




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1/5全国学生营养日历年主题历年全国学生营养日主题1991、1992年全国学生营养日主题”营养、健康、好学、向上”1993年全国学生营养日主题”营养主要来自日常膳食”1994年全国学生营养日主题”营养贵在全面、均衡、适量”1995年全国学生营养日主题”营养给你健康、智慧和力量”1996年全国学生营养日主题”大家来学营养知识,人人学会自我保健”1997、1998年全国学生营养日主题”营养给你健康、智慧和力量”1999年全国学生营养日主题”建设护苗系统工程,托起明天的太阳”2000年全国学生营养日主题”营养午餐配合素质教育,为国育英才”2001年全国学生营养日主题”喝牛奶,促健康”2002年全国学生营养日主题”保证食品安全,促进学生营养餐发展”。XX年全国学生营养日主题“营养、食品安全与健2/5康”。XX年全国学生营养日主题“营养、食品安全与健康”。XX年全国学生营养日主题“均衡营养、适量运动”。XX年全国学生营养日主题“均衡营养、适量运动”。副标题预防慢性病,从青少年全国学生营养日主题抓起。XX年全国学生营养日主题“均衡营养、适量运动”“营养、健康,和谐同行”XX年全国学生营养日主题“均衡营养、适量运动”“营养、食品安全与健康”2016年全国学生营养日主题“食品安全营养、孩子健康成长”“远离肥胖与慢性病”2016年全国学生营养日主题“全面、均衡、适量”“远离肥胖与慢性病”2016年全国学生营养日主题“全面、均衡、适量培养健康的饮食行为”2016年全国学生营养日主题“改善农村学生营养,托起祖国未来”2016年全国学生营养日主题“均衡营养,成长更健康”3/52016年全国学生营养日主题“健康餐盘321”12各中小学校、社区卫生服务中心20年5月20日是第24个“全国学生营养日”,今年的宣传活动主题是“营养均衡,健康加分”。按照省市相关部门精神要求,为认真做好我区学生营养日宣传活动、引导广大中小学生树立健康饮食观,养成良好的生活饮食习惯,强化学生的营养健康知识教育,推动学生营养健康教育工作的深入开展,优化膳食结构,现决定在全区范围开展“合理膳食指导”暨“全国学生营养日”主题宣传活动,现将有关事项通知如下一、开展一次“健康与营养”主题黑板报比赛。1、比赛范围高段组小学56年级,中学组初中各年级。2、比赛主题内容围绕“健康与营养”。如“我爱绿色食品”、“不挑食的孩子身体好”、“铁酱油是我的好朋友”等。3、比赛要求各校最多选送5幅优秀黑板报作品参赛。作品拍成照片上交。上交时间为20年5月24日下午5点前,作品背后注明学校、年级、班级。电子照片也要在每张照片下方注明学校、年级和班级。作者不明的,不予评奖。逾期者作放弃论。4/54、比赛奖励由教育局和卫生局邀请评委评出一、二、三等奖,进行表彰。二、发放一批营养知识宣传资料,在学校校园展出膳食营养宣传板报及主题绘画优秀作品。各中小学也要利用多种方法和途径,积极开展学生营养日宣传活动。如营养知识宣讲、网络媒体宣传、营养知识竞赛、校园黑板报比赛、推广铁强化酱油预防缺铁性贫血等等。请各社区卫生服务中心于6月30日前将本次活动总结、照片以书面形式报XX区疾病预防控制中心卫生监测科,同时发电子稿,邮箱,联系人钱晨颖,联系电话三、开展一次专题讲座。邀请省市营养学专家给各中小学分管领导、食堂管理人员和卫生老师、各社区卫生服务中心防保科科长和分管学校卫生人员、疾控中心分管主任等进行“合理膳食”营养知识讲座。12一、建立营养餐工作档案,由具体负责此项工作的教师专门管理。二、上级主管部门关于营养餐工作下发的文件、通知、通报、讲话、检查情况记录、整改意见、措施等都要归档备查。三、学校制定的营养餐工作各种管理制度,突发安5/5全事故应急预案和组织领导机构等材料都要装订归档。四、学校接收、发放营养食品等材料必须及时归档,专橱存放。五、对于突发事故,应同步介入收集相关材料归档备查。六、学校营养餐工作档案实行借还登记制度,按档案管理条例进行管理。七、管理人员
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年滁州市机械工业学校公开引进教育紧缺人才8人模拟试卷及答案详解(新)
- 2025广东广州中山大学孙逸仙纪念医院博士后招聘考前自测高频考点模拟试题及答案详解(易错题)
- 2025黑龙江省设计集团有限公司面向社会及校园招聘财务人员2人笔试历年参考题库附带答案详解
- 2025陕西西安市建筑设计研究院有限公司3月招聘笔试历年参考题库附带答案详解
- 2025陕西延长石油物流集团有限公司包装制品分公司人员招聘32人笔试历年参考题库附带答案详解
- 2025重庆对外贸易进口有限公司招聘2人笔试历年参考题库附带答案详解
- 2025贵州民航产业集团有限公司社会招聘笔试历年参考题库附带答案详解
- 2025贵州六盘水鑫贵仁产业投资服务有限公司面向社会招聘3人笔试历年参考题库附带答案详解
- 2025福建省青山纸业股份有限公司招聘43人笔试历年参考题库附带答案详解
- 2025福建省人力资源发展集团有限公司邵武分公司招聘212人笔试历年参考题库附带答案详解
- 2025至2030中国大宗物资供应链行业发展趋势分析与未来投资战略咨询研究报告
- 胰岛素储存知识培训课件
- 福建省2025-2026学年福州市高三年级第一次质量检测英语
- 道字的演变课件
- GB 46039-2025混凝土外加剂安全技术规范
- 2025至2030年中国卡丁车俱乐部行业市场调研分析及投资战略咨询报告
- 加油站职业健康危害因素分析
- 辽宁省沈阳市2025届高考语文模拟试卷(含答案)
- 公路统计管理办法
- 危重症患者的疼痛管理
- 电力建设安全规程2025新版
评论
0/150
提交评论