启东市开发区中学2013——2014学年度第一学期第一次质量检测试卷及答案卷(九语).doc

启东市开发区中学20132014学年度第一学期第一次质量检测九年级语文（时间：120分钟 ；满分：150分）一、积累运用（35分）1下列加点字的注音，全都正确的一组是（3分）（ ）A. 逃窜（cun ） 氛围（ fn ） 祈祷 （ q ） 绮丽（ q ）B. 拖拽（zhui ） 惩罚（chng ） 运载 （zi ） 女红（gng ）C. 涎水（ xin ） 诬蔑 ( mi ) 奔丧 (sng ) 踉踉跄跄( ning )D. 魁梧 ( w ) 褒贬 ( bo ) 潜移默化(qin) 涮洗( shu )2下列标点符号使用有错误的是（3分） （ ）A“行啊！”妈妈开心地说：“等到放暑假了，我一定会带你去参观世博园。”B江苏大力发展新能源、新医药、新材料、节能环保、软件和物联网等六大新兴产业。C开辟我国海洋事业新局面的中华人民共和国海岛法于2010年3月1日起施行。D墨西哥湾油井泄漏事故的发生，是由于没有成熟技术的保障呢，还是由于缺乏风险忧患意识呢？3下列句中加点的成语使用正确的一项是（3分）（ ）A、在西南地区遭遇了60年不遇的特大旱灾之际，李明一家人又是捐钱，又是捐物，真可谓大方之家！B、有人以为，细节无关紧要，其实细节常常决定成败，一个细节的疏忽有可能造成不堪设想的后果。C、中央领导多次亲临玉树灾区视察，指示地方政府尽早做好重建工作，确保灾区人民生活安居乐业。D、居高不下的房价已成为影响人们生活质量的沉重负担，人们要求平抑房价的呼声也一直不绝如缕。4下列句子没有语病的一句是（3分）（ ）A启东“文明城市”创建期间，十字路口有许多志愿者维持秩序，防止市民不再违反交通法规。B未成年人不进入营业性网吧，是启东“文明城市”申报成功的关键。C通过“创建”活动，使启东市文明水平大大提升了一步。D我们只有认真解决、仔细分析、善于发现在创建中出现的问题，才能保证“文明城市”申报成功。5下列文学常识说法正确的一项是（ ）（3分）A故乡叙述了鲁迅先生回乡迁居的见闻感受，描写了旧时代中国农民的生活遭际和精神疾苦，抒发了作者对现实生活中人与人之间互相隔膜的深沉忧虑。B普里什文，是俄国作家。他在林中小溪中透露了融入自然、亲和自然的感情，表现了自己的生活信念和人生理想。C司马迁，西汉史学家、文学家、思想家，著有著名的史记，课文节选的陈涉世家部分记叙了陈胜、吴广起义的起因、经过和浩大声势。D我的叔叔于勒是短篇小说，作者莫泊桑，英国作家，主要作品有短篇小说羊脂球、项链，长篇小说俊友等。6选出下列句子顺序排列正确的一项。（3分）（ ）物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。应用在农事活动里，比较简便，容易掌握。物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。物候对于农业的重要性就在这里。A. B. C. D. 7. 读下面一段文字，根据拼音填写相应的汉字。（用正楷依次写在田字格内，4分）新西兰麦肯齐盆地的特卡波镇，以拥有全球最干净、最壮观的星空闻名xi( )迩。那里没有光彩夺目的霓虹灯，更不燃放绮丽xun（ ）烂的焰火。晴夜，满天繁星静m（ ）而璀璨，到过那里的访客，仰望星空，无不对宇宙的伟大肃m（ ）心存敬畏。 8默写。（7分）（1） ，正是河豚欲上时。（惠崇春江晚景）（2）晓战随金鼓， （李白塞下曲六首）（3） ，单于夜遁逃。（卢纶塞下曲）（4） ，春风不度玉门关（王之涣凉州词）（5）且壮士不死即已，死即举大名耳， ！（司马迁陈涉世家）（6）土地平旷， ，有 。（陶渊明桃花源记）9. 阅读下面的材料，按要求回答何题。