数学人教版九年级下册反比例函数构建知识体系及习题训练.docx_第1页
数学人教版九年级下册反比例函数构建知识体系及习题训练.docx_第2页
数学人教版九年级下册反比例函数构建知识体系及习题训练.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

反比例函数专题学案新知导航：知识要点：1、反比例函数的图象与性质2、分类讨论思想3、比较代数式的大小的方法：作差法、作商法学习重点：能熟练使用分类讨论思想学习难点：用数形结合的方法研究函数问题随堂学案：一、课堂小练，复习准备1、在双曲线上有三点A1(x1， y1 )、A2(x2， y2)、A3(x3， y3 )，已知x1x20x3，则y1，y2，y3的大小关系是 ( ) A y2 y1y3 By3y2y1 C y1y2y3 Dy3y1y22、 反比例函数，A、B为其图象上的两点，若时，则的取值范围是_二、合作交流，解读探究问题：已知A（x1,y1）、B（x2,y2）都在反比例函数y= 2x 的图像上，且x1x2,比较y1与y2的大小关系.三、应用迁移，巩固提高例1、设P（x1,y1）、Q（x2,y2）是双曲线y= 2x 图像在同一支上不同的两点，若a= y1+y22, b= 2x1+x2 ,试比较a、b的大小关系.例2、如图，直线y=x+1与双曲线y= kx (x0)交于点P（1，2），与y轴交于点D,过点P的直线y= -x+3与x轴交于点Q，与y轴交于点H.（1）直接写出k的值_；（2）在线段PQ上取点F，过F作直线x=a，交x轴于点E，交双曲线于点B，交直线DP于点A.填空：A（a,_）、B（a,_）、F（a,_）(用含a的代数式表示)；当a为何值时，AB=EF；结合图像直接判断AB与EF的大小关系.四、课堂小结，知识归纳五、课堂作业,专题练习1、直线y= -x+3与y轴交于点D,把直线y= -x+3绕点D旋转，使旋转后的直线L与双曲线y= 2x 有唯一的交点，求直线L的解析式.2、如图,点A (1，2)是反比例函数y的图像上一点，连AO并延长交双曲线的另一分支于点B，点P是x轴上一动点，若PAB是等腰三角形，则点P的坐标为3、如图，双曲线（k0）与直线相交于A、B两点(1) 当k6时，求点A、B的坐标(2) 在双曲线（k0）的同一支上有三点M(x1，y1)，N(x2，y2)，P(，y0)，请你借助图象，直接写出y0与的大小关系4、如图，直线y=ax+1与x轴、y轴分别相交于A、B两点，与双曲线（x0）相交于点P，PCx轴于点C，且PC=2，点A的坐标为（-2,0）。（1）求双曲线的解析式。（2）若点Q
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论