一、电荷库仑定律_第1页
一、电荷库仑定律_第2页
一、电荷库仑定律_第3页
一、电荷库仑定律_第4页
一、电荷库仑定律_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

电荷 库伦定律一:学习目标1. 知道两种电荷及其相互作用,知道电荷量、元电荷、点电荷的概念.2. 知道摩擦起电、感应起电的本质,知道电荷守恒定律.3. 理解库仑定律的含义及表达式、适用条件,会用库仑定律进行简单计算二:基本知识点 1电荷:自然界中有两种电荷,即和;同种电荷相互,异种电荷相互物体带正电,是由于物体电子;物体带负电,是由于物体有电子 2摩擦起电:摩擦起电的实质是从一个物体到另一个物体上,失去电子的物体带电,得到电子的物体带电。用毛皮摩擦橡胶棒,橡胶棒带负电,毛皮带正电,用丝绸摩擦玻璃棒后,玻璃棒带正电,丝绸带负电(本质是电荷从一个物体转移到了另外一个物体) 3感应起电:把电荷移近不带电的导体,可以使导体带电的现象,叫做;在这个过程中,导体中的从导体的一部分到另一部分;导体上靠近电荷的一端的电性与电荷的电性,远端的电性与电荷的电性 4元电荷:在物理学中,常用元电荷e作为电荷量的单位,元电荷的电荷量为库仑;一个电子的电荷量为库仑;所有带电物体的电荷量或者等于e,或者是e的5电荷守恒定律:电荷既不能,也不能,只能从一个物体到另一个物体,或者从物体的一部分到另一部分,在转移的过程中,电荷的总量6库仑定律:在真空中两个点电荷间作用力跟它们的电量的乘积q1q2成正比,跟它们间的距离的平方r2成反比,力的方向在它们的连线上。 库仑定律的数学表达式是Fk,式中k叫静电常数,其数值为k9.0109 Nm2/C2。适用条件是:真空中、点电荷 7点电荷:是指没有的带电体,是一种理想化的模型,实际上并不存在。如果带电体间的距离比它们的大小大得多,以致带电体的形状和大小对相互作用力的影响可以忽略不计时,这样的带电体就可看成点电荷。均匀带电球体或均匀带电球壳也可看成一个处于该球球心,带电量与该球相同的点电荷。三:问题探究 1在北方的冬天,如果天气干燥,我们会听到“噼啪”声,还会看到电火花;当我们用手去拉车门或把手时也会有触电的感觉,这种现象我们叫静电现象阅读教材并回答静电现象是如何产生的? 答案物体间摩擦时电荷发生了转移,失去电子的物体带正电,得到电子的物体带负电 2阅读教材中演示实验“感应起电”,思考:如果先把C移走,再分开A、B,A、B还能分别带负、正电荷吗?为什么? 答案不能移走C后,A、B上的正、负电荷发生了中和,对外不再显示电性总结:1电荷的种类自然界中只存在两种电荷:正电荷和负电荷用毛皮摩擦过的橡胶棒带电荷,用丝绸摩擦过的玻璃棒带 电荷2电荷的作用带电体能 ;同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引3电荷量:电荷的 叫做电荷量,符号:Q或q,单位:库仑,符号:C. 3.我们要使一个导体带电,可以采取哪三种方式?它们带电的方式有哪些相同之处?答案带电方式:摩擦起电、感应起电和接触带电它们都是电荷的转移总结:1三种带电方式都是电荷从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分,在转移过程中,电荷总量 2元电荷是电荷量而不是电荷,所有带电体的电荷量或者等于元电荷,或者是元电荷的 对点电荷的理解(1)“点电荷”指的是一种没有大小的带电体(2)看成点电荷的条件:带电体间的距离比它们自身线度的大小大得多,以至带电体的形状和大小对相互作用力的影响可以忽略不计,这样的带电体就可以看成点电荷对库仑定律的理解(1)内容:真空中两个静止点电荷之间的相互作用力,跟它们 成正比,跟它们 的二次方成反比,作用力的方向在 (2)表达式:Fk,其中k是一个常量,叫静电力常量,F是两个点电荷间的静电力,Q1、Q2是它们所带的电荷量,r是它们之间的距离(3)适用条件: ; (4)静电力的方向:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,作用力的方向在两点电荷的连线上(5)静电力常量k数值:k9.0109 Nm2/C2.