八年级英语下册 随堂特训 Unit 1 What’s the matter课件 （新版）人教新目标版.ppt

unit1what sthematter 第一课时sectiona 1a 2d 第二课时sectiona 3a 4c sectiona话题阅读与交际 第三课时单元语法精讲与精练 第四课时sectionb 1a 1d 第五课时sectionb 2a 2e 重难点题组训练 单元话题阅读与写作 第六课时selfcheck 一 四会单词 第一课时sectiona 1a 2d 一 四会单词 第一课时sectiona 1a 2d 一 四会单词 第一课时sectiona 1a 2d 第一课时sectiona 1a 2d 一 四会单词 第一课时sectiona 1a 2d 一 四会单词 第一课时sectiona 1a 2d 一 四会单词 第二课时sectiona 3a 4c 一 四会单词 第二课时sectiona 3a 4c 一 四会单词 第二课时sectiona 3a 4c 一 四会单词 第二课时sectiona 3a 4c 一 四会单词 第二课时sectiona 3a 4c 一 四会单词 第二课时sectiona 3a 4c 一 四会单词 sectiona话题阅读与交际 一 四会单词 sectiona话题阅读与交际 一 四会单词 sectiona话题阅读与交际 一 四会单词 sectiona话题阅读与交际 一 四会单词 sectiona话题阅读与交际 一 四会单词 sectiona话题阅读与交际 一 四会单词 sectiona话题阅读与交际 一 四会单词 第三课时单元语法精讲与精练 单元语法精讲 一 情态动词should的用法情态动词should有自己的词汇意义 但本身不能单独作谓语 只能和其他动词一起构成谓语 表示说话人的态度或看法 其后必须接动词原形 常见用法如下 1 情态动词should常用来表示劝告 建议 译为 应该 即认为某人 应该 应当 做某事或 有义务和责任 做某事 should作为情态动词 没有人称和数的变化 其否定形式为shouldn t eg youshoulddrinkalotofwater 你应该喝大量的水 it scoldoutside youshouldputonyoursweater 外面很冷 你应该穿上你的毛衣 youshouldn tplaycomputergameseveryday 你不应该每天都玩电脑游戏 2 should还可用来表示推测 意为 大概 照理说 常表示可能或希望 eg heshouldknowthefact 他大概知道真相 heshouldbehonest 他应该是诚实的 第三课时单元语法精讲与精练 单元语法精讲 3 请求对方给予指示 建议等 eg whatshouldidonext 下一步 我应该做什么 4 征询意见 提出请求 常用于疑问句 eg shouldigowithyou 你可以和我一起去吗 二 反身代词的用法1 概念及组成反身代词是一种表示反射或强调的代词 它是由第一人称 第二人称形容词性物主代词或第三人称代词宾格形式 加词尾 self或 selves组成 第三课时单元语法精讲与精练 单元语法精讲 2 用法 1 反射用法这种用法通常表示反身代词与句中的主语是同一人 它在句中作宾语 不能省略 否则该句是一个结构不完整的错句 eg themanonlythinksabouthimself 那人只考虑他自己 2 强调用法反身代词在强调用法中表示强调 即用来加强某个名词或者代词的语气 可译为 亲自 本人 此时 它在句中作同位语 即使去掉 也不影响句子的完整性 eg hewillmeetyouhimself 他会亲自接见你的 作主语he的同位语 可放句末 也可放在主语之后 youcangoandaskjohnhimself 你可以去问约翰本人 作宾语john的同位语 紧跟在宾语之后 第三课时单元语法精讲与精练 单元语法精练 一 四会单词 第三课时单元语法精讲与精练 单元语法精练 一 四会单词 第三课时单元语法精讲与精练 单元语法精练 一 四会单词 第四课时sectionb 1a 1d 一 四会单词 第四课时sectionb 1a 1d 一 四会单词 第四课时sectionb 1a 1d 一 四会单词 第四课时sectionb 1a 1d 一 四会单词 第四课时sectionb 1a 1d 一 四会单词 第四课时sectionb 1a 1d 一 四会单词 第四课时sectionb 1a 1d 一 四会单词 第五课时sectionb 2a 2e 一 四会单词 第五课时sectionb 2a 2e 一 四会单词 第五课时sectionb 2a 2e 一 四会单词 第五课时sectionb 2a 2e 一 四会单词 第五课时sectionb 2a 2e 一 四会单词 第五课时sectionb 2a 2e 一 四会单词 重难点题组训练 一 单项选择 1 myeyesaresoreandican tseeanything a wheredoyoucomefromb what sthematterc howoldareyoud whyareyoulate 2 hehasacough a whoisheb whatdoeshedoc what sthematterwithhimd howishe 3 youlooktiredtoday ididn tsleepwelllastnight a howareyoub howdoyoudoc howaboutyoud what sthematter 题组训练一what sthematter 的用法 b c d 重难点题组训练 题组训练一what sthematter 的用法 重难点题组训练 一 四会单词 题组训练二giveup的用法 重难点题组训练 一 四会单词 题组训练三runout和runoutof辨析 重难点题组训练 一 四会单词 题组训练三runout和runoutof辨析 重难点题组训练 一 四会单词 题组训练四beusedto和usedto辨析 重难点题组训练 一 四会单词 题组训练四beusedto和usedto辨析 单元阅读与写作 单元阅读 一 四会单词 单元阅读与写作 单元阅读 1 whendidthestoryhappen a inthemorning b atnoon c intheafternoon d atnight 2 howdidtomfeelwhilewaitingforthedoctor a sad b happy c worried d angry 3 whatwastomreadinginthewaitingroom a amagazine b apicturebook c astorybook d anewspaper 4 thedoctorfirstmeasuredtom s a temperatureb eyesightc heartbeatd breath 5 whatwaswrongwithtom a hehadacold b hehadafever c hehadacough d nothingwaswrongwithhim a b d a d 单元阅读与写作 单元写作 本单元以 健康和事故 为话题 谈论了自己的健康 发生事故时怎么做及如何向他人提出建议和劝告 从而养成良好的饮食和生活习惯 具体到书面表达中 要求同学们熟悉人体部位的表述 掌握描述人体的不适 并提出正确的建议 写作话题 我们追求健康的生活 什么才是健康的生活 你对健康生活又是如何理解的呢 根据下列要点提示 写一篇短文 谈谈你对健康生活的看法 要点提示 1 健康生活 包括身体和心理健康 physicalandmentalhealth 2 多吃健康食品 养成良好的运动习惯 保持健康的身体 3 学会放松自己 每天保持好心情 注意 1 词数 80 100 开头和结尾都已给出 不计入总词数 2 短文条理清晰 表达准确 内容包括提示中的全部信息 可适当发挥 3 文中不可透露学校 个人等任何真实信息 写作指导 单元阅读与写作 单元写作 写作指导 本篇书面表达要求谈谈对健康生活的看法 首先 解释什么是 健康的生活 然后 描写什么样的生活是 健康的生活 最后 写在生活中 如何保持 健康的生活 文章应以一般现在时为主 考生应保证书写整洁 表达连贯 单元阅读与写作 单元写作 第六课时selfcheck 一 四会单词 第六课时selfcheck 一 四会单词 第六课时selfcheck 一 四会单词 第六