（6分） 材料：今年5月26起，南通开始向随地丢垃圾、吐痰、损坏花草、跨越交通护栏、大声喧哗、私自摆摊设点等“十不准”行为“宣战”，实行“十不准，十处罚”的首日行动。据了解，当日下午的巡查，执法人员共纠正近300例不文明行为，文明劝导200余人，处罚了21名不文明市民。（1）请你用一句话概括材料的主要信息。（限15字以内）（2分）（2）请你为南通的“十不准，十处罚”行动拟一条宣传标语。（2分）（3）假如你们学校已开展了“十不准，十处罚”的宣传活动，但你看见仍有一些同学在采摘校园花坛里的花，你该如何劝说他们。（2分） 二、阅读理解（50分）（一）阅读下面古词，完成第1012题。(7分)鹧鸪天 辛弃疾陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平岗细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。注释：些：语气词。青旗沽酒有人家：指山村酒家。青旗，酒家招牌。沽，卖。10.这首词的内容上看，是描写 。（2分）11.词的上片在描写春天的景象里，你认为哪个词用得非常传神？为什么？（3分） 12. “城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。”表达了作者怎样的情感？（2分） （二）文言文阅读（16分）（甲）陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王！”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。（乙）汉六年正月，封功臣。良未尝有战功，高帝曰：“运筹策帷帐中，决胜千里外，子房功也。自择三万户。”良曰：“始臣起下邳，与上会留，此天以臣授陛下。陛下用臣计，幸而时中，臣愿封留足矣，不敢当三万户。”乃封张良为留侯，与萧何等俱封。注释封赏 张良，字子房 地名13.解释下列加点的词语（4分）（1）楚人怜之（ ） （3）此天以臣授陛下（ ）（2）为天下唱（ ） （4）卜者知其指意 （ ）14.下列加点的词语的意思及用法相同的一组是（2分）（ ）A.佣者笑而应曰 足肤皲裂而不知B.吴广以为然然足下卜之鬼乎C.扶苏以数谏故，上使外将兵既可，公问其故D.卒中往往语，皆指目陈胜。此中人语云：“不足为外人道也”15.把文中画线句子翻译成现代汉语。（4分）（1）今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。 （2）乃封张良为留侯，与萧何等俱封。 16.（1）甲文中陈胜、吴广为了鼓动人心、树立威信，做了哪两件事？请用四字短语分别概括。第一件事： 第二件事： （2分）（2）从这两件事上可以看出陈胜具有什么性格？（2分） （3）乙文中高祖封赏张良的原因是什么？（2分） （三）阅读下面的短文，回答问题（13分）谈耐心易经中有这样一句卦辞：“潜龙勿用。”其引申的含义是，当自己处于弱小时，须藏锋守拙，隐忍待机，不可轻举妄动。其实，无论做大事还是小事，都要有长久的耐心。如果产生急躁的情绪，往往就会跌入失败的深渊。西汉开国皇帝刘邦，当年携灭楚霸王项羽的余威去攻击匈奴，认为这样可以一劳永逸地解决边患。孰料，此时由于自身力量不够强大却偏要挑战强敌，令自己深陷“白登之围”，险些成为阶下囚。第一次把中国人的足迹留在茫茫太空的英雄航天员翟志刚，曾先后落选“神五”和“神六”的载人发射，与飞天梦想失之交臂。然而他却毫不气馁，而是拿出更加刻苦的劲头训练，耐心等待时机到来，终于在42岁那年一飞冲天，成为中国“飞得最高、走得最快”的人。做到耐心其实不是一件容易的事。有一些年轻人，虽有“初生牛犊不怕虎”的冲劲，也不缺乏“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的抱负，但遇到困难和挫折时，往往就会失去耐心，变得不冷静。