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省(市区) 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前中学教师资格证综合素质题库检测试题B卷 附解析注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。 一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、教师专业情意发展成熟的标志是教师的()。A专业理想B专业情操C专业性向D专业自我2、下列关于教育平等的说法,哪项是错误的( )。A.凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童.少年,不分性别.民族.种族.家庭财产状况.宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利B.适龄儿童.少年免试入学C.适龄儿童.少年在户籍所在地学校就近入学D.适龄儿童.少年不得在非户口所在地入学3、教师的平均工资水平应当( )国家公务员的平均工资水平。A高于B接近C不低于或者高于D同等于4、关于国画,以下说法不正确的是( )。A.中国画自古分为人物、山水.花鸟三大科B.长沙楚墓出土的人物龙凤图.、御龙图是现存最古老的帛画C.元四家是指黄公望、王蒙、倪瓒和文征明D.郑板桥的代表作有兰石图.、竹石图5、小王、小李、小张在一起,一位是工人,一位是农民,一位是教师。现在只知道:小张比教师年龄大,小王和农民不同岁,农民比小李年龄小。因此我们可知( )。A小李是工人,小张是农民,小王是教师B小李是农民,小张是工人,小王是教师C小李是教师,小张是工人,小王是农民D小李是工人,小张是教师,小王是农民6、1974年,考古学家发掘出一艘南宋时期的“福船”,发掘地点为“海上丝绸之路”的起点,当时世界上著名的大港口。这一发掘地所在的城市是( )。A.广州B.福州C.泉州D.汕头7、下列明清作家与其戏曲作品,对应不正确的是( )。A.李渔窦娥冤 B.孔尚任桃花扇C.洪昇长生殿 D.汤显祖牡丹亭 8、北宋沈括在梦溪笔谈中记载: “若止印三二张,未为简易;若印数十百千本,则 极为神速。 ”下列对产生这一现象的原因,分析正确的是( )。A. 造纸技术的重大改进B. 雕版印刷术得以推广 C. 胶泥活字印刷的诞生 D. 金属活字印刷的出现 9、某中学校长对素质教育检查组说:“我们学校对素质教育十分重视,课外活动开展得丰富多彩,有科技小组,美术小组,音乐小组。但现在学生正在上课,下午课外活动时,请你们指导。该校长对素质教育的理解( )。A.不正确,素质教育不等于课外活动B.不正确,素质教育不包括兴趣小组C.正确,素质教育要开展课外活动D.正确,素质教育要组建兴趣小组10、清官属于内敛型,醒官则多属于发散型。清官大不了穷则独善其身,达则兼济天下,他们可能于世无补,因为他们大不了洁身自好而已。然而醒官一出手,多会促进社会进步。因为就他们对社会的认识、看法和施政来说,往往着眼于社会发展规律,落脚于推动社会进步,着力却在于整个社会的福祉,而不是一家一姓的荣华富贵。这段文字表达的主要意思是( )。A与醒官相比,清官便显得庸碌无为B醒官虽然不拘小节,但对于社会的意义却是重要的C为官不仅要清廉,更要有所作为D醒官比清官更难得11、某中学规定:教师迟到一次,罚款10元;缺勤一次,罚款50元。该校的做法( )。 A. 正确,学校有教师管理权 B. 正确,学校有自主办学权 C. 不正确,学校没有罚款的权利 D. 不正确,警告无效后才能罚款 12、率领蒙古土尔扈特部万里回归祖国的民族英雄是( )。A伊桑阿B渥巴锡C尹湛纳希D嘎达梅林13、教师进行人格修养最好的策略是( )。A.“取法乎下”B.“取法乎中”C.“取法乎上”D.“无法即法”14、在excel 工作表中,单元格区域 B3:E5 所包含的单元格的个数是( )。