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西师大版三年级语文下册一单元精编试卷及答案(二篇)目录:西师大版三年级语文下册一单元精编试卷及答案一西师大版三年级语文下册一单元练习卷及答案二- 1 -西师大版年级语文下册单元精编试卷及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)y pin l sh fi tng kun ku zhung j chn zhng zhn jng zhng wi 二、比一比,再组词。(10分)秒(_) 爱(_) 江(_) 喳(_) 妙(_) 受(_) 汇(_) 查(_)三、读一读,连一连。(10分)嫩绿的 宝库 抽出 影子 蓝蓝的 叶子 欣赏 白雪 美丽的 天空 积满 膝盖 巨大的 花坛 没过 枝条四、想一想,选词填空。(10分) 热烈 激烈演出结束了,观众爆发出(_)的掌声。百米赛跑是一项很(_)的运动。 希望 期望妈妈出差很久了,我天天(_)她早日回来。张明没有辜负大家的(_),获得了比赛的第一名。 耐心 细心老师在给我们讲题的时候,总是很(_)。他是一个(_)的孩子。五、照样子,按要求写句子。(15分)机帆船、军舰、海鸥、云朵,都被朝阳镀上了一层金黄色。(改为“把”字句)_2.小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。(仿写拟人句)_3.海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。(用加点的词语写句子)_六、阅读短文,回答问题。(20分)说大话的李明班上转来一个新同学,他的名字叫李明。李明经常向大家介绍自己的一些奇遇,例如他怎样一个人扑灭一场大火,又怎样从河里救起一个快要淹死的孩子。大家都信以为真。有一天,班上的同学排演课本剧,不料,在演出前,扮演主角的学生突然病了,大家发起愁来。“我很熟悉这个角色,就让我来演吧。”突然,李明自告奋勇地说。同学们立刻转忧为喜,都从心里感激他。到演出的那一天,李明却没有来。同学们急得像热锅上的蚂蚁,找遍了校园的各个角落,仍然不见他的踪影。第二天早上,同学们走进教室,看见李明安闲自得地坐在自己的椅子上。大家立刻围了上去。“你昨天为什么不来演戏?”“忘了。”他若无其事地回答。“这样重要的事情怎么可以忘记?”不管男同学还(hun hi)是女同学都提高了嗓门责备他。同学们气愤极了,大家约定在两个月之内,谁都不理睬李明。这两个月的时间,对爱说大话的李明来说确实很难熬。但是他终于懂得了说大话是最坏的事,答应(yn yn)别人的事一定要做到。1给文中的字选择正确的读音用横线画下来。2在文章中找出与下面意思相对应的成语,填在括号内。自己主动地要求担当某项任务。(_)像没有那回事一样。 (_)3到演出那一天,李明却没有来,这时,同学们是什么表现?在文中找出有关的句子用“ ”画下来。4李明会改正自己的缺点吗?你是从文章中的哪句话得出这个结论的?_七、习作。(15分)同学们,你是怎么度过星期天的呢?回忆星期天里发生的事情,选择一件写具体,题目可以是“难忘的星期天”或“快乐的星期天”。注意把事情写清楚,写完后自己读一读。_参考答案:一 鸦片 历史 沸腾 宽阔 壮举 沉重 震惊中外二 秒表 关爱 长江 叽喳 奇妙 感受 汇合 检查三 四 热烈 激烈 希望 期望 耐心 细心 五 朝阳把机帆船、军舰、海鸥、云朵都镀上了一层金黄色。 小鸟在枝头唱着动听的歌。 那些怪石,有的像站立的公鸡,有的像卧着的小狗。六 1hi yn2 处告奋勇 若无其事 3到演出的那一天,李明却没有来。同学们急得像热锅上的蚂蚁,找遍了校园4会。 我从最后一小节看出来的,因为他知道了说大话最害人,所以他会改正的。6 / 11西师大版三年级语文下册一单元练习卷及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)dun ki ch xi ci lio jn sh g q q ch ko n qng ji 二、比一比,再组词。(10分)波 (_) 粮 (_) 倍 (_) 遍 (_)菠 (_) 浪 (_) 部 (_) 篇 (_)三、读一读,连一连。(10分)可爱的 小草 住在 一吹有趣的 草地 一大片 观察金色的 时候 使劲 草地傍晚的 蒲公英 仔细 乡下四、想一想,选词填空。(10分)珍贵 宝贵 名贵1. 森林向人们献出了人参等(_)药材。2.树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常(_)的肥料。3.博物馆里陈列着许多(_)的历史文物。观赏 欣赏4.小鹿侧着脑袋(_)自己映在水里的影子。5.池子里的那些鲤鱼是专门让游人(_)的。五、照样子,按要求写句子。(15分)1这个善良的女孩给了饥饿的我一个又大又圆的苹果。(缩句)_2用二十美元,金吉娅怎么可能买到很多很好的礼物?(改为陈述句)_3教室里响起了激烈的掌声。(帮小马虎修改句子)_4千万缕像剑一样的阳光,直射在工人宿舍门前的草地上。(仿写句子)_六、阅读短文,回答问题。(20分)你悄悄地走来,默默无声。你向人们展示出一幅美丽的秋景,你给人们带来了一派丰收的景象。你悄悄地走来,走进花园。霎时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,美不胜收。 你悄悄地走来,走进田间。秋风过处,五谷飘香。那一片片庄稼,远看,好像翻滚着的千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。这时候,地里的人可忙了,到处笑语欢歌,机器轰鸣。 你悄悄地走来,走进果园。看,树上硕果累累。有小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄红扑扑、黄澄澄、紫盈盈好可爱啊!大大小小,五光十色,数不胜数。孩子们在园中嬉戏,他们爬上树去,摘一颗果子,咬一口,甜丝丝、脆生生、酸溜溜 你悄悄地走来,走上山坡,带去了一件黄衣裳,一件红衣裳。瞧这边的山上,黄花遍地与稻田相接,像镀上了一层金色;瞧那边的山上,霜叶如醉,遮盖了半个天际,红得像火焰在燃烧。这一黄一红,时分时合,给人一种说不出的美感。 我迷恋你啊,秋!我赞美你啊,秋!你是美丽的季节,也是收获的季节。1用一个字为短文拟个题目:_2短文写了_、_、_、_四幅秋景图。3用“ ”画出相照应的句子。短文的结构是_。4文中的“你”指_,这样称呼的好处是_。5仔细读第四自然段,回答问题。用横线画出比喻句,这个句子把_分别比作_。描写颜色的词语有_;描写味道的词语有_。6文章表达了作者对秋天的_之情。七、习作。(15分)同学们,你是怎么度过星期天的呢?回忆星期天里发生的事情,选择一件写具体,题目可以是“难忘的星期天”或“快乐的星期天”。注意把事情写清楚,写完后自己读一读。_参考答案:一 断开 初夏 材料 近视 鼓起 去除 靠岸 清洁二 波浪 粮食 倍数 遍布 菠萝 浪花 部下 篇章三 四 名贵 宝贵 珍贵 欣赏 观赏 五 女孩给了我苹果。 用二十美元,金吉娅不可能买到很多很好的礼物。 教室里响起了热烈的掌声。 春雨像母亲的乳汁,哺育着万物。 六 1秋2 花园 田间 果
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