英语优质课说课材料.doc

How many eggs can you see?各位评委老师大家好！ 让学生愉快地、充满自信地走进我的英语课堂，是我最大的愿望，让学生在我的英语课堂上享受快乐和成功是我孜孜以求的。我为实现自己的梦想和追求不懈地努力着。今天借此平台愿与大家一起分享我的说课，希望各位评委提出您的宝贵意见。我说课的内容是科普版小学英语教材Lesson 5 Lets learn部分的内容。 本单元的话题是对数字进行提问，要求学生围绕服数字类的英语单词，在一定的情景下，能正确使用How many .can you see?进行交谈。在学习完第一课时的基础上，我确定了本课时的教学内容为： How many.句型及eleven.twenty单词的掌握。授课内容为本单元的第二课时，所讲句型在前面的Lets talk 已有所接触，具有承上启下的作用。数字类单词的使用更是对今后的单复数学习有着重要作用。一、教材分析 本课授课内容主要是数字和单个句型的掌握，内容稍显枯燥，对于这一情况我使用的授课方法主要是游戏教学，开展生动有趣的教学活动并设计奖励机制来激发学生学英语的兴趣，争取让每个学生都参与进来，真正做到切实有效的把知识传授给学生。二、教学目标1、 知识目标：能听说读写单词:egg,twelve,twenty,认读单词：thirteen.nineteen,twenty.能够掌握句型：How many . can you see? I can see.并能灵活运用本课句型自由会话。2、能力目标：不断提升学生自主学习、有效交际、英语思维的能力。能正确运用本课句型对数字进行提问，培养学生用英语交际、用英语解决实际问题的能力及合作精神。3、教学重点句型的掌握及运用，四会单词：eggs,twelve,twenty灵活运用句型自由对话4、教学难点能够准确流利的运用所学句型自由对话5、教具准备纸剪苹果，教学图片二、说学生在前一课中，学生已对How many .can you see?句型及eleven等单词进行了学习，从而为本课的学习打好了基础，减小了难度。由于教学内容形象直观，贴近生活，学生乐学，兴趣浓厚。三、说教法、学法为了更好地实现教学目标，有效地突出重点、突破难点，我在教学中采取了合作式的教学方法。通过比赛、游戏等活动充分调动学生学习的积极性、主动性和创造性，极大地激发他们学习英语的兴趣，让学生在实际交际运用中，主动地获取知识、发展能力，从而提高学生的听、说、读、写水平和自主学习意识。四、说教学过程Step1 Warm up and lead-in1、 Lets do together:one,one,show me one,show me one and point point point,two,two,.（review the numbers）2、 CompetationDraw a basket on the blackboard,show apples to students to encourage them.Step2 New content presentation1、导入主题句型教师出示图片，示范板书： How many eggs can you see? I can see eleven.教师出示苹果、梨等图片，学生分组模仿练习 c熟练后，可加上另外两个主题句进行操练 如：What can you see? I can see some eggs. How many eggs can you see? I can see eleven.或Can you see some eggs? Yes, I can. How many eggs can you see? I can see eleven.教师指图，师生相互问答同桌指着课本上的图相互问答Step 3 Practice1、 Lets play a game train driver Pass the picture one by one ,ask and answer like this: How many apples can you see? I can see twelve. How many pens can you see ?I can see twenty.2、game:bombstick the new words on the blackboard,I speak chinese Ss say english to review the new words.Step 4 revisionLets chant together(齐说，一起做)Step 5 总结课堂，展示比赛结果让学生把写有自己名字的苹果粘贴到黑板上的果