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-仿真考场2027年中考湖北省语文初三人教版考前一周加分卷(含答案)注意事项:1.本试卷共6页,满分120分,考试时间150分钟。2.答题前,考生务必在试卷和答题卡指定位置填写自己的准考证号、姓名。3.所有答案必须填写在答题卡上,在试卷上作答无效。______________________________一、语文积累与运用(共20分)1.下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一项是()(2分)A.诘难(jié)伫立(chù)锲而不舍(qiè)B.炽热(chì)哂笑(shěn)气冲斗牛(dǒu)C.稽首(qǐ)哂笑(xī)长吁短叹(xū)D.哂笑(shěn)诘责(jí)广袤无垠(mào)2.下列各句中,没有语病的一项是()(2分)A.通过“多读多写”活动,使同学们的写作水平有了明显的提高。B.能否坚持体育锻炼,是同学们身体健康的重要保证。C.为了防止校园安全事故不再发生,学校加强了门卫管理力度。D.在老师的悉心指导下,我克服了学习上的困难,取得了优异的成绩。3.下列文学常识及文化常识表述有误的一项是()(2分)A.《孔乙己》选自鲁迅的小说集《呐喊》,小说通过刻画孔乙己这个深受科举制度毒害的知识分子形象,揭露了封建科举制度的罪恶。B.《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫,他与美国的欧·亨利、法国的莫泊桑并称为“世界三大短篇小说巨匠”。C.“而立之年”指三十岁,“不惑之年”指四十岁,“花甲之年”指六十岁,“耄耋之年”指八九十岁。D.古代文人常用“骚人”泛指诗人,因为屈原作《离骚》,所以后来称诗人为“骚人”;“迁客”指被贬谪到外地的官吏。4.古诗文默写。(8分)(1)____________________,一览众山小。(杜甫《望岳》)(2)____________________,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)(3)范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达戍边将士思乡忧国、壮志难酬的句子是:____________________,____________________。(4)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,描写战斗激烈场面,表现作者渴望建功立业的句子是:____________________,____________________。(5)《出师表》中,诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是:____________________,____________________。5.综合性学习。(6分)学校开展“走进经典,感悟人生”语文实践活动,请你参与并完成以下任务。(1)【活动设计】请你为本次活动设计两个环节。(2分)示例:经典诵读______________________________(2)【名言积累】请写出两句关于“读书”的古诗文名句。(2分)①____________________②____________________(3)【口语交际】你的同学小明认为现在网络阅读方便,没必要读纸质经典名著,打算放弃阅读名著。作为他的好友,你会如何劝说他?请写一段话,要求语言得体,理由充分。(2分)______________________________二、现代文阅读(共30分)(一)阅读下面的文章,完成6-9题。(16分)老屋的桂花①故乡的老屋前,有一棵桂花树。那是祖父年轻时栽下的,如今已有几十年树龄。树干粗壮,需两人合抱,树皮皲裂如龟背,记录着岁月的沧桑。②每当秋风起时,满树的桂花便悄然绽放。那花细小如米粒,金黄或银白,藏在绿叶之间,不仔细看难以发现。然而,它的香气却霸道得很,无需靠近,十里之外便能闻到那股甜腻而清幽的味道。那香气钻进鼻腔,沁入心脾,让人顿觉神清气爽,仿佛所有的烦恼都被这香气洗涤殆尽。③小时候,我最盼望的就是桂花盛开的季节。清晨,推开窗,那股熟悉的香气便扑面而来。祖父会搬来一把竹椅,坐在树下,眯着眼,享受着阳光的温暖和桂花的芬芳。我则会在树下奔跑嬉戏,偶尔摇动树枝,一场“桂花雨”便簌簌落下,落在头发上、肩膀上,甚至钻进衣领里。祖父总会笑着摸摸我的头,说:“这桂花香,能记一辈子。”④桂花不仅好闻,更是美食。母亲会将落下的桂花收集起来,洗净、晾干,做成桂花糕、桂花糖藕、桂花酒酿。那桂花糕软糯香甜,咬一口,桂花的清香在口中弥漫,回味无穷。