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文档简介

Unit9 I like music that I can dance to（第1课时）一、教材分析定语从句是本单元的语法要点，是在1-8单元已经对该语法知识有所渗透的前提下安排的。本节课话题是让学生体会音乐在生活中无处不在，体会不同类型音乐的特点，学会热爱生活；能用简单的定语从句形式表述自己的观点。通过本节的学习，增强学生对复合句的理解，提高其对此句式的应用能力。二、三维目标1、知识目标：掌握本单元基本词汇，学会恰当的使用引导词that ,who，which。2、能力目标1）掌握功能句“What kind of music do you like ?I like music that I can dance to . I love singers who can write their ownmusic.”2）能够自如地谈论自己所喜欢的音乐和音乐家。3、情感目标：通过学生谈论对音乐和音乐家的好恶，从而使学生学会欣赏音乐的美。三、教学重点1）本节课的教学重点是学会并掌握先行词为物或者人时，引导词“that ,who ”的使用方法。2）“prefer to”的用法3）掌握有关音乐的词汇和相关的词组，能够比较流利地描述自己喜欢的音乐，运用功能句 “What kind of music do you like ? I like music that I can dance to . I love singers who can write their own music.”四、教学难点定语从句运用五、教学策略 采用任务型语言教学，实施情境教学法、小组合作探究法、情感激励法。六、教学准备自制多媒体课件（PowerPoint）；录音机(A tape recorder)七、教学环节 Warming up Discuss: Do you like music? What kind ofmusic do you know? There aremany kinds of music such as pop ,jazz, rock. Let Sstalk about the kinds of music.（多媒体出示）Let Ss read 1a. Explain the sentences: I prefermusic that has great lyrics=I like music that has great lyrics better. lyrics:the plural form is often used.Ask Ss to practice in pairs then make up a short pa
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