A.11B.12C.13D.1415、人民法院依法对14岁的赵某涉嫌违法犯罪案件进行审理,依据中华人民共和国预防未成年人犯罪法对于这一类型的案件( )。A.一律不公开审理B.一般不公开审理C.经人民政府批准可公开审理D.经检察机关批准可公开审理16、王老师在化学课上讲到元素周期表中的“锱”元素时,向学生们介绍了“锱”的发现者居里夫人献身科学的事迹,同学们深受教育。这体现了哪一教学原则?( )A.理论联系实际的原则B.科学性和思想性统一的原则C.启发性原则D.发展性原则17、某市教委在教师中随机调查,问“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时,回答“体会到”的学生仅占10%这说明( )。A教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B教师尚不具有崇高的道德境界C教师缺乏信心D教师缺乏爱心18、有人说:“哺乳动物都是胎生的。”以下哪项最能驳斥上述判断?( )A可能有的哺乳动物不是胎生的B没有见到过非胎生的哺乳动物C非胎生的动物不大可能是哺乳动物D鸭嘴兽是哺乳动物,但不是胎生的19、明初废行省,设三司,其直接影响是()。A地方割据势力有发展的趋势B封建制度衰落C封建专制制度空前强化D中央集权得到加强20、在中国农历中,每月的第一天叫做( )。A朔日B望日C既望D晦日21、面对一张张充满期待的面孔,新来的班主任说:“新学年到来了,你们的人生也翻开了新的篇章。以前的你是怎样的,我不想知道,老师只想看到现在的你有多棒!”这表明班主任( )。A.关爱全体学生B.未能严慈相济C.保护学生隐私D.未能因材施教22、进入20世纪以后,义务教育普遍向( )教育延伸。A.初等B.中等C.高等D.成人23、人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域,那么,尼罗河流域古代埃及文明的象征是( )。A空中花园B金字塔C汉谟拉比法典石柱D长城24、两耳失聪后仍坚持音乐创作的是( )。A.舒伯特 B.莫扎特C.贝多芬 D.门德尔松25、杜甫诗句“丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。 ”中“锦官城”指的是( )。A. 开封B. 北京C. 南京 D. 成都 26、学校实施青年教师成长“导师制”,作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传”、“帮”、“带”,体现了李老师( )。A.廉洁从教、勤恳敬业B.因材施教,乐于奉献C.团结协作,甘为人梯D.治学严谨,勇于创新27、如果两个概念之间,一个概念的外延完全包含在另一个概念的外延之中,而且仅仅成为另一个概念外延的一部分,则这两个概念之间的关系是()。 A.同一关系 B.属种关系 C.交叉关系 D.矛盾关系 28、中华人民共和国教育法规定,各级人民政府教育财政拨款的增长应当( )财政经常性收入的增长。A.不低于B.高于C.不低于或高于D.等于29、莎士比亚被马克思称为“人类最伟大的戏剧天才”,下列戏剧作品中不属于他创作的四大悲剧的是( )。A.麦克白B.奥赛罗C.威尼斯商人D.李尔王 二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)1、高二下学期,班上陆续有学生年满18周岁。有些“小寿星”想隆重庆祝自 己的“成人礼” ,邀请我参加生日聚会。 面对学生的邀请,我思考了很久: “学生邀请我, 说明他们把我当朋友,是对我的信任。去参加,他们肯定很高兴,可是,这样会不会引发学 生的攀比、浪费?拒绝学生,会不会让他们伤心?” 反复思考之后,我决定利用这个机会, 引导学生换一种方式庆祝生日。我发动班干部,组织了“18 岁,我们成人啦”主题班会课。 在班会上,全体学生给“小寿星”们进行了简朴的庆祝,而后我引导学生们构想十年之后自 己的生活。