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文档简介

北师大版备考2020年中考语文高频考点剖析:专题8 口语交际与综合性学习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 情景对话 (共2题;共3分)1. (2分)(2014长沙)下列陈述(或做法)不得体的一项是( )A . 为了欢迎来访的兄弟省教师代表参观团,学校挂出了欢迎标语:“有朋自远方来,不亦说乎!”B . 毕业了,张小明在王丽丽的毕业留言本上写下一则赠言:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。C . 小芳过生日,小燕送个她一个布娃娃,说:“这是我惠赠给你的,愿她天天伴着你,让你开心快乐!”D . 李华将写好的作品送给出版社的季老师审查,并附了一句话:“尊敬的季老师,这是我的拙作,请您斧正!”2. (1分) 学校正在开展“课外访万家”活动,老师准备利用星期天时间到你家走访,可是你的爸爸却说因为生意上的事没有时间在家等老师,你该如何说服你的爸爸呢?(1)我对爸爸说:老师骑着摩托车走了几十里的山路到你家走访后,又要风尘仆仆地赶往另一家了,老师临走时,你会怎么说?(2)我对老师说:二、 表达观点 (共3题;共26分)3. (5分)(2014温州)根据要求,填写表格。暑假在即,为培养同学们创新精神和实践能力,学校决定开展以“历练 感悟 超越”为主题的社会实践活动。请你申报一项,并填写申报理由。要求:正确书写汉字,准确使用标点,规范运用语言;150字左右;不得出现真实的地名、校名、人名等。2014年中学暑期社会实践活动申报表申报人基本情况姓名性别班级年级班申报类别(限报一项)A图书馆义工 B义卖助贫 C环保小卫士 D社区服务申报理由(从实践目的、自身条件等方面说明)_4. (11分)根据语境,完成任务。 班上有些同学写作文经常使用“呆萌”“666”“酱紫”“抓狂”之类的网络词语。对此,语文老师提出了“如何看待作文中使用网络词语”的问题,并鼓励同学们积极思考,在课堂上进行交流。请拟写100字左右的发言稿,要求有观点,有理由,有条理。5. (10分)观察下面黎雄才的画作驾云松,写一段解说文字,至少用上一个成语。三、 劝说说理 (共1题;共1分)6. (1分)(2016贵阳)请从如图中任选一幅,描述图片内容并结合标题阐述你的感情。四、 语言表达 (共3题;共30分)7. (5分)当你漫步大街上,商店鳞次栉比,店名也各具特色。请列举一个你最欣赏的店名,并说说理由。店名:_ _理由:_ _8. (10分)阅读下面材料,完成后面的题。材料一:“芝麻拍客”真名刘远祥,职业是平面设计师。作为一名普通的网络拍客,他始终以一个平民百姓的视角来观察世界,用镜头记录历史。他拍的中国阿甘的故事西单女孩任月丽等视频短片,获得了众多网民的感动。材料二:随着一系列网络视频的推出,“芝麻拍客”成了著名的拍客达人。2007至今,他几乎囊括了新浪网、优酷网等各种拍客评选的大多数奖项。材料三:在北京西单的地下通道里,有一个女孩手捧吉他在演唱。她每月都要将大约一半的收入寄回老家,自己每天的生活费不超过10元。她就是任月丽。她翻唱的天使的翅膀被拍成视频传到网上后,令网友感动不已。材料四:没上过一天学,但会写几千个汉字;脖颈和双手不听使唤,但能自食其力;自己没钱治病,却对地震灾区的同胞倾囊相助自幼脑瘫的湖北青年郑心意的视频发到了网上,他不仅感动了网友,还被称作是“中国的阿甘”。(1)根据以上材料和你的理解,解释“拍客”一词。(2)从以上材料看,刘远祥为什么给自己取“芝麻拍客”的网名?(3)以上材料中画横线的句子中有两处语病,请指出序号并加以改正。9. (15分)长征中学七年级(1)班开展了以“多彩四季”为主题的丰富多彩的语文综合性实践活动。