高月小”“三潭印月”等等,不可胜数。我的故乡是在山东西北部大平原上。我小的时候,从来没有见过山,也不知山为何物。我曾幻想,山大概是一个圆而粗的柱子吧,顶天立地,好不威风。以后到了济南,才见到山,恍然大悟:山原来是这个样子呀!因此,我在故乡望月,从来不同山联系。像苏东坡说的“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”,完全是我无法想象的。至于水,我的故乡小村却大大地有。几个大苇坑占了小村面积一多半。在我这个小孩子眼中,虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派,但也颇有一点波浩渺之势。到了夏天,黄昏以后,我在坑边的场院里,躺在地上,数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火,然后上树一摇,成群的知了飞落下来,比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲,天天盼望黃昏早早来临。到了更晚的时候,我走到坑边,抬头看到晴空一轮明月,清光四溢,与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴,但也顾而乐之,心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久,才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起,清光更加晶莹澄澈。第二天一早起来,到坑边苇子丛里去捡鸭子下的蛋,白白地一闪光,手伸向水中,一摸就是一个蛋。此时更是乐不可支了我只在故乡呆了六年,以后就离乡背井,漂泊天涯:在济南住了十多年,在北京度过四年,又回到济南呆了一年,然后在欧洲住了近十一年,重又回到北京,到现在已经四十多年了。在这期间,我曾到过世界上将近三十个国家,我看过许许多多的月亮。在风光旖旎的瑞士莱茫湖上,在平沙无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮,这些月亮应该说都是美妙绝伦的,我都异常喜欢。但是,看到它们,我立刻就想到我故乡那苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下,无论如何我也感到,这些广阔世界的大月亮,万万比不上我那心爱的小月亮。不管我离开我的故乡多少万里,我的心立刻就飞来了。我的小月亮,我永远忘不掉你!月是故乡明,我什么时候能够再看到我故乡的月亮呀!我怅望南天,心飞向故里。5 . 把词语补充完整。顶( )立( )乐( )可( )烟波( )( )乐( )不( )( )然大( )相映( )( )晶莹( )( )不可( )( )6 . 根据原文填空。在( )的瑞士莱茫湖上,在( )的非洲大沙漠中,在( )的人海中,在( )的高山上,我都看到过月亮,这些月亮应该说都是( )的,我都( )喜欢。7 . 本文“我的小月亮”寄托了作者什么样的情怀?_8 . 本文用“月是故乡明”作结尾,作用是什么?请在恰当的说法后面打“”。(1)首尾呼应,使文章结构完整。( )(2)点明文题,使主题得以深化。( )(3)收束全文,表明文章结束。( )课外阅读。系在风筝线上的在乡下,三月的轻风还残留着冬的料峭。我们这些颠跑在蓊郁麦田里的孩子,摔打惯了,是不知道什么叫冷的。何况又常把嬉笑系在风筝线上,即便有些寒意,也早被如火的童心熔化掉,让野气的笑声赶跑了。我们偷偷( )来竹篾,且要绿皮的有韧性的,犹如女孩子绣花挑线一般仔细。我们把竹篾放到火堆上( )了,( )成弓似的和轱辘似的等几何形状,( )在一起,悉心( )好,就变成了形态各异的风筝的骨架。然后几颗小脑袋抵在一起,叽叽喳喳商量一阵,就各出心裁地用彩笔在糊好的桑皮纸上勾勒一通,便给它们穿上了斑斓的衣衫。然后用大团大团的线做放线,一头系在风筝上,一头缠在一个线拐子上。好了!抬起你因做风筝而勾得酸了的头,开始放吧。咳!风筝!风筝!全是风筝!这些大大小小造型生动的风筝,从辽阔的麦田里,迤逦的大道旁,潋滟的堤塘边冉冉升起被底下幼稚的欢声笑语吹着,腾腾热气捧着,悠悠飞向空中,去亲吻白云。好似争艳的奇葩,挂彩的气球。我们的心醉了。啊,我的鹅黄色的童年!9 . 把下列表示动作的词语填入短文中合适的位置。弯系找拼烤10 . 第1自然段描写的是_,第3自然段描写的是_。11 . 短文画线句子连用四个“!”,表现了风筝的_。12 . 短文题目中的“”省略的内容,最合适的是( )A快乐B风筝C童年四、信息匹配13 . 给划线的字选着正确的读音。廊子(lng ln)蘸上(zn zhn)凌乱(ln lng)山巅(din din)玉簪(zn zhn)雏发(ch ch)14 . 读句子,用“”给带点字选择正确的读音。(1)真是一棵大树,枝干(gn gn)的数(sh
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