仁寿县满井镇初级中学校2016年上学期教学工作计划.doc

仁寿县义务教育学校教学过程管理材料专用笺学校编号141材料编号01评价得分上传时间仁寿县满井镇初级中学校2016年上学期教学工作计划新学期开始了，我校组织师生员工探索讨论，认真分析我校教学工作中存在的问题和不足，正视现实，承认差距，制定行之有效的工作任务和目标；更新观念，改进方法，推进我校教育教学健康发展。一、基本情况1.我校现有在职教师42人，其中年龄50岁以上的男教师11人。45岁以上的女教师9人，小于40岁的教师7人，平均年龄近50岁。2.全校共有7个教学班，323名学生。3.本期学校加强毕业班工作的落实，力争在评估中创辉煌。加强初三教师及学生的常规管理，力争成绩提高。加强初一、二小科教学管理及学生学习习惯的培养，力争总成绩有所突破。4、成绩回顾上学期学校各项教学工作在教育局、学区组织的多次例行检查中，均获得肯定表彰。、学校校风正，学风浓，形成了教师乐教、学生乐学的良好局面。、多数教师的质量意识、服务意识、危机意识大为提高，工作积极性增强。、多数学科成绩在学区名列前茅，三门主科学区第一，六门主科学区第二。后二分之一名次大为减少。、各年级名列学区前五十名的学生人数，以及全科合格学生人数都有增加，在学区居于前列。5、问题反思从管理看：学校教导处由于各方面的原因，使管理上在实施精细化、人文化、制度化上做得不够，不能真正使学校的管理目标在教师层面得到内化。从教师看：有的教师在思想意识上存在问题，不好学，不努力，得过且过，直接导致成绩不好；有的年轻教师自我陶醉、自我表演，不注重知识的落实和学生的知识接受，造成吃夹生饭，总是回头再补；积极备课，钻研教法学法不够；在例题的选择，作业的针对性方面把握不到位。从学生看：留守儿童太多，隔代老人哺养，与学校、教师沟通成问题，造成部分学生的学习习惯差，行为习惯不好，学习的目标不明确，学习动力不够，没有集体荣誉感，去做与学校规定不相符的事情。二、指导思想：学校以立德树人为根本，以“提升工作效率，提升工作质量”为重点，全面实施素质教育，根据县教育局2016年教学工作会议精神，结合我校本学期工作要点，进一步解放思想，增强忧患意识、创新意识，求真务实、勇于创新，开创满井镇中教学工作新局面。三、工作目标：1、狠抓教学常规，规范教学行为。2、加强课堂环节研究，深化教与学方式的探索。3、加大质量监控力度，努力提高教学质量。4、加强教师业务培训，圆满完成国培任务，提升教师教育教学水平。四、工作任务：1、加强教师队伍建设，提高教师整体素质。（1）精心推选骨干教师、青年教师参加各级各类培训，促进骨干教师和名师队伍建设。（2）积极争取承办学区以上教学研究与交流活动。（3）继续开展校级公开课的上课与评课活动.2、规范课程设置，落实素质教育。（1）认真贯彻国家课程标准，开齐、开足各类课程，尤其是体育、音乐、美术、信息技术、地方、综合实践等科目，切实保障中学生每天体育活动时间不少于1小时。（2）以教研组为单位，积极推进校本课程开发，提升学生品质，培养学生兴趣，发展学生特长。3、狠抓教学常规，规范教学行为。（1）严格制订并执行工作计划。（2）优化教学过程，规范教学行为。备课：要求每节课教案，明确教学目标、重点、难点，认真设计教学流程，布置预习任务、作业，建全并落实教案检查细则。上课：成立课堂教学督导组，成员由校领导、教科室主任、教务主任、教研组长和教师代表组成，开展常态化的课堂观察与诊断。作业批改：可以教师批阅或学生互批，每次作业都要给等级制或百分制评价；每次作业都要写批改日期；做错的题目，要求学生必须认真“订正”，建全并落实作业批改检查细则。4、加强教研组建设，努力打造特色教研组。（1）建立建全教研组量化考核机制，开展年度优秀组评选，促进各教研组有效开展工作。（2）坚持开好各教研组研讨会：定时间、定地点、定内容、定中心发言人。（3）坚持常态教学研究与观摩。以教研组为单位，开展教研组研究课活动，听课与评课均要求教研组所有教师准时参加。5、深化课堂文化建设，寻求课程改革新突破。（1）加强对班级自主合作学习探索项目的研究。以小课题研究为切入口，加大对卓越课堂文化建设过程中微环节的研究，重点突破我校课堂文化建设过程中的瓶颈性问题，如“有效预习”、“有效合作”、“有效评价” 、 “有效检测”和“有效管理”等。（2）加强对学生学法的指导，强化学生学习习惯的养成。规范早自习管理，引导学生养成早晨来校认真学习的习惯；规范下午夕会课管理，引导学生养成下午静心收心的习惯；各教研组加强对学生学习方法的指导；加强优秀学生、进步学生的正面宣传，发挥优秀学生的示范与榜样作用。