2027年河南省道德与法治中考全真模拟卷（含答案）

-2027年河南省道德与法治中考全真模拟卷（含答案）注意事项：1.本试卷共四大题，满分100分，考试时间60分钟。2.本试卷为闭卷考试，答案必须写在答题卡上，答在试卷上无效。3.请仔细审题，规范作答。______________________________一、选择题（共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.2026年12月，中共中央、国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》配套落实方案，强调要落实“双减”政策，提升课后服务质量。这一举措旨在（）A.减轻学生所有学习负担，实现零作业B.促进教育公平，提升学生综合素质C.取消学校考试制度，实行等级评价D.增加家长辅导责任，强化家庭教育2.某初中生小明在网络上结识了一位“好友”，对方要求小明提供家庭住址、学校名称及父母联系方式，并邀请小明线下见面。小明正确的做法是（）A.出于信任，立即告知对方所有信息B.拒绝提供个人信息，并告知家长或老师C.为了维持友谊，先见面再说D.将错就错，看对方有什么企图3.2027年初，河南省某市开展“文明交通进校园”活动，通过案例讲解、情景模拟等方式，引导学生遵守交通法规。这体现了对未成年人的（）A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护4.下列行为中，属于履行公民基本义务的是（）A.小华积极报名参加志愿者服务B.小李依法纳税，帮助国家建设C.小张向人大代表反映社区环境问题D.小王依法行使选举权5.在道德与法治课堂上，老师展示了以下新闻标题：“我国成功发射遥感四十三号卫星，标志着航天科技实力进一步提升。”这主要说明了（）A.我国已成为世界科技强国B.创新是引领发展的第一动力C.我国科技创新能力已超越发达国家D.科技发展是解决所有问题的关键6.某班级开展“我的中国梦”主题班会，同学们纷纷发言。下列观点正确的是（）A.个人梦想与国家梦想毫无关系B.只有实现个人梦想，才能实现国家梦想C.个人梦想应与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分D.国家梦想是空想的，个人梦想才是真实的7.面对网络谣言，中学生应该（）A.不信谣、不传谣，理性辨别信息真伪B.为了博取眼球，随意转发未经核实的信息C.认为与自己无关，置之不理D.在网络上与造谣者激烈争吵8.2026年，我国继续推进乡村振兴战略，加强农村基础设施建设，提升公共服务水平。这有利于（）A.消除城乡差距，实现同步富裕B.促进城乡融合发展，实现共同富裕C.让农民不再需要劳动D.削弱城市的发展优势9.下列情境中，体现“换位思考”的是（）A.小明看到同学摔倒，嘲笑其动作滑稽B.小红在图书馆大声喧哗，不顾他人感受C.小刚发现同桌心情不好，主动询问并安慰D.小强在考试中抄袭，被老师批评后不服气10.关于宪法，下列说法正确的是（）A.宪法是普通法律的总和B.宪法具有最高的法律效力C.宪法只约束国家机关，不约束公民D.宪法可以随意修改11.某社区推行“邻里节”活动，促进居民之间的交流与互助。这有利于（）A.构建和谐社会，增进邻里感情B.干涉居民隐私，影响个人生活C.增加居民负担，浪费公共资源D.取代家庭功能，替代亲情关系12.在参与社会公益活动中，青少年（）A.必须牺牲所有学习时间B.可以量力而行，服务社会C.只有成年后才能参与D.只是为了获得学分或奖励13.下列属于我国根本政治制度的是（）A.人民代表大会制度B.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C.民族区域自治制度D.基层群众自治制度14.面对全球气候变化，中国承诺“碳达峰、碳中和”目标。这体现了中国（）A.推卸国际责任的态度B.构建人类命运共同体的担当C.限制自身发展的决心D.忽视环境保护的立场15.法律是最刚性的社会规则。下列行为属于违法行为的是（）A.小明上课迟到被老师批评B.小刚在公园乱扔垃圾被罚款C.小强考试作弊被学校记过D.小丽违反校规被家长教育______________________________二、辨析题（共2小题，每小题10分，共20分。请先判断正误，再说明理由）16.观点一：只要国家强大了，个人的幸福自然就会实现。观点二：只要个人努力了，国家就一定能够繁荣富强。17.观点三：在网络世界里，我们可以随心所欲，想说什么就说什么，不受任何限制。______________________________三、简答题（共3小题，每小题10分，共30分）18.2027年，我国进入新发展阶段，强调高质量发展。请结合所学知识，简述创新在国家发展全局中的核心地位。19.某校学生会发起“节约粮食，反对浪费”倡议。请从法律和道德两个角度，分析为什么要倡导“光盘行动”。20.随着互联网技术的发展，青少年沉迷网络的现象时有发生。请从个人、家庭、社会三个维度，提出防止青少年沉迷网络的对策。______________________________四、材料分析题（共1小题，20分）21.阅读材料，回答问题。材料一：2026年，河南省某市开展“法治进校园”系列活动。法官走进课堂，通过模拟法庭的形式，让学生亲身体验审判过程；律师走进社区，为居民提供法律咨询；警察走进校园，开展防欺凌、防诈骗专题讲座。这些活动有效提升了青少年的法治意识和自我保护能力。材料二：中学生小华在放学路上，发现一名陌生男子尾随一名女同学。小华没有贸然上前制止，而是悄悄拨打110报警，并记住男子的体貌特征。最终，警方及时赶到，帮助女同学脱离了危险。小华的行为受到了学校和社会的表彰。（1）结合材料一，运用“保护未成年人”的相关知识，分析该市开展“法治进校园”活动的意义。（8分）（2）结合材料二，从“责任”和“智慧”的角度，评价小华的行为。（6分）（3）作为新时代的中学生，我们应如何增强法治观念，做尊法学法守法用法的公民？（6分）______________________________参考答案一、选择题1.B2.B3.C4.B5.B6.C7.A8.B9.C10.B11.A12.B13.A14.B15.B二、辨析题16.观点一错误，观点二错误。国家好，大家才会好。国家富强是个人幸福的基础和保障，但个人幸福还需要个人努力和社会环境等多重因素。个人努力是国家繁荣的基础，但国家繁荣还需要制度、政策、国际环境等多方面因素。个人命运与国家命运紧密相连，应将个人梦想融入国家梦想，共同奋斗。17.错误。网络空间不是法外之地。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。网络行为必须遵守法律法规和道德规范，承担相应的社会责任。三、简答题18.创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。坚持创新发展，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。19.法律角度：我国宪法和法律倡导节约资源、保护环境。浪费粮食违反了相关法律法规的精神，如《反食品浪费法》等，公民有节约资源、保护环境的义务。道德角度：勤俭节约是中华民族的传统美德。浪费粮食违背了社会公德，是对劳动者劳动成果的不尊重。倡导“光盘行动”有利于弘扬传统美德，培育社会主义核心价值观，营造节约光荣、浪费可耻的社会风尚。20.个人：提高自控能力，合理安排上网时间，培养健康的兴趣爱好，增强辨别是非的能力。家庭：家长应履行监护职责，加强沟通引导，以身作则，营造健康的家庭网络环境。社会：政府和相关机构应完善法律法规，加强网络监管，净化网络环境，提供健康的网络产品和服务，加强宣传教育，引导青少年正确使用网络。四、材料分析题21.（1）有利于加强对未成年人的社会保护和司法保护；有利于增强青少年的法治观念，预防违法犯罪；有利于营造法治校园和社会环境，促进青少年健康成长；有利于维护