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大埔小学 英 语 科教案教 学内 容Unit 10 This is his body?Vocabulary and target教 学目 标1. New words: body、eyes、nose、arms、hands、ears、mouth、legs、feet 2.Target: Touch your nose! Open your mouth! Close your eyes!教 学重 点1.New words: body、eyes、nose、arms、hands、ears、mouth、legs、feet 2.Target: Touch your nose! Open your mouth! Close your eyes!教 学难 点How to use these sentences and do the action: Touch your nose! Open your mouth! Close your eyes!教 学用 具Word cards ,Courseware , toy doll, tape.教 法Speaking, talking, games教学过程一、Warm up.1. Free talk.2. Listen to a song: If you are happy.二、Presentation.1.引出课题。 Unit 10 This is his body. 2.激趣导入(事先画好本班一个学生的全身画像,再把这个学生的五官、四肢,通过动画的形式逐个重新拼接,让学生猜这是班里的那个学生)。课件首先出示该身体,让学生猜 Who is she?让学生竞猜。3.教学arms(1)通过给tips的方式,引出本课的新单词。(2)先学习arm,让学生齐读,小组读,个别读。(3)让学生试读arms,然后跟录音读,再让学生个别读。(4)让学生跟老师做动作,arms,arms,wave your arms.教学过程4. 用同样的方法教学hands,legs,feet。5. 游戏巩固单词arms,hands,legs,feet6.再回到图片,继续猜这女孩到底是谁来教学单词eyes,ears,nose,mouth。7. Use the same way to teach ears, nose, mouth . 8. (课件出示完整的一个人)Whats her name? Yeah! Shes our friend. 9. 游戏巩固. A. Eyes eyes yeah! B. Whats missing? C. Look at my mouth and guess the word. 9. Listen to the tape and read after it.三、Practice10. Listen and number. 11. Activity 1, look and match.四、小结。12. Which groud is NO. 1?13. Homework. 五、板书设计。
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