人教版九年级化学单元测试第1次月考.doc

乐陵市20112012学年第一学期九年级月考化 学 试 题注意事项：1本试题分第卷和第卷两部分。第I卷（选择题 共16分）；第卷（非选择题 共34分）。全卷共50分。考试时间为60分钟。2考生将第卷答案填写在卷相应空格内，写在别处不得分。第I卷（选择题 共16分）一、选择题(本题包括8个小题,每小题2分,共16分。每小题只有一个选项符合题意)1下列变化中，属于化学变化的是北京四中网校2下列能除去密闭容器中空气里的氧气而不引入其他气体杂质的是（）A红磷B硫磺C蜡烛D细铁丝3、在蜡烛燃烧的一些现象中，最能说明蜡烛燃烧是化学变化的本质的现象是A蜡烛燃烧时会发光、发热B蜡烛燃烧时有液体（烛泪）流下来C用一干冷烧杯罩在火焰上，烧杯内壁有水雾，迅速加入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊D蜡烛越烧越短4下列关于实验室制氧气并用排水法收集的实验操作先后顺序中不正确的是 ( )A先检查制氧装置的气密性，再装药品B先给试管均匀加热，再对着药品加热C等导管口排出的气泡均匀后，再将导管伸入盛水的集气瓶中D.先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中取出5某同学用托盘天平称量固体物质时；把固体物质放在右盘，砝码放在左盘，称得固体物质的质量为10.8g(1克以下用游码)，如果按正确的方法称量，这位同学所称固体的实际质量是 ( )A9.2 g B9.8g C10.8g D10.2g6在下列变化中，既属于化合反应，又属于氧化反应的是 （ ）A硫在氧气中燃烧 B酒精在空气中燃烧C高锰酸钾受热分解 D过氧化氢分解 7下列物质属于纯净物的是 （ ）A .碳酸饮料 B。洁净的空气 C。冰水混合 D高锰酸钾加热后的生成物8进行量筒里液体读数时，开始仰视读数为29.0mL，倒出一部分液体后，平视读数为12.7mL，则实际倒出的液体体积为（ ）A.16.3ml B.大于16.3mL C.小于16.3mL D.无法确定题 号一二三总 分得 分第II卷（非选择题 共24分）注意事项：1考生务必将自已的姓名、座号、准考证号填写在指定的位置，答第II卷时，用蓝、黑色钢笔（或圆珠笔）直接答在试卷的相应位置。一选择题题号12345678答案二、填空题（本题共1分）1把某种金属用小刀轻轻切下一小块放入盛水的烧杯中，观察到该金属能与水剧烈反应，并放出热，本身熔化成银白色的小圆球，浮在水面上，根据以上叙述，推断该金属的物理性质有：硬度_；熔点_；密度_；颜色_。2在洁净的空气；液态氧；四氧化三铁；高锰酸钾；二氧化碳；自来水中(1)属混合物的是 (填序号，下同)；(2)属于纯净物的是 ；(3)属于氧化物的是 ； (4)铁丝在氧气中燃烧是一种 氧化，铁生锈是一种 氧化。3暗紫色固体A在加热的条件下反应生成B和C以及D，常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出D，其中C在反应前后的质量和化学性质都没有改变，若将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体E。(1)写出各物质的名称：A B C D E (2)用文字表达式表示有关的化学反应，并指出反应所属的类型(化合反应、分解反应)： ( )； ( )； ( )。(3)C是过氧化氢反应中的 。（填“催化剂”或“氧化剂”）4请写出你在做化学实验时，减少实验对环境污染的一种做法 。三、实验探究题（每空1分，本题共18分）1、右图是化学中“有名”的装置，有如下用途：（1）可以用做向上排空气法收集氧气，从_端进氧气。（2）可以用做排水法收集氧气，在集气瓶中装满水，从_端进氧气。（3）医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度，也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置，在集气瓶装半瓶水，将_端接氧气钢瓶，通过观察_就知道氧气的输出速度。2、被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢（H2O2），俗称双氧水，是一种无色液体，常用作氧化剂、消毒杀菌剂和漂白剂等。在较低温度下和少量催化剂（如MnO2）条件下，它能迅速分解，生成氧气和水。请回答下列问题：（1）小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂这一命题他设计并完成了下表所示的探究实验：实验操作实验现象实验结论或总结结论总结实验一取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条有气泡产生，木条不复燃过氧化氢分解产生氧气，但是 。反应的文字表达式为： 。二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂实验二向盛水的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条没有明显现象实验三二氧化锰能加快过氧化氢的分解 请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格。 在小丽的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明。第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是： ； 第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验。接下来的实验操作、现象和结论是：（2）当过氧化氢接触二氧化锰后，反应便立即开始并不能人为控制其速度。如果稍改变你所选择的装置，便可控制其反应的速度。请任意选择仪器，以达到控制反应速度的目的。你选择的仪器是控制反应速度的原因是：。3、有已收集满的一瓶无色无毒气体。请你用学过的知识进行探究，确定该气体可能是什么气体。假设(猜想)验证方法及操作可能看到的现象结论化学试题答案一、选择题：（共16分，每题2分）1、 A；2、A；3、C；4、D；5、A；6、A；7、C；8、C二、填空题：（共16分）1 （共2分，每空0.5分）质软低小 银白（共5分，每空1分） 、 （）（）、 （）（）（）（）、 （）（） 剧烈 缓慢（共9分，第1小题和2小题中反应类型每空0.5分。2小题中反应符号、3、 4每小题1分，）（）高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气四氧化三铁 ()略（）催化剂（）略三实验探究题（每空1分，共18分）1、(每空1分，共计4分)右图是化学中“有名”的装置，有如下用途：（1）a。（2）b。（3）a; 导管口向水中冒出的气泡的速度。2、（每空1分，共计10分