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部编版一年级语文上册连词成句专项水平练习1. 把下列词语整理成句子,并加上标点符号写下来。办公室 老师 备课 多么 在 啊 认真2. 用下列词语组成一句通顺的话,并加上标点。(1)游到 来了 上 小鱼 水面(2)住着 小河 许多 小动物 两岸(3)正忙着 蚂蚁 东西 搬 呢(4)满地 西瓜 看见 的 小猴子3. 把每组词连成句子写下来,并加上标点符号。背着 上学 书包 元元 去 了后悔 非常 元元向 要 贝贝 妈妈 铅笔 新的4. 连词成句,并加上标点符号。(1)了 许多 小公鸡 找到 虫子(2)鸟儿 树上 静静地 停在5. 读一读,再连线。6. 连一连7. 把词语连成句子,并加上标点符号。乌鸦 找水喝 到处 一只 口渴了_很大 觉得 我 自己_好看 孔雀 的 最 尾巴_长大 自己 盼着 我_下来 飘落 雨点儿 云彩里 从_青蛙 洞里 没参加 它 为什么 睡着啦 在_8. 用号码把下面的词语连成句子。(1)家里弟弟 在 看书 一个人(2)篮子连忙 往家跑 小白兔 挎起9. 连词成句。1.在小青蛙 荷叶 底下 游泳2.都会字谜 猜我们3.大家 学校 上一起10. 选出下列汉字正确的读音。11. 连词成句。不知道 什么 学些 月亮 该 自己_故事 这个 开头 结局 只有 没有_每样 都 学习 必须 东西 生活 怎么_12. 把音节组成句子写下来。(1)xi zu y jijie zi(2)so xuy ye zi13. 连词成句。(只排序号)(1)一口井就 和乡亲们 毛主席带领 战士 挖了(2)仔细检查每天 文具盒 都要自己的 贝贝14. 连词成句,并加上标点。草长 花开 飞 蝴蝶暖 新制 轻 棉衣 又15. 把下列词语排排队,变成一句通顺的话。(1)我 一名 是 小学生 一年级(2)春姑娘 春雨 纺出的线 像(3)小朋友们 高了 长 我们班 的16. 连词成句,并加上标点。可 池塘 夏季 的 真美 呀_睡 荷叶上 小水珠 在_17. 我能连字成句。世界 这个 美 多么 呀_拼写 我 小能手 是_18. 轻松找朋友(连线)。19. 把词语连成句子。很大 觉得 我 自己长大 自己 盼着 我20. 把下列词语排成一句话。爸爸 我 散步 和 一起小草 在 画 姐姐 河边21. 按要求完成句子。 (1)连词成句。(注意加标点)散步 晚上 拉我去 爸爸 偏要微笑 都像 花草 白天 一样(2)天一黑就不敢往外瞧。(仿写)(3)仿句。(写出夜晚的迷人景色)例:原来花草都像白天一样微笑。原来_。22. 把下列的词语排队组成一句通顺的句子。(填序号)(1)连忙 篮子 挎起小白兔 跑回家(2)看见 你 李老师吗 了23. 排排队,连词成句。 (1)瑞金城外 沙洲坝 小村子 有个 叫(2)奔来 一匹 从远处 骏马24. 按一定的顺序排列下面的词语。重阳节 清明节 春节 端午节 中秋节 元宵节下午 清晨 夜晚 中午 黄昏 上午25. 把字词连成句。(填序号)(1)看见 荷叶 蹲着 上 小青蛙 小蝌蚪 一只(2)一天天 地 长大了 白菜 嫩绿的26. 小蜜蜂采蜜。(连线)27. 认一认,连一连。28. 给词语排队组成句子,加上恰当的标点符号。
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