语文版2019-2020年小学语文毕业考试试卷C卷

语文版2019-2020年小学语文毕业考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用。 (共13题；共100分)1. （5分） (2019一下吴忠期中) 看拼音，写词语。 chn fnggu wnghu bnbi jngzu yu_g xingti yngjn qigo xng_2. （2分） 看拼音写词语。jn gngpo kuzhn chngshu c_3. （3分） 把词语补充完整。_回大地 _物复苏 柳绿花_冰_融化 泉_叮咚 百_齐放4. （3分） (2018六上资阳期中) 下列划线的字应怎样解释，将选项写在横线上。 复：A转过去或转回来；B重复；C回答、答复；D又、再。时间是不会回来的，一去不复返。_老师，这个问题，请给我作个答复。_神：A特别稀奇的；B心力，心思，注意力；C神气，表情他正坐在椅子上聚精会神地写作业。_不由你不想起一种似乎神秘的境界。_5. （3分） 从军行中诗句“不破楼兰终不还”运用的写作手法是：_。6. （4分） 按要求改写句子。 他把随身带的一个四四方方的小包袱打开。（缩句、改为“被”字句）曹小三看不出来。（改为反问句）7. （5.0分） 将下面诗句与对应的季节连线。 映日荷花别样红_ 春季千树万树梨花开_ 夏季千里莺啼绿映红_ 秋季枫叶红于二月花_ 冬季8. （10.0分） 课文整体梳理。 这篇课文描写的是_（时间）孩子们寻找月迹的过程，他们先后寻找到了_等足迹，表达出一种喜悦的心情，让人明白了_的道理。9. （3分） 连一连。 船长_ 列夫.托尔斯泰青花_ 苏叔阳窃读记_ 刘华理想的风筝 _ 雨果穷人_ 林海音10. （2分） 下列诗句中有咏莲的，也有咏菊的，其中咏莲的诗句是（ ）。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。待到重阳日，还来就菊花。接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。A . B . C . D . 11. （15分） 快乐阅读。 朝霞与日出天亮了！东方天际露出鱼肚白的颜色。渐渐地，鱼肚白变成淡红色，好像人喝了一点酒，脸上呈现出的红晕一样。接着，它又由淡红慢慢地变成深红，再由深红变成金黄的颜色。这时候，周围的白云，仿佛涂上了绚烂的色彩。啊！多么艳丽的朝霞！我真希望自己是一个画家，把清晨这一美丽的景色描绘出来。我爬上山顶凝望那遥远的天际，彩云不断地在变化：一会儿好像金苹果，一会儿又好像紫葡萄，一会儿仿佛又变成蓝宝石、珍珠、彩玉瑰丽无比的朝霞，变化莫测。没有多久，火球般的红日，从东方地平线上缓缓地升起来了。霎时，远近的树木，地上的花草，青青的山，绿绿的水，都披上了霞光，充满了朝气；尤其那草木枝叶上的露珠，像镶了边的金刚钻一般，晶莹闪耀，好看极了。真没有想到，日出的景色，竟是这样的美丽！（1） 用横线画出短文中描写颜色的词语。 （2） 朝霞和日出的顺序是 。 A . 先出现朝霞，红日才慢慢升起B . 红日出来以后才有朝霞（3） 短文中第_自然段是写朝霞的，第_自然段是写日出的。我更喜欢第_自然段，因为_。 （4） 短文的题目可以用“日出”来替换吗？_ A . 可以，因为短文描写的对象就是日出前后的景色。B . 不可以，因为从短文的题目中可以看出文章的重点。短文中朝霞和日出的关系是平等的，它们都很重要。12. （15.0分） 课外阅读。 读书使人优美(节选)毕淑敏“优美”在字典上的意思是：美好。做一个美好的人，我相信是绝大多数人的心愿。谁不愿意美好啊?除了心灵的美好，外表也需美好。有一个最简单的美容之法，那就是读书啊!读书的时候，人是专注的。因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语，不由自主地谦逊和聚精会神。即使是读闲书，看到妙处，也会忍不住拍案叫绝长久的读书可以使人养成恭敬的习惯，知道这个世界上可以为师的人太多了，在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态。而倾听，是让人神采倍添的绝好方式。所有的人都渴望被重视，而每一个生命也都不应被忽视。你重视了他人，魅力就降临在你双眸。读书的时候，常常会会心一笑。那些智慧和精彩，那些英明与穿透，让我们在惊叹的同时拈页展颜。微笑是最好的敷粉和装点，微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖。有人觉得微笑很困难，以为是一个如何掌控面容的技术性问题，其实不然。不会笑的人，我总疑心是因为读书的不够广博和投入。书是一座快乐的富矿，储存了大量浓缩的欢愉因子，当你静夜抚卷的时候(当然也包括网上阅读)，那些因子如同香氛蒸腾，迷住了你的双眼，你眉飞色舞，中了蛊似的笑起来，独享其乐。也许有人说，我读书的时候，时有哭泣呢!哭，其实也是一种广义的微笑，因为灵魂在这一个瞬间舒展，尽情宣泄。告诉你一个小秘密：我大半生所有的快乐累加一处，都抵不过我在书中得到的欢愉多。(选自阅读(书香天地版)2016第9期)（1） 根据意思从文中找出合适的词语。 拍着桌子叫好。形容非常赞赏。_形容专心听别人讲话。_形容人说得滔滔不绝、非常喜悦、得意兴奋的样子。_（2） 读了短文，我知道了，“做一个美好的人”，一是指_，二是指_。本文向我们介绍了最简单的一种美容之法，那就是_。 （3） 在选文中，作者是从哪些方面来说读书可以使人变得优美? （4） 文中划线的句子应该怎么理解?最正确的说法是（ ） A . 读书的过程，是不断体验快乐的过程。这种快乐非常容易得到，而且数量又多。退一步讲，就是把我大半生生活中得到的所有快乐加在一起，恐怕都抵不过读书所能得到的快乐。B . 我爱读书，读书让我得到了许许多多的快乐。相比之下，生活中我得到的其他快乐并不多，是完全抵不过读书得到的快乐的。C . 对我来说，生活中快不快乐并不重要，读书中得到的快乐才重要。因为我曾尝试把大半生所有的快乐都加在一起，结果都没有读书得到的快乐多。（5） 这篇选文只选了作者原文的一部分。如果这篇文章是首尾呼应的，你决定结尾应该怎么写呢？试一试吧。 13. （30分） 习作。题目：我战胜了_提示：在你成长过程中，一定有很多事情让你难忘，比如困难、病魔、谣言、自己、恐惧请选择适当的词语，把题目补充完整，再写一篇作文。要求：内容具体，感情真实，语句通顺，中心明确，不写错别