七年级数学下册第五章相交线与平行线5.1相交线5.1.2垂线基础练习（新版）新人教版.docx_第1页
七年级数学下册第五章相交线与平行线5.1相交线5.1.2垂线基础练习（新版）新人教版.docx_第2页
七年级数学下册第五章相交线与平行线5.1相交线5.1.2垂线基础练习（新版）新人教版.docx_第3页
七年级数学下册第五章相交线与平行线5.1相交线5.1.2垂线基础练习（新版）新人教版.docx_第4页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

垂线课堂作业1下列四个条件：两条直线相交所成的四个角中有一个角是直角；两条直线相交所成的四个角相等；两条直线相交所成的四个角中有一组相邻的角相等；两条直线相交所成的四个角中有一组对顶角的和为180，其中，能判定两条直线互相垂直的有()A1个B2个C3个D4个2如图，当1和2满足_时，OAOB3如果COAB于点O，过CO上的任意一点向AB作垂线，那么所作的垂线必与CO重合这是因为_4如图，分别过点P画AOB的两边OA.OB的垂线5如图，直线AB.CD相交于点O过点O作OECD，OFAB若AOC30，求EOF的度数课后作业6如图，直线ABCD，垂足为O，EF为过点O的一条直线，则1与2的关系一定成立的是()A相等B互余C互补D互为对顶角7如图，AOBE于点O，CODO于点O，BOC，则AOD的度数为()A90B290C180D21808已知OAOC，且AOBAOC23，则BOC的度数是()A30B150C30或150D609如图，直线AB.CD相交于点O，OE是射线，135，255，则OE与AB的位置关系是_10如图，直线AB.CD相交于点O，OEAB，COE60，则BOD_11如图，直线AE.CD相交于点O，AOC45，AOD3DOE图中的线是否存在互相垂直的关系？若存在，请写出互相垂直的线，并说明理由；若不存在，请直接说明理由12如图，直线AB.CD相交于点O，OE平分AOD，OF平分BOD(1)若AOC50，则FOD_；(2)若AOC，则EOD_(用含的式子表示)；(3)探究EOD与FOD之间的数量关系，并说明理由13如图，直线AB.CD相交于点O，OE平分BOC，OFCD于点O，BODBOE23，求AOF的度数参考答案课堂作业1D212903在同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直4略5因为OECD，OFAB，所以DOEBOF90所以DOEBOF180因为BOD与AOC是对顶角，所以BODAOC30又因为DOEBOFEOFBOD，所以EOFDOEBOFBOD18030150课后作业6B7C8C9OEAB103011存在OEAB理由：因为AOC45，所以AOD180AOC18045135因为AOD3DOE，所以1353DOE所以DOE45所以EOAAODDOE90所以OEAB12(1)25(2)(3)EODFOD90理由：因为OE平分AOD，OF平分BOD，所以，因为AODBOD180，所以13因为OE平分BOC，所以COEBOE因为BODBOE23，所以可设BOD2x，则BOECOE3x由COEBOEBOD180，可得3x3x2x180
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论