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文档简介
2019-2020年度部编版语文五年级上册第三单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 解释下列句子中加点的字词。1主人家,怎的不来筛酒?(_)2你如何不肯卖酒与我吃?(_)3但凡客人来我店中吃了三碗的,便醉了,过不得前面的山冈去。(_)4我是清河县人氏,这条景阳冈上少也走过了一二十遭,几时见说有大虫!(_)2 . 根据提示按原文填空。世界上的事物不可能十全十美,就像墨子中说的那样:_, _。孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。一儿曰:“_,_。”在中国的古典诗词当中记录了很多民风民俗的内容,你能想到哪一首呢?请选择一首,默写其中的一两句:_3 . 读拼音,写词语。xin m bi cn chn shn u zhu fng f(_)(_)(_)(_)(_)qng tng ru sh k long dng zh y lin (_)(_)(_)(_)(_)4 . 童年刻画了众多的人物形象,外祖父是一个_的人,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。外祖母是一个_的人,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。作品中,乐观纯朴的_,正直的老工人_,献身于科学的知识分子“_”都给主人公以力量和支持。5 . 比一比,组词语。壮(_)狐(_)场(_)抬(_)醋(_)状(_)抓(_)肠(_)指(_)蜡(_)6 . 把词语补充完整。自(_)自(_)跃跃(_)(_)懵懵(_)(_)二、语言表达7 . 按要求写句子。(1)孙中山废除陋习。(改为被字句)_(2)姐姐唱歌。(扩句)_三、现代文阅读乌鸦唱歌(节选)这天,列那来到一个草原上,草原的边上有一条小河,小河边又生长着一棵高大的毛榉。这里清澈碧绿的河水吸引了列那,于是禁不住跳到河里洗了个澡。再躺在草地上,哈,可真舒服啊!可是,这时候肚子又不争气地开始叫了,他必须去寻找食物。不远处,有一个农家小院,院里晒着许多乳酪。乌鸦田斯令被乳酪的香味儿吸引,在空中飞来飞去。趁农妇暂时离开的空当儿,扑了下来,叼起一块乳酪就飞走了。农妇正好从屋里出来,看见乌鸦偷走了乳酪,就捡起一块石子,用力向乌鸦掷去,口中骂道:“臭乌鸦,无赖!放下我的乳酪!”乌鸦一边飞,一边得意扬扬地说:“谢谢你为我做的乳酪。老太太,为了不使你的乳酪再被拿走,你可千万要小心啊!”乌鸦飞到毛榉的粗枝上,迫不及待地拿出乳酪仔细地品尝着。当他用力啄乳酪的表皮时,几块碎渣落到地上,正好落到蹲在树下寻找食物的列那面前。列那抬头看见乌鸦正在树上美滋滋地吃着乳酪,他的口水都要流出来了。他暗自高兴:“今天的早餐又找到了。哈哈!”“田斯令,你好!在这美丽的早晨见到你真是高兴。我还记得你的父亲罗赫特爵爷,他的歌声多美妙啊。我想你一定比你父亲更棒吧,你能为我高歌一曲吗?”田斯令听了列那奉承的话,高兴极了,他禁不住哇哇地叫了几声。“啊!你唱得太好听了,不过,我觉得还可以把嗓门再提高一些。”列那说。田斯令被夸得有点儿忘乎所以了。他真的把自己当成了音乐家。按照列那所说的把嗓门提到了最高,用尽全力,发出最尖的叫声。列那说:“这一次唱得更好了,我们伟大的音乐家,如果你戒吃核桃,那么你的声音就会更加悦耳的。我太喜欢你唱歌啦,再给我唱几首吧。”虚荣心使田斯令更加激动,他使尽全身力量,高声唱了起来。然而他忘记了手里的乳酪,手一松,乳酪掉了下去,正好不偏不斜地掉到了列那的脚前。8 . 联系上下文理解词语。忘乎所以:_9 . 短文有的是以主要人物命题的,有的是以主要内容命题的本篇短文是以_命题的。请你用题目扩充法,用简短的语言概括文章内容。_10 . 在创造性复述故事的时候,可以把画“_”的地方进行展开,补充乌鸦的心理活动。根据短文内容,想想乌鸦会想什么,下列说法不正确的一项是( )。A歌唱家的声音也不过如此,今后歌唱家行列里也有我田斯令了B我是伟大的音乐家,我一定唱出最好的声音,一定能赛过百灵鸟C我是音乐家了!我是音乐家了!嗯,我一定要唱得更好,让狐狸听听D我唱得还不够好,应该跟百灵鸟认真学习才行11 . 这篇短文说明了什么道理?用自己的话说一说。_课内阅读。我常想:下大雨的时候,青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来,蝴蝶怎么办呢?天是那样的低沉,云是那样的黑,雷、电、雨、风,吼叫着,震撼着,雨点密集的喧嚷着,风将银色的雨幕斜挂起来,世界几乎都被冲洗遍了,就连树林内也黑压压的,水淋淋的,到处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗?12 . 画横线的句子使用了_的修辞方法。将这句话改为陈述句是:_。13 . 蝴蝶的家到底在哪里呢?发挥想象,自己试着写一写。_14 . 假如蝴蝶没有及时躲过猛烈的风雨,会出现什么样的结果呢?_四、信息匹配15 . 选字组词。盼扮纷粉_望米_打_缤_静净情睁干_安_感_开五、书面表达16 .
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