《战胜挫折》定.doc_第1页
《战胜挫折》定.doc_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

“战胜挫折，健康成长”教学设计 【设计理念】面对今天的独生子女衣来伸手，饭来张口，在生活中大都没有经受过多少挫折，随着年龄增长，学生的心理越来越敏感而脆弱，一旦遇到挫折，更缺少面对挫折的方式方法。本课主要设计目的是转变学生看待挫折的态度，激发学生战胜学习中挫折的勇气和信心，提高抗挫能力，获得精神的提升、唤醒、激励和鼓舞。【教学目标】1知道挫折是人们生活中的正常现象。2形成克服困难、战胜挫折的心理动机，培养承受挫折的能力。【教学重点】形成克服困难、战胜挫折的心理动机，培养承受挫折的能力。【教学难点】转变学生看待挫折的态度，激发学生战胜学习和生活中挫折的勇气和信心。【教学准备】象棋子、课件、表格。【教学过程】一、故事导入1.听故事，说感受。2.教师总结。二、认识挫折1师：那么在平时的生活中你遇到哪些不顺心的事呢?当时的感受怎么样?2这些不顺心的事，也就是挫折（板书：挫折）。挫折是不是只有我们小学生才有?3出示课件：“小孩学骑车摔倒上学考试失利大学生找不到工作中年的爸爸下岗老年的爷爷生病”，问：从中你感受到了什么?引出：人人都有挫折，一生都有挫折。4看来挫折就像我们的朋友和我们一生不离。（板书：“朋友”）那么我们如何面对挫折这位“朋友”呢?三、感悟挫折1故事1 师：开始小林还是有决心的，是什么原因使他考后变样?归纳对待挫折的态度：悲观失望、自暴自弃2故事2师：同样面对挫折，他却为什么能成功?引出小结：积极乐观、微笑面对 3.对比教育。四、心灵启迪1游戏：垒棋子2请学生谈感受3. 教师鼓励五、激发动力 1出示张海迪、王献的图片。 2制作一份“成长计划卡”。引导学生交流“成长卡”并予以鼓励。六、心灵鸡汤“抗挫秘方”失败乃成功之母。战胜一个挫折，就是向理想靠近一步。我很棒，我一定能行!七、总结升华让我们携起手，共同抵挡
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论