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浙江省温州市龙湾区2016-2017学年一年级下学期语文期末统考卷一、积累运用1.我会拼,我会写bn fy rz qixng xingd ji_ji jiefi chngy jngnio y hu xing_2.选择正确的答案夜晚的都_(d du)市,大大小小的街道都_(d du)亮起了灯光。农民正在开心地_(d de)采摘地_(d d)里的萝卜呢。你还_(hi hun)有一本书没有还_(hi hun)给我。我_(己 已)经是一年级的小学生了。放学了,小甜_(在 再)教室打扫卫生,同学们跟她说_(在 再)见。听到这个消息,小明_(经常 非常)开心。科学家_(发明 发现)了许多高科技的产品,改变了人们的生活。橱(ch)窗里摆着_(各种各样 许许多多)的商品。 3.我会连。4.把词语排成一句话。(填序号)小羊 吃草 可爱的 山坡上 在听 故事 都 我们 喜欢 爷爷 讲人类的 是 好朋友 动物 吗美丽 的 鲜花 啊 开得 公园里 多 5.照样子,写句子。例:小白兔一边跑,一边喊。_一边_,一边_。例:荷叶是小水珠的摇篮。_是_。例:要是早一分钟就好了。要是_就好了。例:元元到学校的时候已经上课了。_已经_。 6.我会把下面的句子排成一段通顺的话_小公鸡找到了许多虫子,吃得很欢。_小鸭子捉不到虫子,急得直哭。_小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。_他们走进草地里。_小公鸡看见了,捉到虫子就给小鸭子吃。 7.课内精彩回顾。_不琢,不成器,_不学,不_。桃对_,柳对杨。莺歌对_,_对花香。小鱼要用尾巴_,老牛要用尾巴_,燕子要用尾巴_。平生不敢轻言语,一叫_开。我画了个_的太阳,挂在夏天的天空。我画了个_的太阳,送给秋天。 二、阅读理解读短文,回答问题。红的不一定都甜 一天,粗心的小猴子听老师讲道:“长得红红的,真甜”小猴子没有听完,就溜(li)出教室向野外跑去。 啊_树上的苹果红红的_他摘了一个大口大口地吃起来_真甜呀_他又看见桃子又大又红,就去摘桃子,桃子又甜又解渴,他想老师说得对,红果子都是甜的。 他走着走着,看见一片辣(l)椒(jio)地,火红的辣椒像一个个小灯笼,让人喜爱。小猴子摘了一个又大又红的放进嘴里。啊!辣得小猴子直冒汗,它跑回学校问老师:“这个红果怎么不甜呀?” 老师说:“红的不一定都甜,我还没有讲完,你怎么就跑了呢?”小猴子听了,不好意思地低下了头。从此,小猴子学习非常认真,成了一个好学生。 (1)短文一共有个_自然段。 (2)给文中画线的句子加上标点符号。啊_树上的苹果红红的_他摘了一个大口大口地吃起来_真甜呀_ (3)读读短文再填空。_红红的,_红红的,_也是红红的。_和_是甜的,_却是辣()的。 (4)读了这篇短文,你明白了什么道理?( ) A.老师没有跟小猴子说清楚(ch)什么果子好吃,太粗心了。B.无论(ln)做什么事情都要细心、认真,不然是要吃亏(ku)的。C.红色的果子都是甜的,好吃的。三、语言表达看图写话。提示:什么时候,谁在哪儿干什么?仔细看图,写几句话。(不会写的字可用拼音代替) 答案解析部分一、积累运用 1.【答案】办法;鱼儿;足球;星星;大家;姐姐;非常;已经;鸟语花香 【考点】拼音,字形 【解析】2.【答案】d;du;de;d;hi;hun;已;在;再;非常;发明;各种各样 【考点】拼音,字形 【解析】3.【答案】【考点】词形,词义 【解析】4.【答案】 【考点】句子排序、仿写 【解析】5.【答案】小猫;钓鱼;捉蝴蝶;大树;小草的雨伞;早点出发;他回到家的时候;天黑了 【考点】句子排序、仿写 【解析】6.【答案】3;4;1;2;5 【考点】句子排序、仿写 【解析】7.【答案】玉;人;知义;李;燕舞;鸟语;拨水;赶蝇子;掌握方向;千门万户;绿绿;金黄 【考点】诗文朗读、默写、翻译 【解析】二、阅读理解 【答案】

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