语文人教版九年级下册变色龙教学设计第三学时.doc

7变色龙习题01积累运用1根据拼音写出汉字，并解释词语意思。(1)无精打ci()：(2)y()想天开：(3)无yun()无故：2下面加点的词意义相同的一项是( )A“我早晚要收拾你！”奥楚蔑洛夫向他恐吓说。我来收拾残局！B奥楚蔑洛夫裹紧大衣，穿过市场的广场径自走了。他话也没说，就拿铁锹径自出了家门。C我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。她穿了一件红颜色的衣服，十分鲜艳。D“长官，他本来是开玩笑，把烟卷戳到狗的脸上去；狗呢可不肯做傻瓜，就咬了他一口他是个荒唐的家伙，长官！” 在这里可以听到最荒唐的新闻。3下列句子的标点符号使用正确的一项是( )A“在考场上千万别慌”，老师再三对我们说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。”B学校开展当“一日校工”体验活动，包括巡查校园、分报递信、清除杂草等活动。C燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。D“中华人民共和国经济合同法”第2条规定：“经济合同是法人之间为实现一定经济目的、明确相互权利义务关系的协议。”4(天津中考)下面句子没有语病的一项是( )A有关领导在会议上明确要求，各部门必须尽快提高传染病防控工作。B曹文轩获“国际安徒生奖”，实现了中国作家在该奖项上零的突破。C随着部分地区高大树木的减少，使某些珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。D在巡检排查过程中，我市供电部门解决并发现了居民用电方面的问题。5观察下边这幅漫画，完成后面的问题。(1)分别用一个成语描绘画面所反映的四种情况。和群众说话：_和同事说话：_和上级说话：_和法官说话：_(2)写出此漫画蕴含的深意。6班上开展“走进小说天地，体会别样人生”综合性学习活动，请从“杨志、孔乙己、韩麦尔先生、奥楚蔑洛夫”中挑选一个人物，仿照示例写心得，不超过60字。示例：祥子，一个旧北京的人力车夫，拉着一辆黄包车在烈日和暴雨下四处奔跑，我从中读出了下层百姓生活的辛酸苦难。02课内精读阅读“警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣我可知道你们这些鬼东西是什么玩意儿”，回答问题。7“四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。”上面的语句是什么描写？作用是什么？8“好像出乱子了”一句中的“乱子”指什么？请你结合选文内容，用简洁的语言加以概括。9下面的句子使用了什么描写方法？有何作用？“嗯！不错”奥楚蔑洛夫严厉地说，咳了一声，拧起眉头10在奥楚蔑洛夫变来变去的表演过程中，作者给了他一件精彩的道具，这件道具是_，你读过的作品中有哪些这样的道具？7变色龙1(1)采形容精神萎靡不振。(2)异形容想法离奇，难以实现。(3)缘没有任何原因。2.B3.B(解析：A项中冒号应改为逗号；C项中两个“时候”后面的逗号均应改为分号；D项第一个双引号改为书名号。)4.B(解析：A项动宾搭配不当，把“提高”改为“开展”；C项缺少主语，去掉“随着”或“使”；D项语序不当，将“发现”和“解决”调换位置。)5.(1)横眉冷对口若悬河眉开眼笑张口结舌(2)讽刺当今社会一些人趋炎附势、见风使舵、庸俗势利的丑恶嘴脸。6.示例一：杨志，一个梁山泊的英雄，挥着一把朴刀在刀光剑影中搏杀，我从中读出了一个豪迈英雄的赤子之心。示例二：孔乙己，一个旧社会的读书人，摇晃着脑袋在酒馆里数着茴香豆喝酒，我从中读出了科举制度下知识分子的迂腐与自命清高。示例三：韩麦尔先生，一个教学四十年的老教师，穿上平日轻易不穿的礼服严肃认真地上最后一课，我从中读出了一个知识分子深厚的爱国情感。示例四：奥楚蔑洛夫，一个沙皇政权下的警官，兴师动众处理街头小事，变化无常，我从中读出了沙皇政府的黑暗统治。7.环境描写，交代故事发生的地点和环境，揭示社会背