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文档简介
龙岩九中课堂教学设计表学科: 数学 设计者: 陈英华 授课班级: 初三 章节名称二次函数的复习课(1)学时1课时 学习目标描述课标要求学习目标(1)能结合实例说出二次函数的意义。(2)能写出实际问题中的二次函数的关系式,会画出它的图象,说出它的性质。(3)掌握二次函数的平移规律。(4)会通过配方法确定抛物线的开口方向、对称轴和顶点坐标和最值。项 目内 容教学重点会画出它的图象,说出它的性质。a,b,c符号的确定教学难点会通过配方法确定抛物线的开口方向、对称轴和顶点坐标和最值。教学媒体选择班班通教学问题设计一、复习引入 1、二次函数的定义: 定义:y=axbxc ( a 、 b 、 c 是常数, a 0 ) 定义要点:a 0 最高次数为2 代数式一定是整式练习:1、y=-x,y=2x-2/x,y=100-5x,y=3x-2x+5,其中是二次函数的有_个。2、当m为_时,函数y=(m+1)x-2x1 是二次函数。2、二次函数的图象及性质y=ax2+bx+c(a0)在对称轴的左侧,y随着x的增大而减小. 在对称轴的右侧, y随着x的增大而增大. 在对称轴的左侧,y随着x的增大而增大. 在对称轴的右侧, y随着x的增大而减小. a0,开口向上最值增减性开口方向对称轴顶点坐标抛物线xy0(0,c)xy0(0,c) 3、a,b,c符号的确定二次函数 y=ax2+bx+c (a,b,c是常数,a0) 的图象是_,其中 a 由_确定,b 由_确定,c 由_确定 对于函数的平移情况参照下图:用= b2-4ac 判定抛物线与x轴交点个数:= b2-4ac 时,抛物线与x轴有两个交点, = b2-4ac =时,抛物线与x轴有一个交点= b2-4ac 时,抛物线与x轴没有交点练习:已知二次函数的图象如图所示,下列结论:a+b+c=0 a-b+c0 abc 0 b=2a(5) b2-4ac 其中正确的结论的个数是( )A 1个 B 2个 C 3个 D 4个4、抛物线的平移法则:左加右减,上加下减练习二次函数y=2x2的图象向 平移 个单位可得到y=2x2-3的图象;二次函数y=2x2的图象向 平移 个单位可得到y=2(x-3)2的图象。二次函数y=2x2的图象先向 平移 个单位,再向 平移 个单位可得到函数y=2(x+1)2+2的图象。引申:y=2(x+3)2-4 y=2(x+1)2+2练习:(3)由二次函数y=x2的图象经过如何平移可以得到函数y=x2-5x+6的图象.y=x2-5x+6 例2:(1)如果关于x的一元二次方程 x2-2x+m=0有两个相等的实数根,则m=,此时抛物线 y=x2-2x+m与x轴有个交点.(2)已知抛物线 y=x2 8x +c的顶点在 x轴上,则c=.(3)二次函数y=3x2+x-10与x轴的交点坐标是.课堂小测:1. 将 y=x2 向上平移 2 个单位后所得的抛物线的解析式为( ) Ay=x2+2By=x2-2 Cy=(x+2)2Dy=(x-2)2 2. 抛物线 y=x2+2x+3 的对称轴是( ) A直线 x=1B直线 x=-1 C直线 x=-2D直线 x=2 3. 二次函数 y=x2-2x+4 化为 y=a(x-h)2+k的形式,下列正确的是( ) Ay=(x-1)2+2By=(x-1)2+3 Cy=(x-2)2+2Dy=(x-2)2+44. 二次函数 y=ax2+bx+c (a0) 的图象如图所示,下列说法中正确的个数有( )a0b0c0 A1 个 B2 个 C3 个 D4 个教学问题设计5. 如图,已知正三角形ABC 的边长为2,E,F,G 分别是 AB,BC,CA 上的点,且AE=BF=CG.设EFG 的面积为 y,AE 的长为 x,则 y 关于 x 的函数图象大致是( ) 课后作业:数学中考指导中二次函数练习教学问题设计 板书设计 解形如x2=p(p0),那么x=转化为应用直接开平方法解形如(mx+n)2=p(p0),那么mx+n=,达到降次转化之目的若p0则方程无解组织教学流程复习引入入-探索新知 -巩固练习-小结归纳-布置作业教学反思课 堂 作 业 设 计 姓名: 班级: 座号: 问题1填空(1)x2-8x+_=(x-_)2;(2)9x2+12x+_=(3x+_)2;(3)x2+px+_=(x+_)2例题1、解方程:(1)(2x-1) 2=5 (2)x 2+6x+9=2 (3)x 2-2x+4=-12、市
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