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2016-2017学年度第二学期公开课教案 孝亲敬老,从我做起 鲁山中学 七(1)班 薛鑫鑫 2017-04-13孝亲敬老,从我做起教学设计【活动目标】知识与能力讨论“孝”的内涵,认识到孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养。过程与方法积极参加孝亲敬老活动,学习制作活动计划、海报,训练提高自己表达观点的能力。情感态度与价值观能够在日常行为中做到心存感激、孝敬父母、回报社会,用感恩的心态努力学习,积极生活。【活动重难点】积极参加孝亲敬老活动,学习制作活动计划、海报,训练提高自己表达观点的能力。【活动准备】自由组合成小组,通过各种途径搜集孝亲故事、相关名言警钟或影视作品等,经过整理、筛选、探究,做好设计成果,为课堂展示做准备。【课时安排】 1课时。【活动步骤】一、第一篇 见成长:爸妈真伟大!图一:当我们还没有出生时,母亲就为我们出生后的一切做准备了图二:十月怀胎,一朝分娩图三:母亲忍受剧痛把我们带到这个美丽的世界图四:当我们呱呱坠地时,我们的父母正在为我们做图五:当我们年幼无知时,我们的父母正在为我们做图六:当我们快乐成长时,我们的父母正在为我们做 图七:为了我们能健康成长,在我们三岁前母亲都不能在夜里睡一个安稳觉图八:当我们勤奋学习时,我们的父母正在为我们做 温馨回顾: 通过观看这几张图片,若把你们从出生到现在也大致分为这几个阶段,那么从记忆以来,请回忆你爸爸或妈妈为你做的一件最让你感动、最值得你去感谢他们的事儿(个人回忆后分小组说)二、第二篇 忆过去:爸妈辛苦了!(一)感受母亲的爱1.无论你身在何地,有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方; 有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何回报 这个人,叫“母亲”,这种爱叫“母爱”。 2.母亲就是这样老去的。 她的孩子常年在外打工,伟大的母亲,为了给儿子省下一点钱给孙子读书 她 当我们肆意挥霍着自己的青春和金钱时,当我们在风花雪月里无病呻吟时,当我们在闲暇高呼无聊时,有谁想起了她? 一个伟大的母亲!(2) 感受父亲的爱1.父爱是山,无论你有多大的困难,他总是你依靠的屏障; 父爱是路,无论你走到哪里,他都伴你延伸,为你指点迷津,护你走好人生的每一步 。2.这是别人的父亲, 如果是你的父亲,他目光中的希望你能读懂吗? 现在的社会,仿佛纪律、严谨、敬业、吃苦这些东西,都已经完全过时;仿佛只有瞬间快乐才是人生的最高追求; 仿佛孝顺、奉献、牺牲、宽容都是愚蠢。是这样吗? 请你看看这眼神、这表情、这身躯,这是一个多么伟大的父亲呀!温馨回顾:欣赏完配图朗诵,请回忆:你为孝敬你的爸爸、妈妈而做的一件最有意义、最值得你自豪的事儿 (个人回忆后分小组说)三、第三篇 思经历:爸妈感谢了!细细品味父亲与女儿的信1. 爸爸写给女儿的信2. 女儿给爸爸的回信温馨回顾:看完、听完这封信后,你有什么感触?目前你最希望你的爸爸妈妈为你做一件什么事儿?(个人回忆后分小组说)4、 第四篇 行孝道:感恩父母亲人1. 我们先来看一则广告2. 看完这则广告后,你现在最想说什么?你打算如何做?3. 我们再来看一段视频4. 讨论:(1)看了这个视频后,我相 信你们一定有很深感触, 你知道“父亲节”和“母亲节”分别是什么时候吗? 你们认为不孝敬父母的表现有哪些? 不虚心听从父母教导,在父母面前经常顶嘴,耍脾气。 衣来伸手,饭来张口,不爱劳动,不愿帮助父母做些力所能及的家务。 挑吃讲穿,互相攀比,乱花钱,对父母缺少体贴,甚至个别对父母怀有敌意等等。(2) 讨论:我们该如何去感恩父母、孝敬亲人?5、 孝敬父母(顺口溜): (齐读) 自己的事情自己办,不给父母添麻烦, 家务劳动帮着干,多为父母减负担, 对待父母有礼貌,早晚起居要问安, 探亲访友离家前,禀告父母莫挂牵, 衣食住行牢牢记,尊长敬老想在前, 艰苦朴素少花钱,不与别人比吃穿, 思想学习勤汇报,恳求父母多指点, 批评教育不顶撞,感谢父母要求严, 养育之恩重如山,儿女责任勇承担, 为人在世品行高,孝敬父母最当先。六、我们承诺:1、亲爱的爸爸妈妈 从现在开始, 在思想上让你们安心; 在学习上让你们放心; 在生活上让你们省心; 在行为上不让你们伤心 我们决不辜负父母心。 我们将以优异的成绩回报父母!让父母的脸上绽放灿烂的笑容!2、感恩父母从今天开始现在请同学们站起来跟着老师一起 发自肺腑地大声喊出来:“爸爸妈妈你们辛

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