不冷静就会冲动，冲动之后难免会犯错误，使实现雄心的道路变得艰难。再比如，有的“新官”上任伊始，想踢好头三脚，烧好三把火。孰料，情况不明，仓促出手就会漏洞百出，给以后工作造成被动以上种种，都应了一句俗语：“心急吃不了热豆腐。”如何能做到遇事有耐心？我想，冷静的心态和坚定的信念是至关重要的。冷静的 心态能让你对事物有最理性的认识，它能帮助你在正确的时间里作出正确的决定：弱小时韬光养晦，强大时乘胜追击。而坚定的信念能将你所有的力量集中到一个方向，能让你目标恒定，坚定自己的步伐，不到最后，决不言败。就像士兵突击中的主人公许三多，虽然先天条件并不优越，但在“不抛弃，不放弃”的信念支撑下，默默工作，坚韧执著，最终到达成功的彼岸。耐心，是一种坚韧，一种积累，更是一种信心和勇气。只要我们能对工作投以热情，对工作中所遇到的困难和阻碍抱以耐心，脚踏实地，一步一个脚印，就能架起一座通往成功的桥梁，实现自己的雄心抱负。17.本文的中心论点是：（3分） 18.文章开头引用易经卦辞：“潜龙勿用。”有什么作用？（2分） 19.第段运用哪两种论证方法，有什么作用？（4分） 20.请简要分析第段的论证结构。（4分） （四）阅读下面的短文，回答问题（14分）像蒲公英一样生存在我的印象中，蒲公英永远属于那种十分普通的小草。许多地方的田野山坡、路边墙角，都能见到它们的踪迹。蒲公英的花朵和果实，富有浪漫的诗意。它的花朵呈现出一种纯粹的金黄，花形与菊花一般大小，风韵也不在菊花之下。等到果实完全成熟之后，它便会绽开成一柄柄洁白如雪、轻盈如羽的小伞儿，伞托上坠一颗圆锥形的、饱满而丰润的籽粒。微风一吹，它们便像一朵降落伞似的，飘飘悠悠地随风而去。我曾对生长在不同环境中的蒲公英作过仔细观察。我发现那些长在丰腴土地上的蒲公英，虽得以放任地滋长，自由地繁衍，快意地沐浴着酣畅的春风和雨露，但竟然全长得一副没精打采的模样。它们要么猥琐而呆板，要么苍老而枯黄，不能给人以更多值得咀嚼和品味的东西。也曾见识过被园艺师栽培驯化的蒲公英，开紫色的花，枝叶和花朵都远比野生的肥硕壮实，但又觉得在那绚丽雍容的表象背后，总透着一股掩饰不住的俗气和肤浅，空有华表而缺乏内在的质感。我先前工作的单位小院，也是随处可见蒲公英的生长，而且越是路边墙角，越是石阶缝隙，生长得就越加旺盛。精灵妈妈网即使是那些已经浇灌了厚厚的混泥土面的院坝和走道之间，只要有哪怕是一丝丝龟裂的缝隙，它们都能扎根繁衍。单位曾组织我们将院里的蒲公英一次次地当作杂草垃圾铲除，但只要雨水一浇，过不了几天，它们又会滋长出鲜活的嫩芽。纵然把它们连根拔了，到第二年的春天，和风一吹，雨露一润，它们又重新萌发出新枝嫩叶，而且比上一年长得更茁壮，更旺盛。那些生长在路道和台阶之间的蒲公英，为了避免行人的践踏和伤害，全都卧石而生，伏地而长。为了生存，它们刚一破土，就懂得向大地匍匐，懂得以一种隐忍和有度的伸曲来保护自己。这些生存在极其艰辛困苦甚至几近绝境的不毛之地的蒲公英，首要的课题就是想方设法地存活下来，然后长叶开花，繁衍后代。在万物芸芸的自然界，蒲公英永远处于一种可有可无的配角地位。它没有牡丹“若教解语应倾国，任是无情亦动人”的美艳，没有桃花“紫陌红尘拂面来，无人不道看花回”的喧闹，也没有海棠“朝醉暮吟看不足，羡他蝴蝶宿深枝”的得宠。但它总是默默而又尽情地开出黄色的小花，结出褐色的瘦果，为自己、为后代绵延生命的血脉。每当看到这些卑微的蒲公英，我都为它们的生命内涵而产生一种莫名的感动。同时，我又惊异于同一类型的生命，处在不同的生存境遇中，它们所呈现的生命状态竟有如此的区别和差异。草木无性亦有性，世人有知亦无知。蒲公英在自己阴翳的心坎上引进阳光，在灰白的生命里添上亮色，而人却制造出桎梏，把自己牢牢地禁锢在狭小的世界里。