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XX年9月幼儿园门卫安全工作计划与XX年9月幼儿小班工作计划合集 7xx年年99月幼儿园门卫安全工作计划与7xx年年99月幼儿小班工作计划合集7xx年年99月幼儿园门卫安全工作计划范文幼儿园门卫安全工作计划 一、指导思想以安全的发展观为指导,全面围绕按照区教育局的全面部署、园务计划为指导,坚持以人为本,牢固树立珍爱生命,安全第一的意识,把加强安全工作摆到突出的位置,强化安全管理,狠抓落实,积极防范各类校园安全事故的发生。 二、主要目标1.加大人防技防配备,扎实做好保卫工作,积极减少不安全因素。 通过各种方法和手段对师生进行安全知识教育。 3.加强传染病预防与宣传教育,切实强化个人卫生和公共卫生落实。 4.坚持食品卫生安全管理,严禁三无食品进入校园。 5.定期对校舍、用电线路、电器进行全面检查,杜绝安全隐患。 三、具体措施进一步明确安全责任,完善奖惩制度。 1.继续发挥安全委员会职能。 将继续以安委会为核心,将发挥其作用开展好各项工作。 保证安委会每月底召开安全工作会议一次,针对存在的问题进行讨论整改。 完善安全奖惩制度。 继续补充完善安全奖惩追究细则及处理办法,继续加强月考核、学期考核力度,强调班主任负责制,园领导将定期进行检查督促。 本学期班级调整,只有不断强化安全意识,认真履行工作职责,才能避免意外的发生。 3.建立健全安全帐册。 根据上级部门的要求以及本园实际情况,制定相关安全工作常规,杜绝事故的隐患,做好防范措施,发现问题及时处理。 4.建立健全汇报制度。 根据教育局的要求,我们将完善各级汇报制度,保证在第一时间解决各种不安全的问题。 保证每月上旬进行安全月报。 进一步细化安全教育,宣传到位。 1.根据季节的不同针对性的对师生进行安全教育。 内容包括交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动、安全活动等。 利用家长园地、家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育,协助幼儿园做好安全工作。 3.安全周期间幼儿园及各班更要围绕安全工作主题,利用多种形式开展安全教育活动,营造安全教育氛围。 4.通过开展有关安全活动对师生进行自救、自护方面知识的教育。 进一步加强检查力度,防患未然。 1.严格管理根据季节的不同对有关安全情况进行重点教育检查,发现问题及时解决,如定期进行房屋设施、环境、场地、家具、玩具、电器用品、药物、餐饮、盥洗、睡眠等环节中的安全保护。 房屋检查严格执行中心校规定的安全检查制度,正常情况下每年检查二次。 3.用电、防火检查。 加强学校各种电器的保管、检修、使用,发现线路老化裸露、插座、插头有安全隐患,要及时上报的同时立即解决。 师生要养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯。 严禁超负荷用电。 幼儿园的灭火器材要放在指定地点,有关教师心须了解灭火器的原理及使用。 进一步细化幼儿卫生习惯,预防到位。 1.严格执行每天的晨检并做好秋季h1n 1、手足口病防控传染病工作。 做好师生的饮食管理和检查、厨具、餐具等要定期消毒,厨房、用餐地点必须每天打扫卫生。 炊管人员要把购物、制作等质量关,不购买过期、腐烂变质的食品。 一定要严格监督、管理饭菜质量,严禁食物中毒事件发生。 进一步完善人防技防,保障和谐教学秩序1.本学期配备两名保安,严禁陌生人进行幼儿园,发现可疑人或有扰教育教学秩序的要及时制止,及时汇报园长室或与上级联系,拨打110报警。 加强校园周边的综合治理工作,严禁在园门口摆摊、停车、严禁在幼儿园周围有干扰正常保教工作的活动。 3.值班教师严格执行值班制度,出现问题及时上报。 4.门卫认真夜间巡查和白天看护工作,保障幼儿园师生生命、财产安全。 进一步强化教师安全意识,规范安全行为。 一方面加强师德规范学习,严禁出现体罚或变相体罚现象。 尤其在幼儿园进餐、游戏、户外活动、午睡的教师要尽职尽责;另一方面幼儿园组织幼儿集体外出活动,要先上报有关部门才能进行。 