6、加强教学质量监控，努力提高教学质量。（1）认真组织每周学业评价。加大监考力度，严抓考纪考风；及时批改试卷，跟踪反馈到位。（2）认真组织期中、期末考试及阶段考试工作。加强监考教师的培训，修订学生考试违纪处分条例，组织学生认真学习相关制度，严格监考制度，强化监考管理，加大巡考力量，严肃考纪考风。（3）做好各年级期中、期末及段考教学质量分析，认真研究教与学的情况，做出正确的客观评价，开展学生问卷调查，分析教学情况，提出针对性的改进措施，将质量分析落到实处。7、加强初三毕业班的教育管理和教学指导。（1）年级组认真制定中考备考工作计划，奋斗目标落实到班，责任到科任教师，力争本届中考成绩稳中有进。协助班主任做好春季职中分流工作。（2）充分发挥中考领导小组的作用，加大教学调研和指导力度，深入班级听课调研，了解毕业班教学情况，有效地指导毕业班工作。（3）认真研究中考命题趋势，重视信息的收集与交流，发挥教研组的优势资源，尽量做到资源共享。加强校际间的联系，组织教学骨干力量编制信息题，努力提高毕业班的教学质量。（4）加强对学生进行学习目的性教育：前途、理想、人生观、价值观教育，增强学生主动参与学习的自觉性。（5）重视学校、家庭、社会教育的有机结合的研究，取得社会、家庭的理解、支持和配合，形成教育合力，力争达到最佳教育效果。8、整合教学资源，实现资源共享。（1）充分利用网络资源。加大信息技术推广力度，增强教师的信息意识，提高处理信息能力，支持学科组适当购买网络教学资源。（2）加强实验室管理，上好实验课，增强学生的动手能力和实践探究能力，培养科学精神，有效利用资源，为教学做好服务工作。（3）加强学科资料整合，构建学校教学资源库。以教研组为单位，分工合作，梳理近几年的各种测试题，构建学校特色教学资源库。9、加强招生宣传，规范学籍管理。（1）加强招生宣传。及时搜集信息、分析生源数据，制作学校办学水平宣传册，走进周边几所小学，召开六年级家长会，全方位宣传动员，让更多的人了解我们学校，了解满井镇中的发展，力争在本学年招生工作中有明显的进步。（2）规范学籍管理。严格执行学籍管理的有关规定，切实抓好学生档案、学籍卡以及转学、退学、休学、毕业等相关资料的规范收集，并妥善保管。按上级要求，及时上报相关表册或数据，使学籍管理制度化，规范化。附件：仁寿县满井镇初级中学校2016年上学期教学工作行事历仁寿县满井镇初级中学校2016年2月29日附件：仁寿县满井镇初级中学2016年上学期教学工作行事历周次主要工作负责人一周1.报名收费，回收流失生。2.期初教学工作会议。3.制定各类计划。4.开学典礼 。5.教研组长会 。6召开初三家长会，搞好职中分流工作。班主任学科教师范刚学校各部门代遵义范刚代遵义二至四周1.各教研组与学校搞好本期教研活动安排。2.召开各年级教师会，各科教师认真分析上期工作得失，添措施。4.各教研组正常开展教研活动。5.校长开展一次全校性的专题讲座。6.召开初三领导小组及毕业班教师会教导处教研组长范刚 范刚，教研组长代遵义范刚五至七周1.各教研组正常开展教研活动。2.安排教研组及初三学科教师外出学习。4.组织师生篮球赛。5.副校长开展一次专题讲座6. 第一学月教学“六认真”检查汇报。范刚，教研组长代遵义，范刚周吉凯体育教师胡明清范刚八至十周1.继续安排教研组及初三学科教师外出学习。2.召开初三家长和学生会，共同教育好学生。4.各教研组正常开展教研活动。5.第二学月教学“六认真”检查汇报。6.教师调整教学进度，适当复习，迎接半期考试。 搞好分析，上交分析材料。7中考报名工作代遵义，范刚代遵义，范刚范刚范刚范刚全校教师范刚九至十二周1.组织全校学生到敬老院帮助老人义务劳动。2.搞好初三教学，注意进度。3.组织学生写好分析材料，制定后期目标。4.各教研组正常开展教研活动。5.文综、理综教研组长各作一次专题讲座7初三体考实考工作周吉凯初三教师班主任范刚，教研组长周吉凯，李尚洁范刚十三至十四周1.教学“六认真”的检查与汇报。2.搞好初三适应性训练，查漏补缺。3.搞好初三心理辅导，答题技巧指导。4.初一、初二调整进度，结束新课，摸底考试。5.各教研组正常开展教研活动。6.初三学生志愿填报工作。范刚范刚班主任任课教师一、二年级教师范刚，教研组长范刚十五至十八周1.召开好学生、家长会，探讨教育学生的方式方法。2.搞好初一、初二复习与适应性考试，查漏补缺。3.初三中考。4.各教研