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文档简介

记承天寺夜游 苏轼 陕县西张村镇第二初级中学杨喜娟 学习目标 1 结合注释 理解课文内容 识记常用的文言词语 2 诵读 品味文章描写月色的语句 体会其清幽宁静的意境 3 结合文章的创作背景 品读 闲人 含义 体会作者乐观旷达的胸怀 自主学习 1 了解作者及写作背景2 1 解释加点的词语 1 欣然起行 2 遂至承天寺 3 盖竹柏影也 4 但少闲人如吾两人者耳 5 相与步与中庭 3 翻译句子 1 月色入户 欣然起行 2 庭下如积水空明 水中藻 荇交横 盖竹柏影也 3 何夜无月 何处无竹柏 但少闲人如吾两人者耳 4 课文用了哪三种表达方式 可以分为几部分 用小标题概括 合作交流 朗读课文 小组内合作完成习题 1 学生听读 要求 听准读音 听出停顿和节奏 听懂作者的感情 2 朗读课文 要求 读准字音 读出停顿 读出节奏 元丰六年 十月十二日 夜 解衣 欲睡 月色 入户 欣然 起行 念 无与乐者 遂 至承天寺 寻 张怀民 怀民 亦未寝 相与 步于中庭 庭下 如积水空明 水中 藻荇交横 盖 竹柏影也 何夜 无月 何处 无竹柏 但 少闲人 如吾两人者耳 1 文章 记 的要素是 时间 地点 人物 事件 2 文中那些词 句写的好 找出来试分析 3 作者为什么要夜游 为什么寻张怀民 心情有什么变化 提示 先找关键词句 再体会作者心情 四 质疑探究 1 文中流露出作者怎样的情绪 2 何夜无月 何处无竹柏 但少闲人如吾两者人者耳 这句话表达了作者怎样的情怀 表达了作者怎样的特殊心境 3 闲人 是指什么样的人 你是如何理解的 拓展 1 你都知道那些有关于月的诗句 2 学了本文 你有什么感受 小结检测 1 记承天寺夜游 选自 作者 字 号 北宋 家 家 和父亲 弟弟 同列于 唐宋八大家 合称 2 下面对加点词解释不正确的一项是 A 念无与为乐者 思念 B 遂至承天寺 于是 就 C 怀民亦未寝 睡觉 D 相与步于中庭 共同 一起 3 翻译句子 1 庭下如积水空明 水中藻荇交横 盖竹柏影也 4 如积水空明 水中藻 荇交
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