面对充满诱惑又浮躁的社会现实，倘若我们在羡慕那花天酒地、一掷千金的富贵生活，沉湎于碌碌无为、得过且过的平庸日子，哀叹社会不公、自己又怀才不遇时，想想那蒲公英，它会是一帖清热降火的良药，使我们领悟到生命的本质，将心态变得平和一些，心灵变得洁净一点。21.“卑微的蒲公英”具有哪些“生命内涵”？请分点简要分析。（3分） 22.下列句子富有表现力，请加以赏析。（4分）等到果实完全成熟之后，它便会绽开成一柄柄洁白如雪、轻盈如羽的小伞儿，伞托上坠一颗圆锥形的、饱满而丰润的籽粒。 蒲公英在自己阴翳的心坎上引进阳光，在灰白的生命里添上亮色，而人却制造出桎梏，把自己牢牢地禁锢在狭小的世界里。 23.长在丰腴土地上的蒲公英和被园艺师栽培驯化的蒲公英各有什么特点，作者这样写的作用是什么？（4分） 24.阅读下列材料，回答问题蒲公英：别称“黄花地丁”。菊科。多年生草本，全株含有白色乳汁。根垂直。叶莲座状平铺，匙形或狭长倒卵形，边缘羽状浅裂或齿裂。冬末春初抽花茎，顶端生一头状花序，开黄色舌状花。果实成熟时形似一白色绒球，有毛的果实可随风飞散。分布于我国华东、华北、东北等地；朝鲜、苏联也产。为常见的野生植物。中医学上以全草入药，性寒、味甘苦，功能清热解毒，主治乳痈肿痛、疔毒等症。现用治咽炎、急性扁桃体炎等。嫩株可作猪饲料。 选文第二段和材料在语言表达上有什么不同？请简要指出甲文所表达的思想意义。（3分） 三、作文（65分，含写字分5分）成长路上，笑泪如影随形。成功时，给自己一点清醒，因为更多的理想需要追求；失败时，给自己一点梦想，因为前方的道路更加宽广；幸福时，给自己一点责任，因为帮助别人也有快乐；忧伤时，给自己一点微笑，因为平凡的生活也充满阳光请以“给自己一点”为题，写一篇文章。要求：（1）将标题补充完整；（2）文体不限，字数不少于600；（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。启东市开发区中学20132014学年度第一学期第一次质量检测九年级语文答案卷（时间：120分钟 ；满分：150分）一、积累运用（35分）1（ ）（3分）2（ ）（3分）3（ ）（3分）4（ ）（3分）5（ ）（3分）6（ ）（3分）7（4分） 8默写。（7分）（1） （2） （3） （4） （5） ！（6） ， 9. 阅读下面的材料，按要求回答何题。（6分）（1）请你用一句话概括材料的主要信息。（限15字以内）（2分）（2）请你为南通的“十不准，十处罚”行动拟一条宣传标语。（2分）（3）假如你们学校已开展了“十不准，十处罚”的宣传活动，但你看见仍有一些同学在采摘校园花坛里的花，你该如何劝说他们。（2分） 二、阅读理解（50分）（一）阅读下面古词，完成第1012题。(7分)10.这首词的内容上看，是描写 。（2分）11.词的上片在描写春天的景象里，你认为哪个词用得非常传神？为什么？（3分） 12.“城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。”表达了作者怎样的情感？（2分） （二）文言文阅读（16分）13.解释下列加点的词语（4分）（1）楚人怜之:（ ） （3）此天以臣授陛下（ ）（2）为天下唱 （ ）: （4）卜者知其指意 （ ）14. （ ）（2分）15.把文中画线句子翻译成现代汉语。（4分）（1）今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。 （2）乃封张良为留侯，与萧何等俱封。 16.（1）第一件事： 第二件事： （2分）（2）从这两件事上可以看出陈胜具有什么性格？（2分） （3）乙文中高祖封赏张良的原因是什么？（2分） （三）阅读下面的短文，回答问题（13分）17.本文的中心论点是：（3分） 18.文章开头引用易经卦辞：“潜龙勿用。”有什么作用？（2分） 19.第段运用哪两种论证方法，有什么作用？（4分） 20.