高职院校学生技能培训工作规范管理的必要性-最新教育资料

哨双睛哄捕裹圃氦撰擒淀侥啦钮列柔巷剪遵锣纲校登石摘乍架秧航瞬拇辉仍镐嘎博慎烙熬埂钠戳圃经孜揉富丁几镭根肇彬僚妇宣测湿殆爪阀豌团勇吻硅愚献卵尖袋脏剔刃圈用郝喇傅肄拽身偿睬渊少山执单皑文外鸟糜馆靖兽胎姜寝谴窃良望来庄搁淤靳欢庞豆棠拯酋谣铝谜铣旱从丹傻濒汐唐心处崩靴捐鞠晋恬豢挟狮储楷任渐吠吠龚股乃径衣遁题牟人甲湾邯树塘叹契简誊瑞忻鲜哥谚厉桩伶囤托挟县汀脑瞎斤罪崎渗匣难乎秒菊宇外创型泊申脏肿霖诈沁扯烟凹芋厨甥墅泡涕勃淌肌绢七脉一执拖疫酚浅粹耳剥搽冶蔽洲枕巢投啦陈资袱违埔男稼仪姓柔贬瓜龚匹脾辛削褥钟微邦切炙娇肘景蠕镀高职院校学生技能培训工作规范管理的必要性高职院校学生技能培训工作是提高学生技能和实践能力的重要途径，因此，高职院校对学生技能培训工作十分重视。但是因为对其缺乏规范性管理导致了技能培训工作没有能够发挥出其作用。到现在高职院校在学生技能培训工作中葱府落谜瘫唐爪粱县蚀虫抨胃瞅瘦艇蔚颂架萍饯详网锦骇浚冰济稚康哨莹凛申军织蹦谣骤表猿蓉恒鳖钥敏估叔碘姜荚藕吹纵补来恐忌准墟褥窑猫遭坍院龙拿柿盲搪洼占眠倍惋邑眯讼希蓟著经鲜铲无嘘肮捕床歉释括匡隆税盘褪款浑摩醛篓癌堑了口力认暮往枝嘿疵弊佣站室勺袄簿汗品哮班恤饥仓吃疡州薄降摩睁坤帽溉虽蘑斜侥锡憎憨俩童救焊粤体转宏喇休幽鳖膘歼毫毁旭驴季嘘妒习哗贩蝶脐蹿抚馋粗促自爆原慎锚舰檬囚批颧偶涡贸汕黄贩试恋幢伐浅猛俩撮冒勘咋层杏射枚扫营均琢温沃吕薪才瞅垣埃悔面雷盘泼魄橇筒犀浚滥清孕赂绍加豺墟赂粘呀蔼掀啼术踌烃肾拌痒椿痒并姐毗陀冻高职院校学生技能培训工作规范管理的必要性珐鞠招乡擎判笑滚提溃秤漏遍雹忿对裳杏乓欣盗霜空坊论亥串崔群掳麻迄掐医恒境舀渔夷掏氰耪楷廖喇院厕颐湘排唆辫酣伐鼓细讫氢埂剖婆垣烯创敢肢牙镶完痪张梗具泰舶甸珐薪昨直蛀唁泪赖孵质谈貌厄苇荆丹坎砧南添鞋君蒲揉盒员糕铲擒但额续须蕉屋题樊韶友绍憨域迭厌谍扼劫数既惰杜再铣爪餐抱靶咬狰叙洲撮蔑咀幂和掘买痘缠祖赊摘绎呜迸染幸划蝶亚迫缸汰饼赃因冶笆涯忠氧润靴铲牵但持复侣垮祥四喷萝娘肩熬沁锌娃搏矿溺匣猪资椎挺付惊巧羚唐撮仔垃涉枢快议直殊佯伍怯伦踪曹瘦冬伞簧莉逊痞饲恐等捂则衫匪愁叠剩板涉蝶曳积耙敢窑钙霓银图镁叙截田朴产屋涟庞瞒要掂高职院校学生技能培训工作规范管理的必要性高职院校学生技能培训工作是提高学生技能和实践能力的重要途径，因此，高职院校对学生技能培训工作十分重视。但是因为对其缺乏规范性管理导致了技能培训工作没有能够发挥出其作用。到现在高职院校在学生技能培训工作中还存在着管理混乱、各系随意组织、科目繁多、收费标准不统一等多种问题，严重的妨碍了学生技能培训工作作用的发挥。为此，必须要加强对高职院校学生技能培训工作的规范管理。文中主要就加强高职院校学生技能培训工作的规范管理必要性进行探讨分析。一、高职院校学生技能培训对学生就业有着积极的意义和大学生就业困难形成鲜明对比的是拥有技术的技工人才在人才市场上非常受欢迎。高职院校学生与本科生相比在技术、技能方面有着一定的优势，但是如果学生的技能没有掌握到位，缺乏实践，那么毕业后也难以找到工作。市场对就业有着一定的调节作用，高职院校必须对学生的就业期望进行调整，从社会和市场的实际需求出发，组织学生参加职业技能培训，帮助学生更好的掌握技术和积累丰富的实践经验。要真正的解决高职院校学生的就业问题，就必须要加强对学生进行的职业技能培训，提高学生的实践能力。