那桂花酒酿,酸甜适口,喝上一碗,浑身暖洋洋的。每逢佳节,这些美食便是餐桌上不可或缺的佳肴,承载着家的味道和亲人的温情。⑤后来,我离开故乡,去外地求学、工作。城市的霓虹灯闪烁,车水马龙,喧嚣嘈杂,却再也闻不到那股纯粹的桂花香。每当夜深人静,疲惫不堪时,我总会想起故乡的老屋,想起那棵桂花树,想起祖父慈祥的笑容和母亲忙碌的身影。那桂花香,成了我记忆中最温暖的底色,慰藉着我漂泊的心灵。⑥几年前,我回到故乡,老屋已显破败,但桂花树依然挺立。只是,祖父已不在人世,母亲也老了。我站在树下,轻轻抚摸粗糙的树干,仿佛能感受到祖父当年的温度。一阵风吹过,桂花纷纷落下,我闭上眼,深吸一口气,那股熟悉的香气再次袭来,泪水不禁模糊了双眼。⑦老屋的桂花,不仅仅是一种植物,更是一种情感的寄托,一种文化的记忆。它见证了家族的兴衰,记录了亲人的悲欢,承载了游子的乡愁。无论走多远,只要闻到桂花香,心便有了归宿。6.文章第②段描写桂花香气时,用了哪些感官角度?请简要分析。(4分)______________________________7.结合上下文,赏析第③段中画线的句子。(4分)我则会在树下奔跑嬉戏,偶尔摇动树枝,一场“桂花雨”便簌簌落下,落在头发上、肩膀上,甚至钻进衣领里。______________________________8.文章第④段详细描写了母亲用桂花制作的美食,有什么作用?(4分)______________________________9.文章结尾说“只要闻到桂花香,心便有了归宿”,请结合全文,谈谈你对这句话的理解。(4分)______________________________(二)阅读下面的非连续性文本,完成10-12题。(14分)【材料一】近年来,随着生活节奏加快,青少年阅读呈现碎片化趋势。短视频、社交媒体等新媒体形式占据了大量时间,导致深度阅读减少。调查显示,超过60%的青少年每天阅读时间不足30分钟,且多为浅层阅读。【材料二】深度阅读是指读者在阅读过程中,不仅获取信息,还能进行思考、分析、评价和创造,与文本进行深度对话,从而获得精神滋养和智慧提升的阅读方式。深度阅读有助于培养批判性思维,提升语言表达能力,增强人文素养。【材料三】专家建议,培养深度阅读习惯可从以下几个方面入手:1.制定阅读计划,固定阅读时间,远离干扰源(如手机)。2.选择经典名著和优质读物,避免低俗、快餐式内容。3.做好读书笔记,记录感悟、疑问和思考,促进深度理解。4.参与阅读分享活动,与他人交流阅读心得,碰撞思想火花。10.根据【材料一】,当前青少年阅读存在的主要问题是什么?(4分)______________________________11.根据【材料二】,请概括“深度阅读”的特点和作用。(4分)______________________________12.结合【材料三】,请你为身边喜欢刷短视频的同学提两条培养深度阅读习惯的建议。(6分)______________________________三、古诗文阅读(共15分)(一)阅读下面的文言文,完成13-15题。(10分)【甲】环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。(节选自欧阳修《醉翁亭记》)【乙】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。(节选自宋濂《送东阳马生序》)13.解释下列加点词在文中的意思。(4分)(1)望之蔚然而深秀者()(2)得之心而寓之酒也()(3)每假借于藏书之家()(4)俟其欣悦()14.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。______________________________(2)以是人多以书假余,余因得遍观群书。______________________________15.【甲】【乙】两文分别表达了作者怎样的情感或志向?(2分)______________________________(二)阅读下面的诗歌,完成16-17题。(5分)酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。16.请赏析“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”这两句诗。(3分)______________________________17.这首诗表达了诗人怎样的人生态度?(2分)______________________________四、作文(50分)18.阅读下面的材料,根据要求写作。(50分)生活就像一盒巧克力,
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