请你以该班学生的身份参加活动,并完成下列任务。 (1)请仿照示例,设计一个有关“多彩四季”为内容的活动项目。示例:“秋之魂”诗歌朗诵会(2)在这次活动中你一定收集了不少有关“四季”的名言警句,请举出一个含有季节的名句。(3)请选择某一季节的特有景物,并对这个季节的景物进行细致描写,至少用上一种修辞方法。要求语句通顺,50字左右。五、 策划活动 (共6题;共65分)10. (15分)(2015武汉)根据要求完成下列各题。(1)百善孝为先。尽孝就应该奉养老人、尊敬长辈、孝顺父母、祭奠祖先。学校正在开展以“弘扬孝道美德”为主题的综合性学习活动。在研究过程中,需要你从三个不同方面就“中学生如何尽孝”提出具体建议,请用简洁的语言分条表述。(2)你将主持以“孝道”为主题的班会,准备在开场白中向大家讲述孝道对于中学生成长的意义。于是,你这样说:_。(100120字)11. (7分)(2017广安)“轻轻地我走了,正如我轻轻地来。”初中三年的时光已悄悄过去,回首逝去的日子,无尽欢乐犹在眼前:展望未来的生活,无线豪情洋溢在心中。在离别之际,让我们一起走进“岁月如歌”主题班会活动。(1)为了营造活动氛围,班委会准备在主席台两边张贴衣服对联,请你围绕主题拟写一副对联。上联:_下联:_(2)假如你是这次活动的主持者,请你拟写一段50字左右的结束语。(3)活动中,老师出示了田汉毕业歌一段歌词,表达了他对同学们的殷切希望,请你从歌词中细心体会老师的良苦用心,据此为你的好友写上简短的临别赠言。歌词:我们今天桃李芬芳,明天是社会的栋梁;我们今天是弦歌在一堂,明天要掀起民族自救的巨浪!巨浪,不断地增长!同学们!同学们!快拿出力量,担负起天下的兴亡!12. (8分)为了更好地了解鸟文化,你所在的班级开展了 “鸟专题”的综合实践活动,作为活动的参与者,你也乐在其中。(1)【活动一】古诗中的“雁”,注入了作者的独特感受,抒发了作者的思想感情。请你结合本册教材中相关诗句,完成下面的仿句续写训练。“孤雁不饮啄,飞鸣声念群”,写的是失群的雁,寄托了杜甫渴望团聚的情怀;“淮南秋雨夜,高斋闻雁来”,写的是秋夜的雁,流露了_;“_,_”,写的是高飞的雁,表现了李白快乐豪迈的激情。(2)【活动二】国家主席习近平曾在第二十二次亚太经合组织(APEC)领导人非正式会议讲话中两次引用有关“雁”的诗句。一次是在讲话的开头部分:“亚太经合组织的21个成员就好比是21只大雁,风翻白浪花千片,雁点青天字一行。今天我们聚首雁栖湖,目的就是加强合作、展翅齐飞,书写亚太发展的新愿景。”一次是在讲话的结尾部分:“我期待并相信这次会议将为亚太发展注入新的活力,一花不是春,孤雁难成行,让我们以北京雁栖湖为新的起点,引领世界经济的雁阵飞向更加蔚蓝而辽阔的天空。”同学李明对习主席将有关“雁”的诗句引用到讲话中的用意不太明白,请你为李明作个简单的解释。(3)【活动三】班级开展了一次以“护鸟”为主题的征文竞赛,准备向校报投稿,有一同学这样写道:每个清晨,小鸟伴着晨曦而来,【A】它们至少有十只以上,【B】它们在阳光下歌唱,在清风中飞翔。【C】我喜欢听它们悦耳的鸣声和飞翔的美丽身影,【D】有了它们,我的生活也充满了微笑和阳光。该同学的片段中存在两个病句,请你找出来并提出修改意见13. (12分)请从下面给出的四个语句中,选择合适的句子,将四副对联补充完整,使之符合节日和对联的特点。只填序号即可。银花火树开元夜 避恶遍插茱萸枝几处笙歌留朗月 角粽投江祭诗魂(1)元宵节上联:_下联:紫气丹光拥玉台(2)端午节上联:龙舟竞技怀屈子下联:_(3)上联:_下联:万家萧管乐中秋(4)重阳节上联:延年畅饮菊花酒下联:_14. (10分)阅读下面的连环画,完成小题。孔明密写了十六个字,交给周瑜,只见上面写着:欲破曹公,宜用火攻,万事俱备,只欠东风。孔明缓步登坛,看定方位,在炉里焚香,在壶里注水,仰天祷告。