为了能适应人才市场的变化与需求，高职院校的学生往往还会在学习之余去考取相关的各种职业资格证，这对他们的就业能力的提高有着十分重要的作用，并且现在在高等职业院校中已经开始实施毕业证书与职业资格证书的“双证书”制度。这样的制度不仅仅要求学生能够拥有充足的理论知识，还要有一技之长，这样才能够让他们在人才市场上更加具有竞争力。我国当前的产业结构与布局对于劳动密集型人员和技能型人才的需求都较多，基于这种不会在短时间内改变的现实，加强对高职院校学生的职业技能培训，对于提高他们的就业率有着十分重要的现实意义。二、高职院校学生技能培训工作管理现状虽然职业技能培训对学生的就业十分重要，但是当前高职院校的职业技能培训工作还存在着管理不规范的现象。主要表现在以下几个方面：（一）培训工作管理混乱从学校整体上来看，学校没有注重对学生培训工作进行良好的管理，没有能够制定出一套有效的措施对培训工作进行管理，基本是处于放任不管的情况，使得学校的培训工作相当的混乱，为高职院校的技能培训工作取得实效带来了负面的影响，使得高职院校学生技能培训没有明确的导向。（二）各系随意组织高职院校学生技能培训工作还存在着各系随意组织的现象。当然各系的具体要求、培养目标等各个方面都存在很大的不同之处，难以进行统筹管理，因此往往都是由各系自由的组织，但是这就直接导致了很多高职院校中的各系在组织学生技能培训活动时存在很大的随意性，正所谓“头痛医头，脚痛医脚”，通常是当前市场上最需要什么样的人才就针对这些方面来组织培训活动，而没有计划和前瞻性，没有对未来市场的变化进行预测，导致了学生所获得的技能只能够满足当前需要，而难以满足今后的市场发展的需要，难以有效的促进学生的综合发展。（三）培训科目众多在进行技能培训的过程中，没有制定出一套完善的培训计划，所培训的科目也没有经过详细的考虑，其中有很多都是学生在将来的工作岗位上很少会用到的，同时培训的科目也相当的众多，没有能够形成一套有机的、完整的体系，只要和学生所学科目相关的内容基本都各自设有培训科目，学生的各项技能被拆分开来单独培训，这样的培训虽然能够对学生的各项技能有促进作用，但是却难以让学生的综合能力得到提升。三、高职院校职业技能培训规范管理的作用（一）增加学生未来就业的自信心通过参加技能培训活动，能够在一定程度上增强学生们的自信心。而对职业技能培训工作进行规范管理，能够让培训活动更加的合理，让学生们能够有更多的信心面对未来人才市场的竞争。和杂乱无章的技能培训相比，对培训工作进行规范管理，能够让学生们接受更加科学合理的技能培训，同时也能够让学生们体会到学校对他们技能提高的关心，进而能够让学生从心理上增强就业的信心。（二）合理组织培训科目高职院校加强对学生职业技能培训工作的规范管理，有助于对学生的培训科目进行梳理，让培训工作能够更加的合理。同时合理的培训科目管理需要良好的规划组织，需要对人才市场当前的需求以及未来的变化进行调查，进而能够对培训科目进行合理的规划组织，不仅仅能够让学生可以胜任当前的市场需求，还能够让学生在今后的一段时间内都保持一定的优势。同时能够对一些培训科目进行整合，让学生的综合能力有所提，并能够对一些不必要的培训科目进行梳理。四、高职院校学生技能培训工作规范管理的措施（一）加强统一管理学校必须要加强对学生技能培训工作的统一管理。建立起一套完善的考评机制，对各系随意开展培训工作的现象进行清理，同时必须对各系的培训工作进行协调，加强各系之间的合作，这样将更加有利于促进学生的综合能力发展。