吉林省通榆县八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则 第2框 遵守规则课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

1 你认为在这件事上 志强和晓阳谁做的对 2 志强坚持绕远而不践踏草坪是 是死心眼 吗 三幅图反映了共同现象是什么 秩序井然 人人都能遵守秩序 遵守规则 有序的社会公共生活需要规则来维护 要参与公共生活 我们就必须学会遵守规则 社会规则划定了自由的边界 自由受道德 纪律 法律等社会规则的约束 我国宪法规定 公民在行使自由和权利的时候 不得损害国家的 社会的 集体的利益和其他公民的合法自由和权利 社会规则是人们享有自由的保障 人们建立规则的目的不是限制自由 而是保证每个人不越过自由的边界 促进社会有序运行 小结 社会规则与自由的关系 1 社会规则划定了自由的边界 自由受道德 纪律 法律等社会规则的约束 2 社会规则使人们享有自由的保障 遵守规则需要他律和自律 遵守社会规则 既需要监督 提醒 奖惩等外在约束即他律 又需要自我约束 即自律 他律 自律 遵守社会规则 需要我们发自内心地敬畏规则 将规则作为自己行动的准绳 无论何时何地 都应将规则内化于心 外化于行 1 生活中还有类似的行为吗 随地吐痰 在喷泉池里洗手 乱刻乱画等 2 面对这些行为 旁观者是怎么做的 旁人的熟视无睹使得这种不文明行为会继续蔓延下去 3 如何改变生活中存在的现象 要从自身做起 自觉遵守规则 还应该在保护自身安全的基础上 提醒 监督 帮助他人遵守规则 当然我们在善意提醒别人时要注意有 礼 有 理 有 节 只有人人相互帮助 相互提醒遵守规则 才能维护规则的尊严 才能使规则真正保障每个人的利益 我们要坚定维护规则 一方面要从自己做起 自觉遵守规则 另一方面要在保护自身安全的基础上 提醒 监督 帮助他人遵守规则 我们要积极参与规则的改进和完善 善于与他人沟通交流 寻求共识 积极为新规则的形成建言献策 使之更加符合人民的利益和社会发展的要求 遵守规则 自由与规则不可分 社会规则划定了自由的边界 社会规则是人们享有自由的保障 维护与改进规则 我们要坚定维护规则 我们要积极改进
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