第7课教学实施课件

七嘴八舌 北京人石器 河姆渡人骨耜 春秋时期铁农具出现 商周时期青铜器 如果给你一块实验田 让你亲手耕作 你会选择以上哪种农具 为什么 春秋时期铁农具 你能说出李太守是谁吗 他是什么时候的人 有什么贡献 始知李太守 伯禹亦不如 民谚 李冰战国 秦 设计意图 设疑激趣 想一想 第7课大变革的时代 长沙市一中雨花新华都学校楚梦晓 人教版七年级上册第二单元国家的产生与社会的变革 锄 斧 铲 犁 铁农具 战国时期铁农具推广 战国时的铁矿山达三十多处 规模较大的冶铁场 工匠多达数百人 山海经 劳动工具的改进 想一想 铁农具为什么能广泛推广 变 人力 畜力 牛耕是我国农业发展史上的一次革命 牛耕的推广 耕作技术的进步 想一想 牛耕发明以前 人们是怎样耕地的 犁代替了耒耜 牛耕代替了人耕 都江堰 水利工程的建设 1 时间 2 位置 3 修筑者 4 作用 自主学习 战国时期 岷江中游 秦国李冰 防洪 灌溉 闻名世界的防洪灌溉工程 都江堰示意图 情景一 我是一个奴隶主 授封300亩 役使奴隶500个 纳贡上千斗 剩余不够我挥霍 日子长悠悠 铁器牛耕初推广 正是好时候 大家帮我想一想 如何更享受 一个奴隶主的烦恼 开垦私田 劳动工具的改进 耕作方法的改进 铁农具 牛耕 土地利用率和农作物产量显著提高 都江堰 水利工程的建设 小结 大量的荒地被开垦出来 私田 生产发展 情景二 我的私田越来越多 可得让这些奴隶抓紧干活 可是他们经常怠工 逃跑 还砸坏我的铁农具 虽然我也杀了几个 可是没什么效果 这严重影响了我的收入 怎么能让他们有生产的积极性呢 一个奴隶主的烦恼 奴隶主 奴隶 出租土地 租种土地 封建地主 农民 我的土地是私自开垦的 到现在还是非法的 不定哪天就会被没收充了公 我是寝食不安 盼望土地变合法我就安心了 可怎么才能让这些私田合法呢 情景三 一个奴隶主的烦恼 变法运动 旧贵族 改革派新兴地主的代表 秦孝公 百姓立 徙 木为信 商鞅舌战守旧群臣图 治世不一道 便国不法古 商鞅 又称卫鞅 公孙鞅 年轻时好学 熟悉变法理论和实践 听说秦孝公求贤若渴 于是他发奋图强 投奔秦国 得到秦孝公的赏识 公元前356年 秦孝公任命商鞅为左庶长 开始推行变法 后因功受封于商 所以又称商鞅 商鞅变法 商鞅变法的内容 1 承认土地私有 允许自由买卖 2 奖励耕战 奖励耕织 奖励军功 3 建立县制 自主归纳 假如你是当时的地主 你对商鞅变法是支持还是反对 说出你的理由 假如你是当时的农民 你对商鞅变法是支持还是反对 说出你的理由 假如你是当时的士兵 你对商鞅变法是支持还是反对 说出你的理由 假如你是当时的贵族 你对商鞅变法是支持还是反对 说出你的理由 商鞅变法 角色扮演 1 承认土地私有允许自由买卖 2 奖励耕战 3 建立县制 建立封建土地所有制 奖励耕织 奖励军功 经济发展 军队战斗力增强 国富 兵强 加强中央集权 秦国成为战国后期最富强的封建国家 商鞅变法的内容与作用 材料一 史记 记载 秦孝公死后 太子即位 守旧的贵族诬告商鞅 谋反 结果商鞅被处死 材料二 变法 行之十年 秦民大说 道不拾遗 山无盗贼 家给人足 民勇于公战 怯于私斗 乡邑大治 合作探究 那么商鞅变法到底是成功了还是失败了 一场变法的成功或失败的标准 不在于实施变法的人是生与死 而在于变法的目的是否达到 改革能促进社会的进步和发展 是符合历史发展潮流的 适应时代的需要 勇于投身改革的人 定会受到后世的尊崇 我们应该向商鞅学习 与时俱进 大胆创新 勇于实践 学史今用 通过学习商鞅变法 并联系当前改革 你有什么启发 铁器和牛耕的推广 水利工程的修筑 大