九年级化学上册 第2单元 我们周围的空气 课题1 空气教学课件 （新版）新人教版.ppt

九年级化学上册 人教版 第二单元我们周围的空气 第1节空气 空气是由什么组成的 空气是一种宝贵的资源 内容提要 保护空气 1 通过实验探究 了解空气的组成 2 联系生活经验 认识纯净物与混合物 3 通过学习 初步了解有关氧气 氮气和稀有气体的一些性质和主要用途 4 通过探讨空气污染的来源及危害 认识环境保护的重要性 学习目标 呼吸 污染 一 空气是由什么组成的 1774年 法国化学家拉瓦锡第一次用实验证明了空气中有氧气和氮气 拉瓦锡研究空气成分所用药品 汞 hg 拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成 其中 氧气约占空气体积的1 5的结论 实验2 1 测定空气中氧气的含量 实验装置如图所示 注意 实验前要检查装置的气密性 实验现象 红磷燃烧 放出热量 产生大量的白烟 冷却后打开弹簧夹 水顺着导管流入集气瓶 进入集气瓶中水的体积约占瓶内空间的1 5 实验结论 氧气约占空气体积的1 5 红磷燃烧发生了化学变化 这个化学变化可用文字表达式表示为 思考1 红磷燃烧发生了什么变化 白烟是什么物质 白烟是五氧化二磷的固体小颗粒 思考2 水为什么能够进入集气瓶中 红磷在密闭的容器内充分燃烧 消耗了空气中的氧气 生成五氧化二磷固体 容器内压强减小 大气压把水压进集气瓶内 进入瓶内水的体积等于消耗气体的体积 从而确定空气中氧气的体积分数 思考3 为测定空气中氧气的含量而运用化学方法除去氧气时 应该注意哪些问题 在空气中能够燃烧 所选的反应物只能与空气中的氧气反应 反应后生成物不能为气体 思考4 在实验中 进入集气瓶内的水的体积常小于集气瓶容积的1 5 可能是什么原因呢 装置漏气 红磷的量不足 红磷熄灭后未冷却到室温就打开止水夹 有部分水留在导管中未进入集气瓶 1 氮气 78 干燥空气的成分 体积分数 2 氧气 21 3 其它成分 1 稀有气体 0 94 二氧化碳 0 03 其他气体和杂质 0 03 混合物 由两种或两种以上的物质混合而成 纯净物 只由一种物质组成 组成混合物的各种成分保持着它们各自的性质 空气 纯净物可以用化学符号表示 氮气 n2氧气 o2 氧气的用途 氮气的用途 思考 在 测定空气中氧气含量的实验 中集气瓶中的水上升到约1 5后 不能继续上升 说明剩余气体有什么性质 瓶中剩余气体主要为氮气 说明氮气不易溶于水 不燃烧也不支持燃烧 化学性质不如氧气活泼 稀有气体的用途 稀有气体 氦 氖 氩 氪 氙 是无色 无味的气体 化学性质很不活泼 用途 保护气 电光源 制造低温环境等 三 保护空气 空气污染的危害 严重损害人体健康 影响作物生长 破坏生态平衡 全球气候变暖 臭氧层破坏和酸雨等 对空气造成污染的主要是有害气体 co so2 氮的氧化物 和粉尘等 目前计入空气污染指数的项目为co so2 no2和可吸入颗粒物等 课堂小结 空气 知能训练 1 下列关于空气的叙述 错误的是 a 空气中最多的气体是氮气b 空气是由多种单质和多种化合物组成的混合物c 空气中二氧化碳的含量是始终不变的d 空气是一种重要的化工原料 c 2 空气是一种宝贵的资源 空气中体积分数约占21 的是 a 二氧化碳b 氮气c 氧气d 稀有气体3 下列物质的用途中 不属于氧气的用途的是 a 急救病人b 富氧炼钢c 做高能燃料d 气焊气割 c c 4 由于对森林的过量的砍伐