八年级语文上册 第二单元 综合性学习 人无信不立习题 新人教版.doc

第二单元综合性学习人无信不立【话题导入】“人无信不立”，诚信是中华民族的传统美德，也是公民道德的基本规范。为弘扬“诚实守信”这一传统美德，学校决定开展以“诚信做人”为主题的语文实践活动，请你参加。【活动设计】1拟写标语为了营造活动的氛围，请你拟一条简洁、优美、富有感染力的标语。 2感受故事阅读下面的故事，谈谈你的感想。“曾子杀猪”的故事流传千古。曾子的妻子准备去赶集，儿子在一旁哭闹着也要一起去。妻子说：“你在家待着，我回来了杀猪烧肉给你吃。”妻子从集市上回来后看见曾子正在磨刀准备杀猪，便马上制止他说：“我只不过是哄哄小孩玩的。”曾子说：“孩子是不能欺骗的。孩子年龄小，不懂世事，处处学习父母的样子。今天你欺骗他，是教他说谎话、欺骗别人。”妻子听了很后悔，于是和曾子一起杀猪烧肉给孩子吃。 3思考画意仔细观察下面这幅漫画，请介绍漫画的画面内容(不超过70字)，并写出漫画的寓意。要求语意简明，句子通顺。 4写座右铭请你以“诚信”为主题给自己写一句座右铭。要求紧扣主题，能起到激励、警醒的作用，至少采用一种修辞手法。 5精彩发言你作为班级的推荐选手参加学校演讲，请以“诚信”为话题写一组排比句作为演讲的结束语。(不少于60字) 【素材储备】1诚信名言(1)人无忠信，不可立于世。(宋代程颐)(2)丈夫一言许人，千金不易。(宋代司马光)(3)廉士不辱名，信士不惰行。(西汉刘向)(4)信是立身之本，恕乃接物之要。(清代王永彬)(5)马先驯而后求良，人先信而后求能。(西汉刘安)(6)言之所以为言者，信也；言而不信，何以为言？(战国谷梁赤)(7)上不信，则无以使下；下不信，则无以事上，信之为道大矣。(唐代吴兢)2诚信故事英王查尔斯二世的幽默故事英王查尔斯二世巡视牛津大学圣约翰学院时，问学院院长能否把查尔斯一世的画像给他。“作为报答，我会答应你的任何请求。”查尔斯二世说。“那么陛下就拿去吧。”院长答道。“谢谢你，”查尔斯二世说，“你的请求是什么？”“请送还我这幅画像。”查尔斯二世没有食言，那幅画像至今仍保留在圣约翰学院图书馆。晏殊信誉的树立北宋词人晏殊，素以诚实著称。在他十四岁时，有人把他作为神童举荐给皇帝。皇帝召见了他，并要他与一千多名进士同时参加考试。结果晏殊发现考试内容是自己十天前刚练习过的，就如实向真宗报告，并请求改换其他题目。宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质，便赐给他“同进士出身”。晏殊当职时，正值天下太平。于是，京城的大小官员便经常到郊外游玩或在城内的酒楼茶馆举行各种宴会。晏殊家贫，无钱出去吃喝玩乐，只好在家里和兄弟们读写文章。有一天，真宗提升晏殊为辅佐太子读书的东宫官。大臣们惊讶不已，不明白真宗为何做出这样的决定。真宗说：“近来群臣经常游玩宴饮，只有晏殊闭门读书，如此自重谨慎，正是东宫官合适的人选。”晏殊谢恩后说：“我其实也是个喜欢游玩宴饮的人，只是家贫而已。若我有钱，也早就参与宴游了。”这两件事，使晏殊在群臣面前树立起了信誉，而宋真宗也更加信任他了。宋濂的故事宋濂小时候喜欢读书，但是家里很穷，他没钱买书，便只好向人家借。每次借书，他都讲好期限，按时归还，从不违约，人们都乐意把书借给他。一次，他借到一本书，越读越爱不释手，便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值隆冬腊月，滴水成冰。他母亲说：“孩子，都半夜了，这么寒冷，天亮再抄吧。人家又不是等这书看。”宋濂说：“不管人家等不等这书看，到期限就要还，这是信用问题，也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的尊重？”又有一次，宋濂要去远方拜一位著名学者为师，并约定了日期，谁知出发那天下起鹅毛大雪。当宋濂挑起行李准备上路时，母亲惊讶地说：“这样的天气怎能出远门呀？再说，老师那里早已大雪封山了。你这一件旧棉袄，也抵御不住深山的严寒啊！”宋濂说：“娘，现在不出发就会耽误了拜师的日子，就会失约了；失约，就是对老师不尊重啊。风雪再大，我都得上路。”当宋濂到达老师家里时，老师感动地称赞道：“年轻人，守信好学，将来必有出息！”参考答案1【答案】(示例)实话实说诚信你我他2【答案】(示例)父母是孩子的第一任老师，他们的言行举止会潜移默化地对孩子产生影响，所以在平时生活中，一定要特别注意言传身教的作用，为孩子树立一个好的榜样。3【答案】漫画内容：(示例)一位身穿印有“诚信”二字工作服的铁匠师傅站在铁砧旁，左手用钢钳夹着一块写有“承诺”二字的铁块，右手举着铁锤，铁块火星四溅。漫画寓意：依靠诚信打造承诺。只有讲求诚信的人，他的承诺才让人信服。4【答案】(示例一)诚信犹如宝石，是人生宝贵的财富。(示例二)诚信是心灵沟通的桥梁，诚信是事业成功的阶梯，诚信是社会和谐的根