语文人教版八年级下册水调歌头 苏轼.doc_第1页
语文人教版八年级下册水调歌头 苏轼.doc_第2页
语文人教版八年级下册水调歌头 苏轼.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

水调歌头 苏轼一、新课导入：1、 老师：一切景语皆情语，大自然的万物在作家笔下都是一首浪漫的歌，一首美丽的诗。走进古诗世界，我们惊讶地发现这里处处有月亮的影子，我们也学过许多有关月亮的诗歌，现在请同学们说一说：“你知道哪些有关月亮的诗句?”学生：举头望明月，低头思故乡。等等。2、 老师：月亮在古诗词里有很多的美称，你能说上几个来吗?学生：玉盘、婵娟、嫦娥等等。3、 老师：为什么月亮有如此的魅力，深深地吸引着诗人，诗人又在写月亮时寄托了哪些情感?今天让我们走进苏轼笔下的月亮，学习他的水调歌头。2、 讲授新课：1、 课件展示学习目标、学习重点、学习难点，让学生齐读，明确本节课的主要任务。2、 课件展示作者简介，让单个学生来读。3、 写作背景导入语：在我国古代文学评论中有一个重要的方法叫做知人论世，所谓知人论世，就是为了解一个人的思想行为而对他的经历和所处的时代背景进行论述，我们要了解苏轼写这首词的目的，就必须了解这首词的写作背景和苏轼在这个时期的遭遇。课件出示写作背景，老师补充：苏轼和他的弟弟感情特别好，他们从小志同道合，在文学上珠联璧合，生活上更是兄弟情深。举个例子，苏轼被贬官后，苏辙马上上书皇帝，愿意用自己的一切官位为他的哥哥赎罪，足以说明他们兄弟感情的深厚，苏轼写给苏辙的诗词有104首，而苏辙写给苏轼的诗词有130首，难怪在月圆的中秋，苏轼渴望能和久别的弟弟团聚。4、 课件出示词的文体知识。5、 课件出示生字词，检查学生预习生字效果。6、 范听朗诵，学生注意正音和节奏。7、 课件展示词的节奏，学生自读一遍，齐读一遍，找学生范读一遍。8、 课件展示字、词、句翻译，一条龙式让学生来回答。9、 课件展示全词翻译，学生齐读。3、 合作探究、想一想：小序交代了什么内容？1、 读上片，回答问题。、词中哪一句体现了作者向往天上宫阙，不愿留在人间？为什么？2、作者为什么把幻想乘风上天说成是“归去”?欲去却“又恐”，表现了作者什么样的心理? 二、读下片，回答问题。1、“转朱阁，低绮户，照无眠。”作者为何无眠？2、“起舞弄清影，何似在人间”表达了作者怎样的人生态度？3、“但愿人长久，千里共婵娟”表达了作者怎样的思想感情？三、探主旨：词的上片写什么，下片写什么，表达了词人什么样的思想感情?四、课堂总结1、师：让我们再读课文，体会作者的感情。2、师：词可以唱，至于古人是怎么唱的我们不得而知，下面请欣赏王菲演唱的水调歌头，会唱的同学可以一起唱，在欣赏优美旋律的同时，注意体会其中优美的句子。3、师：今天我们一起学习了苏轼的水调歌头，学习了词人乐观豁达的情怀，希望以后同学们无论在学习中，还是在生活中，都能保侍一颗乐
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论