祷告完毕,孔明直奔刘备船上,询问军马战船调配办好否,刘备答道:“早已准备,只等调用。”黄盖火船,安排定当,就使小卒呈密书与曹操,约定今晚去降曹。周瑜下令开船,黄盖在第三只火船上,手持钢刀,船头上大书:“先锋黄盖”。曹操站在船头,专等黄盖来到,他大笑:“冬至一阳生,来复之时,哪来的东南风。”东吴战船离曹操仅两里水面,黄盖命前船一齐发火,火趁风势,二十只火船一齐插进曹营。黄盖跳上小船,冒烟突火,来寻曹操,曹操跳上岸逃命。曹操上岸后,引着百余骑兵,在火林里奔突,在张辽的指引下直奔乌林。(1)连环画讲述的是三国演义中的_情节。(2)这场战役能大败曹操,关键在于孙、刘两军联盟,在促成孙、刘联盟的过程中,有两个人物起了决定性的作用,这两个人物是( )A . 鲁肃B . 黄盖C . 孔明D . 庞统E . 周瑜(3)在班级名著阅读活动中,为激发同学们的阅读兴趣,语文老师让大家做书目推荐,你的任务是给三国演义做内容简介,要求不超过80个字。15. (13分)阅读下面一则消息,回答问题。(江苏文明网)9月份以来,东台三位驴友(指参加自助旅行、一般性探险等的爱好者)勇救被困深山10天的陌生女孩的事迹从陕西一路传回江苏,并通过网络在全国网友中传颂。在11月30日公布的“中国好人榜”中,常勇、何明、崔蓉蓉这三位70后青年,成为11月份的“见义勇为好人”。9月14日,三人所在的“腾龙户外团队”一行五人在鳌太线上行进,他们遇见了被困深山长达五天之久的北京女孩果果。在腾龙团队已有人产生严重高原反应、果果身体不适的情况下,常勇、何明、崔蓉蓉三人毅然决定将果果带出鳌太线。在4天的艰难跋涉之后,他们终于带着果果走出深山。面对陕西电视台的跟踪报道,面对果果的衷心感谢,面对网友们的热情赞誉,他们却说,谁遇到这事都会这么做,我们真的只是做了力所能及的事。(1)请用一句话概括这则消息的主要内容。(2)东台“驴友”的善举引发了网友的高度评价,请你也跟上一帖。六、 材料探究 (共7题;共73分)16. (5分)随着“给力”“雷人”“PK”等网络热词在人们生活中出现的频率越来越高,很多中学生更是将这些新词用在了组词、作文中。最近,家住市区的刘先生对读八年级的儿子的语文作业感到困惑。“他的作业中有一题是用给组词,他写的答案是给力。”刘先生说,他儿子上半年就曾用过“雷人”这个词,当时他叫儿子赶紧改过来,没想到现在又在作业中出现了网络词语,他担心这样会被老师判定为错误。儿子却说“这词到处都在用,为什么我不能用?”让他没想到的是,妻子和儿子的语文老师却不反对孩子使用网络词语。作业或作文中用网络热词该不该?一时间,这成了争论的焦点。对此,你持怎样的观点?试作说明。 17. (11分)苏州园林的美景令人陶醉,游人为了表达对它的赞美之情,拟写了一副对联,请根据上联写出下联。上联:桂林山水甲天下下联:_。18. (6分)(2013安徽)九年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。 (1)下面是同学们在活动中整理的闯红灯原因统计表,请你用简洁的语言表述其中的信息。(不得出现数字)闯红灯原因有急事看到没有车看到别人闯习惯了闯红灯人数128636984(2)配合交警在十字路口值勤时,几位同学发现,一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚,甚至出言不逊。针对下面的情况,请你选择一个对象,对其进行规劝。一位大妈不耐烦地说:“等,等,等,一等就是几十秒,我等得起吗?”一位大叔掏出一张20元钞票对交警说:“不用找了,我再闯10块钱的。”(3)活动中,赵阳同学写了一篇倡导文明出行的短文。下面是文中的部分内容,请你按要求帮助他修改。最近我市发生的几起重大交通事故,原因都是行人不遵守交通法规、闯红灯引发的。我们应该从中吸取深刻的启示,增强安全意识,【A】严格遵守交通规则,【B】认真学习交通法规,【C】切买做到文明出行。