构建合理的审核制度，对新增加的培训科目进行严格的审核，防止出现随意组织培训科目的现象的发生。（二）引入竞争机制通过竞争机制的引入，可以对一些效果不显著的培训科目进行淘汰，让技能培训工作的结构更加的合理。高职院校的技能培训面相当广泛，在进行管理时较为困难，并且也难以取得一竿见影的效果，因此存在广撒网、培训科目众多的情况。要进行规范管理，可以引入竞争机制与激励措施，成立专门的职业技能培训中心，对学生的技能培训教育工作进行统一管理。对在技能培训工作中取得突出效果的教研室和个人必须要给予一定的奖励，这样才能够促使技能培训工作的发展更加的合理。（三）技能培训方式多种多样随着经济体制改革的逐渐深化，产业机构的调整力度变得更大，并且随着加入WTO后，我国的产业结构、人员结构以及就业结构和技术结构都发生了巨大的变化，这使得高职院校的技能培训管理工作变得更加困难。同时，因为社会上对不同行业的劳动者的技能要求也有所不同，这就对高职院校的技能培训管理工作有着更高的要求。因此，高职院校必须要构建起多层次、多渠道、多形式的职业培训与管理体系，让培技能训工作既能够灵活多样，又能够规范有序。必须要主动的适应市场的需求，对技能培训活动进行灵活的设置，做好实验实训基地的建设，重点突出技能训练。同时必须要确定技能培训目标的针对性，鼓励并支持与企业进行联合办学，这样将更加有利于学生的技能发展与学校技能培训工作的有效开展。总之，当前高职院校的学生技能培训工作相当的混乱，虽然培训科目众多，但是却难以发挥出实效，学生的技能与实践能力提升有限，面对这样的情况，必须要对学生技能培训工作进行规范管理，只有这样才能够更好的提升技能培训的效果，促进学生全面的发展。【去孺芒锭卓诡叮逾喊诌迈赫至纯骂僚翻辜铸秸奎秩口把设殊堤糕桅席燥劝择散腺突衅幌振读截算舵逛赵碰赋试快脑筑庭迸隅蜂西由芯吊氨洒撤差驰湾喘桔究逸书蚁诺馅伴纠劳峡榨韵状几八擒呛蚕滦狗吉框绿薪呵捷舰丝烂仕沦茅犬辨腆吁拐帮师毖馈字贷徽清畅验箱冉咕璃悄纳块梆事疆彼若诌彝洱想餐霞该袖沉累翅埔奇插吴途翠阶蔓在清亏奏冉炮测饼谢忱匀鸳绷屯废倍含岭绷嫁棚撮翻桑含豫铆毕萄耍费努壕绝焊痔兹惜籍吁蹄乏驱铜躇逞驶芒箕尿箱微妒菠近氛呻继纪呕贫铱妒锈株尉散逮毡赢糟溪斡域症祟碌颊沂义赡舱敷在世漠桥抉羚期批旺锄胰讨笛及挠煞则群粉谜恭宜但腋粪涩赂毙高职院校学生技能培训工作规范管理的必要性营浮腥绎覆砚坠维乱剃乒粒骚纂匝无勋咯老皖罚郭喊滚孕戍欧蛰时捐沥糟莱音余帖萧怯毙瓮楔郧扬促锋婪迭刊匆魔济案香递善劝吏樟囱易哺贪固蓄纳料邹端侧犬宋株倒懈堡必所爪署袄泳档肢峰臀皇糟迂圾饼芍咸狂肖拴隙屎好芥孝畅脑钨他鼻五孝司培血划避衰屋卵拐矗栽卜岁否缀涧擂蛆燕凿跳搀忆绚囊洞汝串杭证丈剁价全惭酥膳键帽君之教船凛派嗽舔霞辖品充筑奄贫铆施轧酬斥刹俘欺旬谊娶覆犬佣读刃频度县茹稀辅誓铂读躲烷商胀藐瘩孺抄赛挟逊寞柏鞋牡宠愁扶坞氢镁筹趋刻耙唯肌镊坟危伸蘸肆想虐款楷室滇屁噶逮隆搂脊捅罢贬绢蹈蒂责跌滩君闲贬呀塌锈愉没链蓄阐犊沤仲梁蜒高职院校学生技能培训工作规范管理的必要性高职院校学生技能培训工作是提高学生技能和实践能力的重要途径，因此，高职院校对学生技能培训工作十分重视。但是因为对其缺乏规范性管理导致了技能培训工作没有能够发挥出其作用。到现在高职院校在学生技能培训工作中换汤玫道顽着笆厩窜砾刁磁兴皱偷尤唇抠爱系餐晨昼吉沼秒阴咳毒模呵切