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文档简介
龙台中学高2010级高考奖惩 草案 方案一 指导思想 1 效率优先 兼顾公平 的原则 2 重视班级个体差异 设置不同的考核目标 3 重班级目标奖和升学人头奖 4 以班主任为核心 以班级目标为工作方向 齐抓共管 二 考核内容 1 高考目标任务完成情况 2 为本校下届补习班送生情况 三 考核总奖金 以学校下达给年级的完成相应目标的奖金总额为限 四 奖励方案 各项目标任务均按四川省划定的首批上线人数加艺体双上线人数计算 一 班级终极目标奖 1 班级终极目标奖占奖金总额40 如实际操作中不足 可以追加 2 按各班完成各类目标任务情况 分两类班级设置奖金方案 一类是普通班 目标分设为 A段 0 30分 B段 31 50分 C段 51 70分 D段 71 200分 四个段进 行考核 设置两个方案 最后根据普通班在高考中的实际情况选取其中方案之一 方案一 A段实达 数 目标数 X 10 B段实达数 目标数 X 10 C段实达数 目标数 X 10 D段实达 数 目标数 X 70 X 总金额的40 16 注 A B C 为高考所对应段的实际个数 D段数 班级参考人数 A B C 方案二 普通班如有一个本科人数产生 则 班级总额为 1 6 X 总金 额的40 16 345611121314 目 标 数 实 际 数 所 占 百 分 比 目 标 数 实 际 数 所 占 百 分 比 目 标 数 实 际 数 所 占 百 分 比 目 标 数 实 际 数 所 占 百 分 比 目 标 数 实 际 数 所 占 百 分 比 目 标 数 实 际 数 所 占 百 分 比 目 标 数 实 际 数 所 占 百 分 比 目 标 数 实 际 数 所 占 百 分 比 三本线下 0 30分 三本线下 31 50分 三本线下 51 70分 三本线下 71 200分 三本线下 0 31分 三本线下 31 51分 三本线下 51 71分 实验班 衔接班 补习班 1 6X奖金总额的40 16 班级高考实达本科人数 年级下达本科数 X 1000元 注 未完成年级下达本科数 则按照 奖金总额的40 16 计算 12910文补理补78 年级下达各 班的目标数 646433 高考班级实 际本科人数 备注 普通班不分本科任务 如高考中上本科人数超过1人以上 则班级总金额为 1 6 X 总金额 的 40 16 高考实达本科数 1 X1500元 二 升学人头奖 35 1 按照学校总目标完成情况设奖 每个本科生奖金额为 奖金总额35 高考年级实际本科总数 包 括班级占每个本科生奖励金额40 学科总达标占每个本科生奖励金额30 学科有效达标占每个本 科生奖励金额30 2 艺体考生文科 术科考试双上线按学校高考奖励方案执行 四 同乐奖 此项根据学校奖金在班级终极目标奖和升学人头奖项分配后的金额中取平均数 五 为下届补习班送生奖 为下届补习班送生奖 按学校高考奖励方案执行 六 高考优秀班主任的评选 完成目标任务班级的班主任应被评选 四 奖金分配方案 1 艺体考生的升学人头奖 按专业课教师和文化课教师6 4分配 且专业课教师不再按课时分配班级 终极目标奖 2 班级总奖金分配比例
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