两处画线句子都有语病,应该将“”删去,把“”改为“”。最后三句【A】【B】【C】语序不合理,应该把【】与【】调换。(只填序号)19. (11分)为引导同学们正确交友,你所在的班级正在举行以“有朗白远方来为主题的综合学习活动,请你参与活动,井完成下面任务。 (1)假如活动由你主持。访你拟写一段热情洋溢的开场白。走近经典觅友情(2)无数文人墨客写了许多歌颂友谊的诗篇,访任意写出连续的两句,并写出朝代和作者。 20. (12分)阅读下面文字,回答下列小题。我扑向七月的清晨,深深地呼吸着雨后甜润的空气。瞬间,我惊住了,像是无意中扑进了一幅巨大的画卷,失去了中心和方向。我的眼前,一片xing着露珠的绿茵茵的草滩,草滩上生长着黄灿灿的油菜花,在这绿色和黄色的背后,又xin接着一派无边无际的蓝色湖水。那草滩的绿,绿得娇嫩,那菜花的黄,黄的蓬勃,而那湖水的蓝,又是蓝得多么醉人啊!它蓝似海洋,可比海洋要蓝得纯正;它蓝似天空,可比天空蓝的深沉。青海湖的蓝,蓝得纯净,蓝的深湛,也蓝得温柔tin雅。那蓝锦缎似的湖面上,起伏着一层微微的涟y,像是尚未凝固的玻璃浆液,又像是白种人的小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子。再往上,就是那雨后所特有的万里晴空了。这淡蓝色的苍穹一直伸展到我的身后,垂向一片碧绿的草滩,草滩上伫立着连绵起伏的褐色的山峦。而我的脚下,银色的公路像是一条哈达,逶迤着伸向遥远的地方(1)给文中划线字注音。_瞬间深湛凝固眸子(2)给文中拼音写出汉字。xingxintiny_着_接_雅涟_(3)仿照划线句子,续写一段话,要求与前文内容一致。在公路两侧,_。21. (15分)春天到了,万物复苏,正是春游的大好季节。实验中学初二(1)班围绕“生命与自然相爱”这个主题开展了一系列的活动,请你参加:(1)请你为本次活动写一条宣传标语。(2)初二(1)班学生准备举行东台西溪植物园郊游活动,请你以班长的身份从爱护自然、保护环境的角度在出发前对同学们提两点要求:(3)王小明同学双休日只想着玩手机、打电脑、看电视,不愿意走到户外,请你劝说他和本班同学一起到西溪植物园游玩一下。22. (13分)(2015山东烟台)阅读选段,完成后面1-2题。选段一:轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。(从百草园到三位书屋)选段二:苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像是天上。(芦花荡)选段三:淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。(社戏)选段四:在沁凉如水的夏夜中,有牛郎织女的故事,才显得星光晶亮;在群山万壑中,有竹篱茅舍,才显得诗意盎然;在晨曦的原野中,有拙重的老牛,才显得纯朴可爱。(失根的兰花)(1)依照示例,填写处的内容。选段角度赏析选段一用词(加点词)“轻捷”一词准确形象地写出了云雀轻盈敏捷的形态。选段二_选段三修辞运用比喻,形象生动地描写出连山的形态,表现了船行速度之快。选段四_(2)请从“春花”“夏雨”“秋叶”“冬雪”中任选一项进行描写。(要求:用词准确;至少使用一种修辞方法;不超过60字)七、 信息概括 (共2题;共10分)23. (5分)(2012咸宁)阅读下面一则短讯,请用一句话概括其主要信息(25字以内)。为了提高教师职业道德修养和教育教学水平,努力打造一支德艺双馨的教师队伍,日前,省教育厅召开“课内比教学,课外访万家”活动动员大会,要求全省70万中小学教师全员参与。活动要求,我省中小学教师,通过说课、讲课展示最基本的教学技能。此外,教师们要全员定期家访,覆盖全部学生家庭,主要

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