127xx年年99月幼儿小班工作计划范文新的学期开始了,*了幼儿小班工作计划。 阅读!幼儿小班工作计划新的学期我班共有40名幼儿,是由两个中班合并成一个大班的,其中中一班有20名幼儿,中二班有20名幼儿。 由于两个班的幼儿性格特点不同,生活习惯不同,新的学期里两个班的孩子都需要去磨合与适应,既适应新的班级新的环境,还要适应新的朋友。 中一班的孩子活泼外向,中二班的孩子文静内向,小张老师年轻,做事认真,但缺乏带大班经验;保育员史老师温柔细心,但对孩子有慈爱缺乏严爱。 但我班还存在许多不足年轻教师的基本功有待于提高;教师间、幼儿间关系与配合还有待于提高;与家长的沟通能力也有待于提高。 紧紧围绕托儿所计划来积极开展班级工作,创造性进行大班活动化的共同学习。 1.落实纲要,推进快乐与发展大班课程的实施。 建立合作的、积极向上的班级氛围。 3.卫生保健、安全工作紧抓不懈,杜绝安全事故和流行性疾病。 四.具体工作与措施积极参加所里培训,提高教师素质1.加强学习,规范言行本学期我们将积极参加所里的各项学习与培训,教师间要加强自我学习,发挥自己的优势,对幼儿潜移默化地施加积极影响。 树立自我专业成长的意识,增强自主性学习随着教育理念的不断更新与发展,课程改革不断变化,我们只有增强自主性的学习,提高教育实践的能力,自觉树立自我专业成长的意识,才能够不断地进步,不断地提高教育工作的质量。 本学期我们将利用业余时间加强自我学习,班内老师之间互谈体会。 开展好大班活动化的共同学习1.根据大班幼儿年龄特点,制定教育目标开学初,我们大班三位老师会坐在一起认真学习理解领会纲要的新思想、新理念。 以快乐与发展课程作为基础,结合本班幼儿的实际情况,制定出适宜的教育目标与内容。 同伴间互相合作共同学习56岁幼儿注意的广度提高了,交往能力也增强了,他们不仅注意自己的活动,而且还注意同伴的活动。 如果有共同的兴趣或目标,幼儿相互之间会有很好的分工、合作、协作等。 他们还会主动地向同伴学习,一起讨论问题等。 本学期我们会多组织一些游戏化、活动化的集体性学习活动,同时也要重视个别孩子的活动我们将在教育过程中,以幼儿感兴趣的事作载体,综合地完成多个领域的教育目标;以多种形式的集体活动优势互补,更好的促进幼儿发展。 3.投放具有挑战的材料引导幼儿自主的活动随着年龄的增长和心理各个方面的发展,大班幼儿面临着生活的重大转折,他们活动的自主性、主动性水平明显提高,这就启示着我们要适当放手、放权。 无论是在学习方面、还是在生活方面,很多地方都要让孩子自己动手做。 本学期我们将为幼儿创造适当的条件,从生活和学习两方面充分为幼儿提供自主的机会。 在投放活动区的材料时,我们也将结合大班探索的特点,投放具有挑战性的活动材料,例如一些未加工的原材料、工具,以与幼儿平等的一份子的身份参加幼儿的活动,发挥幼儿的主体作用。 以幼儿为本,提高人性化服务的水平1.勤于反思,促进保教质量不断提高提高反思水平是我们一直比较欠缺的,本学期我班全体教师将以个人反思和集体质疑的形式来形成良好的班级反思的氛围,做一名有心人善于思考问题,善于发现问题,调整策略,获得成长。 这就是我们为之努力的方向。 本学期我们会以实际行动引导幼儿参与到快乐与发展课程之中,互相探讨交流并邀请保育员老师参与简单的教学活动,充分发挥保育员老师的主体作用,提高保教工作的质量。 深层次了解幼儿需要,真心实意做实事本学期我们会更多地了解分析幼儿,以更高的人性化服务理念来要求自己,加强对幼儿的观察,以发展、前瞻的眼光看待幼儿的学习活动。 我们会每月与幼儿一起讨论并制定教学活动及环境布置,随时关注幼儿的情绪变化,以平等的朋友身份介入到幼儿的游戏中,与幼儿共同发展。 我们会允许幼儿发表自主言论,有自主的活动需求,有自我选择的权利。 家园共育水平,提高沟通能力依据纲要家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持协助家长提高教育能力。 1结合家长的需求和大班实际,创造性的开展家长工作,每月定时

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