物理意义:真空中两个相距为1 m、电荷量都为1 C的点电荷之间的相互作用力为9.0109 N.说明静电力具有力的共性,遵循牛顿第三定律和力的 平行四边形 定则问题:根据公式Fk,当r0时,则库仑力F,这种认识对吗?为什么? 答案这种认识是错误的因为当r0时,两电荷已失去了作为点电荷的前提条件,何况实际电荷都有一定大小,根本不会出现r0的情况,也就是说当r0时,电荷已不能再看成是点电荷,所以违背了库仑定律的适用条件(“”表示“趋向于”,“”表示“无穷大”)例题:【例1】M和N是两个原来都不带电的物体,它们互相摩擦后,M带正电荷下列判断正确的是 ()A在摩擦前M和N的内部没有任何电荷B摩擦的过程中电子从M转移到NCM在摩擦过程中创造了正电荷DN在摩擦过程中失去电子【例2】关于摩擦起电与感应起电,以下说法正确的是()A摩擦起电是因为电荷的转移,感应起电是因为产生电荷B摩擦起电是因为产生电荷,感应起电是因为电荷的转移C不论是摩擦起电还是感应起电,都是电荷的转移D以上说法均不正确【例3】下列关于点电荷的说法中正确的是()A只有体积很小的带电体,才能看做点电荷B体积很大的带电体一定不能看做点电荷C点电荷一定是电荷量很小的带电体D两个带电的金属小球,不一定能将它们作为电荷集中在球心的点电荷处理【例4】两个点电荷q1=1C、q2=1C相距r=1m,且静止于真空中,求它们间的相互作用力。【例5】真空中两个点电荷Q1、Q2,距离为R,当Q1增大到2倍时,Q2减为原来的1/3,而距离增大到原来的3倍,电荷间的库仑力变为原来的()A4/9 B4/27 C8/27 D2/27【例5】两个完全相同的均匀带电小球,分别带电量q1=2C正电荷,q2=4C负电荷,在真空中相距为r且静止,相互作用的静电力为F。(1)今将q1、q2、r都加倍,相互作用力如何变?(2)只改变两电荷电性,相互作用力如何变?(3)只将r增大4倍,相互作用力如何变?(4)将两个小球接触一下后,仍放回原处,相互作用力如何变?(5)接上题,为使接触后,静电力大小不变应如何放置两球?课堂习题:1两个完全相同的小球接触后分开,两球相互排斥,则两球原来带电情况不可能是 A.原来的其中一个带电 B.原来小球原来分别带等量异种电荷 C.两个小球原来分别带同种电荷 D.两个小球原来分别带不等量异种电荷 2关于点电荷的概念,下列说法正确的是 A.两个带电体的形状对它们之间相互作用力的影响可忽略时,这两个带电体可看作点电荷 B.有体积很小的带电体才能看作点电荷 C.积很大的带电体一定不能看作点电荷 D.对任何带电球体,总可把它看作电荷全部集中在球心的点电荷 3已知点电荷A的电量是B点电荷的2倍,则A对B作用力大小跟B对A作用力大小的比值为( ) A.2:1 B.1:2 C.1:1 D.不一定 4下列说法中正确的是()A静电感应不是创造电荷,只是电荷从物体的一部分转移到另一部分B摩擦起电时,一个物体失去一些电子带正电,另一个物体得到这些电子带负电C两个带电体接触一定等分电荷量D一个带电物体接触另一个不带电物体,两个物体可能带上异种电荷5带电微粒所带的电荷量不可能是下列数值中的()A2.41019 C B6.41019 CC1.61018 C D4.81017 C6关于库仑定律的公式Fk,下列说法中正确的是()A当真空中两个电荷间距离r时,它们间的静电力F0B当真空中两个电荷间距离r0时,它们间的静电力FC当真空中两个电荷间的距离r时,库仑定律的公式就不适用了D当真空中两个电荷间的距离r0时,电荷不能看成是点电荷,库仑定律的公式就不适用了7如图1所示,A、B两绝缘导体相互接触,原来不带电用一带负电绝缘球C靠近A端(不接触),

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论