学生们畅所欲言,有的说要做科学家,有的说要做企业家,有的说要和家人一起 过幸福的生活。我跟学生们分享了自己读大学、工作以来的经历,启发学生认识到要实现梦 想,不仅要好好学习,还要积极锻炼身体,提高人际交往和社会适应能力。 这次活动之后, 学生们的学习劲头更足了,师生关系更融洽了。 “小寿星”们把原本计划请客的钱凑起来,买了一台饮水机放在教室里, 给大家带来了方便。 本来有些同事觉得我组织这个主题班会是 浪费宝贵的学习时间,看到效果后,也纷纷效仿开展了类似的活动。 问题:请从教师职业理念的角度,分析材料中“我”的教育行为。 2、一位老师的课讲完了,问学生:“听懂了吗?”“听懂了!”学生们齐声回答。“还有谁不懂请举手。”全班静悄悄。一位学生的手稍微伸了一下,又缩回去了,但细心的老师还是发现了。老师温和地对这位学生说:“你哪里不懂?没关系,讲出来。”该学生怯怯地站起来叙述着,老师一边鼓励孩子大声一点儿,一边俯下身子倾听,并很耐心地针对他的问题详细地讲解了一下。最后该学生听懂了,对老师露出了感激的笑容。结合教育理论知识,谈谈这篇材料给了你怎样的启示? 三、写作题(本大题共1小题,共50分)1、丹麦队与伊朗队的一场足球赛进行到第45分时,场上响起了清和响亮的结束哨声,伊朗队后卫队员在球门区内捧起足球,准备交给裁判,裁判却立刻判他手球犯规,并示意丹麦队罚点球。原来,此前的哨音是球速造假的杰作”。伊朗队队员追着裁判理论,企图说服裁判改变初衷,丹麦队主教练奥尔森悄悄把队长韦格斯特叫到场边,告诉他这个点球的来龙去脉和怎样处理这个球。韦格斯特重新回到罚球点,飞起一脚,将球故意踢飞,全场顿时一片哑然,继而爆发出雷鸣般的掌声,在掌声中,裁判吹响了上半场结束的哨音。综合上述材料所引发的联想和感悟,写一篇论说文。要求:用规范的现代汉语写作:角度自选,立意自定,标题自拟:不少于1000字。第 5 页 共 5 页参考答案一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、B2、D3、C4、C5、A6、C7、A8、C9、A10、D11、C12、B13、C14、答案: B15、答案: A。16、B17、A18、D19、D20、A21、A22、B23、B24、C25、D26、C27、B28、B29、C二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)1、该老师的做法是恰当的,符合了素质教育倡导的教师职业理念。 (1)该老师的做法体现了素质教育是面向全体学生的教育,是促进学生全面发展的教 育。材料中班上学生邀请老师去参加生日聚会,班主任利用这次机会,展开主题班会,引导 全班学生学会学习,学会做人,体现了面向全体学生,并且体现了重视对学生正确世界观、 人生观、价值观的教育。 (2)该老师的做法体现了“以人为本”的学生观。学生的身心发展是有规律的,教师 应把学生看做是发展中的人。 材料中的老师面对学生的邀请, 充分考虑学生身心发展的顺序 性、阶段性等特点,召开了“18 岁,我们成人了”主题班会,提高学生的各方面能力,体 现了老师尊重学生身心发展的规律。 (3)该教师的行为体现了教师应成为学生学习的促进者。材料中的老师利用开主题班 会的形式,给“小寿星”过生日,引导学生构想自己十年后的生活,取得了良好的效果,使 学生学习劲头增加,师生关系更加融洽。 综上所述,教师应树立素质教育的理念,在教育教学过程中践行素质教育的要求,帮助 学生健康成长。 2、【参考答案】目前,我国大部分学校教学采用的是班级授课制,即在规定的对间内对所有的学生进行统一授课。这种教学模式的缺陷在于它难以注意到学生的个别差异,不能实施有针对性的教学。由于学生的个性、原有水平等的差异,他们对同一教学内容的接受水平也是不一样的,这就有可能造成部分学生对所学内容理解了,而另一部分学生却跟不上教学的进度,一时难以
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