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文档简介

彩色的非洲教学目标：1、 认识14个生字，积累19个词语。2、 用普通话有感情地朗读课文，了解非洲独特的自然景观与风土人情，体会作者对非洲的赞美之情。3、 领悟文章的表达特点。教学重点：阅读中了解课文从哪些方面描述了非洲的多姿多彩。教学难点：阅读中领悟课文表达方式上的一些特点。教学准备：多媒体教学教学过程：口语训练：交流搜集到的有关非洲的资料。一、 导入新课 老师想用这样的一个词来形容非洲-彩色。读了课题让你想到了什么？就让我们跟随作者彭任走进彩色的非洲，感受非洲那独特的自然风光，异域风情。二、 初读课文，理清文脉1、 出示阅读提示从中找到引领我们阅读本课的问题“非洲真是个色彩斑斓的世界”表现在哪些方面？2、 五分钟自由读文，读准字音，读通句子。3、 检查生字词语(1) 认读本课的19个词语(2) 认读本课的14个生字(3) 形近字区分4、 快速读文，思考“非洲真是个色彩斑斓的世界”表现在哪些方面？5、 汇报：骄阳蓝天 植物 动物 日常生活 艺术6、 齐读第二自然段过渡：它们用绚丽的色彩编织着美丽的非洲！三、 品读课文，感受非洲的色彩美，体会文章的语言美。1、 默读喜欢的段落，画出让你感受到色彩斑斓的优美语句。2、 汇报：重点品读植物世界的色彩斑斓。找色彩 读色彩 赏色彩过渡：置身在这样花的海洋，彩色的世界，让我们不得不发出由衷的赞叹“非洲真是一个色彩斑斓的世界啊！”3、 小组合作品读按照上面的方法在组内交流赏读-动物世界、日常生活、艺术世界中表现出的色彩斑斓。4、交流汇报过渡：这些彩色的美互相交织着，变幻着，涌动着，难怪作者会发出这样的赞叹 “啊，非洲，好一个多姿多彩的世界！”5了解本文的表达特点总分总的写作顺序，首尾呼应过渡句 ，承上启下语言优美，特色鲜明四、 拓展延伸设计广告词你作为一家旅游公司的老总，想吸引游客去非洲旅游，请你为非洲之行写一份广告词。 注意突出主题，有吸引力。五、 总结非洲这方热土，以它古朴、自然、美丽、吸引了全世界的目光，我们一同祝愿它永远绽放绚丽的色彩！彩色的非洲教案民族实验小学邢伟 非洲是世界第二大陆。它形如一个巨大的不等边三角形，南窄北宽，地中海，红海，印度洋和大西洋环绕四周，沿海岛屿不多，最大的岛屿是马达加斯加岛。 在非洲生息着不同肤色的居民，有黑人，也有白人，还有黄种人，其中黑人约占总人口的三分之二。 非洲的全名叫“阿非利加州”。非洲大体是一个起伏不大的高原，赤道横贯大陆中部，四分之三的地区年平均气温在20摄氏度以上，几乎全年都是炎热的夏天，因此被人们称为热带大陆。 非洲拥有丰富的矿产，水利，农业和林业资源。世界上最重要的五十多
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