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和 制作 执教 佛山实验学校霍敏华 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 3 6 10 15 21 28 36 45 55 55 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 5 55 55 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 1 19 201 9 1011 19 30 2 18 202 8 1012 18 30 3 17 203 7 1013 17 30 4 16 204 6 1014 16 30 5 15 205 5 1015 15 30 秘密在这里 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 A 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 100 100 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 B 10 10 30 30 10 10 30 30 20 100 100 20 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 110 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1 3 5 7 9 10 11 13 15 17 19 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 100 110 210 每一天 大钟1点钟敲1下 2点钟敲2下 照这样敲下去 从1点到12点 这12个小时内大钟共敲了多少下 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 55 11 12 78 下 1点钟敲1下 1点半敲1下 2点钟敲2下 2点半钟敲1下 照这样敲下去 从夜里0点开始 到白天中午12点钟 在这12个小时之内共敲了多少下 78 90 下 12 数学家的故事 聪明的数学王子高斯在他和我们一样大的时候 对这些数字有了深刻的了解 高斯小时候在德国的一所农村小学读书 数学老师是位从城里来的先生 他瞧不起穷人的孩子 从不认真教他们 甚至还打骂学生 有一天 他情绪很坏 一上课就命令学生做加法 从1一直加到100 谁算不到就不准回家 所有的孩子都急急忙忙地算起来 有些还哭了 老师却在一边看小说 不一会儿 小高斯就算出了结果 是5050 老师大吃一惊 奇怪他怎么算得这么快 原来 高斯并不是按1 2 3 4 的顺序计算的 而是把1到100一串数 从两头向中间 一头一尾两两相加 每两个数的和都是101 例如 1 100 2 99 3 98 直到50 51 和都是101 这样 100个数正好是50对 因此 101 50就得出5050的总和了 从此 老师再也不敢轻视穷孩子们了 他
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